关于中考作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的中考作文8篇，欢迎阅读与收藏。
中考作文 篇1
“材料作文”，又称供料作文，是指命题人向作文者只提供利用的文字材料，并提出要求的一种作文形式，它要求作文人依据材料，拟出文题，行文成篇。它是近几年来中考、高考中常见的作文命题形式，有些学生由于平时训练得好，对此成竹在胸，能够获得高分；而有些同学由于没能掌握其技法而束手无策，难以下笔，那么，如何写好这类作文呢？
（一）“读”。即要读懂材料。对所给材料进行“艰苦”的剖析（尤其是材料中关键的词句），进而领悟其主旨意义，理出其中所蕴涵的深层的写作指向，这就是“读”。
（二）“引”。所谓“引”就是在写作时扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所阐述的论题，否则就是无本之木，就会“走题”。但一定要注意的是，“引”的内容不可太多，要简明扼要，以一当十，能够交代清楚写作“指向”即可。
（三）“联”。就是联系现实生活实际，这是供料作文的本质特征，即通过材料本身，揭示其所富含的哲理，生发出材料所具有的现实意义，否则，也只能是空发议论，文章空洞无物，显得干瘪。
（四）“议”。就是说，供料作文大多要求写成议论文体，尽管现在考试已淡化文体要求，我们广大学生，尤其是考生朋友一定要注意。
（五）“结”。这一点尤其重要。因为，供料作文所提供的材料无不有着丰富的内涵和广泛的外延，并且，不同读者的视角也是不一样的，正所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，每个人所得出的论题（结论）是不同的，这就要求我们每一个作文者能够突破“人云亦云”的传统思维定势，力避“千人一面”。为此，必须展开“发散思维”，即“不囿常规，探求问题多种解决途径的开放性思维，是培养创新思维的重要形式。其特征是从同一信息源生发出来的不同看法，不同结果”（陈金明语），揭示出材料的深邃寓意来。
总之，材料作文一般要按照“读-引-议-联-结”这一思路框架形式行文，唯其如此，才能驾驭这一文体的作文特点和写法，做到立意深刻、新颖，论证充分、有力。
中考作文 篇2
梦想是一个人一生的追求，梦想是迷失方向时是指南针，引领我们向前进的步伐；梦想是当你自暴自弃时让你看到希望，梦想是。
每个人都有自己的梦想，有的人想成为一名救死扶伤的医生，有的人想成为一名伟大的科学家，有的人则想成为一名默默无闻的人们教师，但是，可想而知，这些独道的梦想背后，暗藏着怎样令人神伤与心醉的故事呢？
美国著名作家兼教育家海伦·凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是对自己一个极大的打击，而海伦·凯勒没有向命运屈服，而是每天拼命努力学习，最后成为了著名的作家和教育家，我很佩服海伦·凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。
不当是海伦·凯勒，世界上还有很多这样的人，我听说过一句话：“逆风行的方向，更适合飞翔”。这句话，使我有很深的感触，人的一生，为追求梦想而打败困难战胜>挫折，使自己成长了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是没有决心战胜它。对于我自己来讲，>我的梦想是成为一名作家，我希望能用最精简最动人的语言将一部部作品展现在人们面前。海伦·凯勒就是我的榜样。我虽然不残疾，但我会像海伦·凯勒那样，能在挫折和坎坷面前站起来，在悲观的命运中找到自己的闪光点。
放飞自己远大的梦想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，让自己的梦想飞得更高，飞得更远，因为：“逆风的方向，更适合飞翔。
中考作文 篇3
在冗长的时光走廊里信步，记忆的花朵次第开放。拾一瓣碎花，沉淀后的香气萦绕在指尖，温柔地将我的思绪牵回故乡。
我出生在温婉多情的水乡，黑瓦白墙的屋子在河两岸并肩而立。小小的乌篷船从水上摇过，船娘有醉人的眼波和乌溜的秀发。岸上有邻家女人们持一口吴侬软语闲话家常。
我熟悉这个小镇的每一寸土地。那里的荷花开得最美最多，哪里的菱角结得最清最甜。镇头那个卖花布裙的女人最厚道礼貌，挑担子卖藕的人里要数李家爷爷最好，一块钱随便挑。烟柳画桥，流水浮灯，浸润着水气的风，夹杂着桃花的雨……我在水乡的滋养中长大，我爱惨了这片土地，恨不得将骨血也化成这里的一泓清泉才好。
这么美的地方，我却怎么也想不到，我将离开她。那飞来横祸就这么突然地到来了。
一纸文书降下。阿爸愁容满面地签上字，我家的白墙外涂上了大大的“拆”字。放眼望去家家皆如此，血红的大字触目惊心。这么美丽的地方，为什么要被摧毁？只是因为它跟不上时代了吗？我想不通。
动工那天我从新家里跑出来看，那可怕的怪物推倒了魏家的屋顶，打破了孙家的墙。我突然想到青石街巷的夹缝里还有一枝榴花，可放眼望去漫天沙尘遮蔽了我的眼，哪里还找得到那一点殷红？我忍不住蹲下身，大哭起来，那个水做的小镇化作梦里一个挥不去的倩影，除了我，还有谁记得她？
又过了几年，繁华的商业街平地而起，终于一点也找不见从前的模样了。我从喧嚣繁华的夜市穿行而过，默默地想着：我会记得她，长长久久记在心里，乌篷船，黑瓦白墙，夹缝里的榴花……
故乡啊！那是即便不能长相守，也会在心里保存一辈子的地方。
中考作文 篇4
每年中考结束后，人们最关心的是中考作文考了什么，命题者的价值取向是什么。下面就结合今年的中考作文题目探求一下命题者的心声。
一、题例分析
（一）值得借鉴的命题
1．抒写“自我”对生活的体验。
命题示例：20xx年上海市中考作文题
题目:我眼中的色彩
要求：写一篇600字左右的文章。
这是一个全命题作文，而且在题目前没有任何附加提示。它不同于前两年的作文试题。 20xx年中考作文题《我们的名字叫_____》，关注的是“我们”这个群体的成长；而20xx年的中考作文试题《记住这一天》则可以写“我”抑或“我们”。08年的题目直接变成“我”，这绝不仅仅是人称的变化，命题人旨在引导学生通过“我”的视角，学会观察世界，审视生活、体味异彩纷呈的人生境界，抒写自己亲眼目睹、亲身经历的丰富的生活体验。
这是一个有难度、有创意的题目。难点在于对“色彩”的理解和抒写。如果仅仅将“色彩”理解为自然界中的五颜六色，立意未免过于狭隘，文章便不会写出“色彩”。但考生若能挖掘出“色彩”的丰富内涵，将自我“眼中”的那抹“色彩”定格于笔端，无论是汶川灾区废墟中冒死救人的解放军身上那抹刚毅的“橄榄绿”，还是奥运赛场上伴随庄严的国歌升腾的那团胜利的“朱红”，或者是雨中陌生人为你撑起的那把伞上温暖的“柠檬黄”……这些“色彩”都会因为小作者独有的视角、独特的表达而“色彩”斑斓起来。
今年还有许多地市的作文试题转向对个人、对自我的生活空间的关注。如山东省东营市的半命题作文《我依然 》，四川成都市的半命题作文《震撼我心灵的》，南充市的全命题作文《这一天，让我铭记》……这些作文题都有利于考生抒写自己独特的内心体验。
2．触摸考生的心灵世界。
命题示例：20xx年江西省中考作文题
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行 相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
这是一个很真实的命题，它的真实使你在提笔时不得不展露真情，它的真实使你在倾诉时无法矫情。这更是一个直击心灵的考题，它直接触摸每一位考生的心灵世界。题目前的提示语给学生以宽广的入手角度，给学生以神经的触动，它极易使学生在展纸援笔时一泻千里而不知其止。这种一触即发、不吐不快的题目当属一等的命题。
如果说语文试题应该充满人文关怀的话，这道题目应是人文性的`最好体现。它绝不仅仅是关注自我的生活空间那样简单，更重要的是它关注学生的心灵空间和精神的成长，它使学生想去倾诉内心世界，它使学生的心灵充满美好的向往和憧憬。这才是对个体的“人”的关照。可喜的是今年有很多试题呈现出这一趋势。如无锡市的命题作文《我最想依靠的人是你》，福建永春县的作文试题：“在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。”
如此的命题才能使学生真正做到“我手写我口，我手写我心”。
3．捕捉生活的美丽瞬间
命题示例：20xx年山东枣庄市中考作文题
题目：在细微处
让我们再来看几个题目：
题目：那一幕，我难以忘怀（20xx年重庆市中考作文题）
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱；绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
题目：温暖的时刻（20xx年江苏省盐城市中考作文题）
题目：美丽的瞬间（20xx年山东烟台市中考作文题）
上面这些题目，有几个词语很值得我们关注：“细微处”“那一幕”“时刻”“瞬间”。由此，不难看出命题者的命题取向：考查学生捕捉生活瞬间、工笔细描生活细节的能力。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，这几道命题就是在启发我们去培养学生保持一颗细致、善感的心灵，让他们在广阔的生活空间里发现、捕捉瞬间的美，让这瞬间的美丽在他们心中沉淀，在他们笔端定格！
对于初中阶段的学生而言，这一类的题目在平时的写作训练中多出现几次，比《难忘的一件事》《有意义的一天》等题目要有意义得多。久而久之，学生自然而然会用生活中“难以忘怀”的“那一幕”来“时刻”“温暖”自己的心灵，体味生活中的真、善、美，从而做到作文与做人的统一。
4．品味生活的诗情画意
命题示例：
20xx年广州中考作文题：
阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。
这是一道富有诗意与情致的命题。它有形象的美感，有深刻的内涵，学生读到这个题目很容易引发联想，在头脑中重塑一幅幅初春时生机盎然、充满诗情画意的的美景图，从而催生拓展和想象：春寒料峭的时节，枝头吐露的那浅浅的黄、那淡淡的绿、那微微的粉色，无不给人以惊喜、以希望、以力量，这是生命的颜色，是信念、是追求、是向往……。由此，题目中“新芽”的喻意便从“新芽”这一春天的物象拓展开去，这才是本题蕴含的深层的含义。
这个题目内涵丰富，涉及层面广泛，有着比较广阔的写作空间，给学生留有想象的余地，有利于考生充分展示自己的才情。但这类题目在学生审题和理解题意上有一定的难度，若学生理解不透题目中关键词语的涵义，文章便不可能有新意。如xx年的广州中考作文题《心中有盏红绿灯》，xx年的宁波市中考作文题《留在心底的风景》，均属此类。
因此，在日常的作文训练中，还需在审题上多下一点功夫。
中考作文 篇5
爷爷今年已经78岁了，但精神矍铄，一副黑里透红的脸膛，腰不弯，腿不疼。夏天，他上身总是穿一件背心，下身穿一条短裤。
爷爷的仪表、行为、意识，用一个字概括，就是“土”：模样土里土气，着装土里土气，说话土里土气。爸爸多次想把爷爷奶奶从乡下接到县城住，奶奶倒没什么意见，可是爷爷说什么也不肯，爸爸妈妈把嘴皮子都磨破了，爷爷就是一个字“不”。
从我记事起，天热后，爷爷好像整天就是背心、短裤这样的装束。对爷爷的服饰，奶奶曾有过这样的解释：一是爷爷是个火命人，成天就是喊热；二是能省钱。到底这些解释正确与否，我没去考证过。
到了伏天，就连背心也穿不住了，爷爷下地时，一个肩上扛着锄头，一个肩上搭着背心，到了劳作的田间，他嫌肩上的背心干活时碍事，干脆就把它挂在地边的树杈上。干活出汗了，没有擦汗的毛巾，他就随手拿起背心来擦汗，一个上午下来，背心都能拧出水来，至于背心成了什么颜色，也没有准确的语言来形容，反正就是脏，全是汗腥味。奶奶看到这样的背心能饶爷爷吗？
快到中午时分，爷爷干活累了，也该歇歇了。爷爷就到河边去把脏背心搓了又搓，直到干净为止。然后把背心晒到滚烫的大石头上，自己到树阴下一边歇凉，一边抽烟，不到两袋烟的时辰，那背心就快干了。爷爷又是一个肩扛着锄头，一个肩搭上背心，嘴里还哼着什么，优哉游哉地回家了。
有一次，在地里干活，突然雷声隆隆，风雨大作。爷爷急中生智，把他心爱的背心一叠，放在草帽里，扣在头顶上，接着把短裤挽到了大腿根，回到家后，背心、短裤竟然一点也没湿。奶奶觉得奇怪，还认为爷爷没下地干活，到谁家去唠嗑了呢。
还有一次，爷爷到亲戚家做客，不用说肯定不穿那背心、短裤了。一身衣服穿得整整齐齐。恰巧那天的气温超过了35度，中午吃饭时，爷爷的汗水就止不住了，一个劲地擦，饭也没吃饱就放下了筷子。与亲戚打了个招呼，就匆匆地出了门。紧走几步到无人处，赶紧把衣服脱下来，光着膀子，又把长裤子挽过了膝盖。爷爷的嘴里还一个劲地念叨，怎么串亲戚也不听听天气预报，看这罪受的。
考场上看到这道作文题，我一下子就想起了爷爷的衣着。我寻思着爷爷经常穿背心、短裤的原因，一个是多年劳动练就了一副铁骨，更重要的是爷爷习惯了俭朴的生活。
中考作文 篇6
爱，是财富的支撑点。没有了爱，也就没有了财富。爱带来的财富，不是金钱，金钱带给人们的，有时只是贪婪和自私。而那却是——比金钱更重要的宝物。如果不爱，人类将会失去所有。
如果不爱，勇气之泉将会干涸。一个没有勇气的人是干不了大事的。勇气是作为一个勇者的财富。它虽然看不见，但可以感受得到，感受到勇者散发出大无畏的精神。菊花因为有了勇气，变得坚强勇敢；莲花因为有了勇气，变得出淤泥而不染；向日葵因为有了勇气，才勇敢的追逐太阳的脚步；而我们，因为有了勇气，因为爱，变得才敢于勇往直前，接受挑战。
如果不爱，善良之叶将会枯萎。一个没有善良的人是不会有快乐的。善良是作为一个仁者的财富。善良是一种永恒的魔法：它可以是化解怨恨的良药；熔化冰坚的火把；点亮友爱的明灯。天使，因为拥有善良，变得可爱友好；恶魔，因为丢弃善良，变得邪恶黑暗；而我们，因为善良，大地充满了欢笑。
如果不爱，幸福之珠将会失去光泽。一个没有幸福的人是不回会懂感恩的。幸福是作为一个凡人的财富。因为书上记载，天上的神仙不能有七情六欲，那么既然没有感情，没有欲望，就不会有幸福。所以幸福是属于凡人的。只要拥有幸福，就算身无分文，也能使我们感觉像是个大富翁；就算身处困境，也会使我们相信或许下一步就会柳暗花明；就算身命垂危，也将使我们获得与死神搏斗的信念。
如果不爱，生命之花将会凋谢。一个没有生命的人是不能拥有财富的。生命是作为一个普通人的财富。上帝分给人类最公平的一是时间，二是生命。生命是一朵常开不败的花，可失去了爱，花同样会死亡。也许不是躯体，是意志和心。就如同行尸走肉一般。而我们。需要用爱去滋润粉色的花苞，让它散发出生命的魅力。
只要有爱，我们可以听见花开时的笑声；风吹时的吼声；鸟鸣时的叫声，我们可以看见鱼儿跳跃时溅起的水花；叶子舞动时优美的舞姿；小虫奔跑时扬起的微尘。
如果不爱，这一切财富，都将消失。因为我们失去了爱的权力，同样也失去了拥有财富的权力。
中考作文 篇7
森林之广阔，我的鸣叫有谁会仔细聆听;沧海之广阔，我激起的波纹会在谁的心中荡漾;天空之辽阔，有谁会与我展翅翱翔?是你们，我的朋友。
“在你辉煌的时候，让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你对我说…… ”，这是我们最喜欢唱的歌。我唱着这首歌，重拾那份温馨。
午后，烈日炎炎，我们在篮球场上挥汗如雨，我的每一个进球都能得到你们的掌声与喝彩。进攻时，我的一个空中转身，撞在了栏杆上，摔倒在地上。你们匆忙赶了过来，帮我检查伤势，把我抬回了家。操场的上空，弥漫着温馨的友情。
晚自习后，我们站在固定的地点，等候着彼此。秋风送爽，我们聆听着远处的虫鸣，倾听着彼此的话语。我们海阔天空地畅谈着，论古今纵横五千年，话时事跨越南北球。放学的铃声不停地催着，肩上沉重的书包提醒着我们今夜还有多少夜车要开。但我们却久久不肯离去。兴尽晚回家，得意不知归路，误经校警身边，快跑!快跑!惊扰一群行人。快乐、温馨充满我们的心中。
考试成绩如果不错，我总会向你们“得瑟”，开始时你们或许会竭力打击我的嚣张势头，但过后我们会很开心地去吃一顿饭，一个愿请，一群愿吃。吃什么，在哪吃并不重要，哪怕仅仅是一个冰淇凌，大家也会乐而受之，并会直截了当地，一边大口嚼着嘴里的东西，一边嘴里含含乎乎，做着很有气势的动作，表示下次一定会“超英赶美”。唉，请客请出一群白吃的对手啊!望成绩高涨，看友谊之深。我们将真诚与温馨嚼进肚里。
“前方大路一起走，哪怕是何等结果。”我结束了嘴中的哼唱。
时光飞逝，但我们的友谊不会消逝。我们还是那群积极自信的少年。我们都在为自己的理想而奋斗。
重拾那份温馨，我看到了我们友谊的深厚，我找到了前进的动力。
中考作文 篇8
今天是寒假的最后一天，我怀着复杂的心情写下这篇文章，心中又是怀念，又是义无反顾。不禁感叹，现实就是现实，竞争就是残酷，不由得我们丝毫怠慢。就在这初中生活的最后一个假期，我又是怎样度过的呢?以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周，不过还好老师开恩，我们一共休息了十六天。虽然在这些天里玩得不畅快，学习也不可能突飞猛进，但也算是悠闲自得，无风无险，也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里，但总算是修身养性，生活充实，就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!由于这次的期末考试没有很大的提高，所以来自家人的压力也就大大加重，耳根就自然不得清静了。而且家里有三个毕业生，家长也就理所当然比较来比较去，整个寒假也便成了他们的“口水大战”。
不过这些对于我们当局者来说，理解父母的殷切希望，但也不用理会太多，寒假对于我们来说，目的只有一个——做好最后的自我调节。假期中，各电视台都有一些关于中考高考的名人访，自己经常看看，家长也很赞成，希望我能从别人的经验多学一点学习方法。其中，有一个考上清华的同学的话让我记忆深刻，他说：“在大家都在抱怨中国教育制度腐朽的时候，我却想得很现实，教育制度不可能应我们而改变，与其花时间在抱怨上，不如多看看书，多做做题。”是呀，为什么太多时间在抱怨，太少时间在学习，现实就是现实，脱离了现实也注定被社会所淘汰。
这些天里，通过电话，通过网络，通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习，努力迎头赶上。从班上成绩的排名也看得出，在这样一个争分夺秒，你追我赶的最后时刻，没有常胜的冠军，也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力，自然这样的竞争就变得格外激烈，格外精彩。，当旁观者是懦夫的选择，只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者，但一定要成为勇者，因为如果连自己都事先放弃了，那就“回头无岸”了。寒假即将过去，我的目标变得更加明确。中考，我来了!
时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名初三的学生了。
走进初三，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，，因为我又大了一岁。
以前，我听过许多关于初三的事，她们把初三说得比地狱还可怕，让人听得冷汗直流，而且脸上还伴随着那种可怕的神情。有时我听见她们在谈初三的事的时候，我总会远远地避开，我害怕那一天我也会她们一样，掉入“地狱”。
以前我看过许多关于初三的文章，他们说初三是一个“大战潮，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战潮;他们说初三是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线，、是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。
现在，初三来了，它一声不吭地闯进了我生活。它并不像她们说的一样，也不像书上说的那样。有时候，面对它，我没有任何反抗的余地，我只能乖乖地服从它，我只能埋头苦读，在那无边无际的题海中遨游，面对各种娱乐活动，我只能望而止步;但有时，它也使我快乐，当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时，我就感到无比的快乐。
初三来向我挑战了，我要勇敢地接受。
走进初三，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。
走进初三，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
走进初三，我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。的确，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。初三我来了
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早知道的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让老师为我骄傲!让家人为我自豪!
