植物作文300字

时间：2026-04-09 01:47:43 植物作文

[必备]植物作文300字9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的植物作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[必备]植物作文300字9篇

植物作文300字篇1

　　星期六，我们所有学作文的同学和老师都有一个约定，早上九点到建行等车去杨村玩，我们高兴极了，一班、九班也去。

　　来到植物园我们在大门口看见了一只大狗，黄带点灰的毛色，看起来有点吓人，幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了，我先看见了仙人掌，它有刺儿，但刺很短扎到人可疼了。“看！那是什么？”乛个同学问道，刘老师向同学们解释：“那个呀，是杜鹃，这花开了可好看了！”刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树，叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了，很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，还有桂花树，它又白又红。一眼看去，刘老师给我们介绍了许多植物的.名字。接着又介绍树，比方罗汉松、银杏，这可难不倒我们的刘老师，天啊，陈老师竟然采起菜来了，可不要独吞啊！刘老师又带我们来到菊花的世界，那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄菊、龙须菊，太美了，还有三角梅。还有树的世界，有松树、蘑菇树、枫树等珍贵品种。同学们有的拿手机，有的拿照相机，给美丽的花儿照相。

　　时间不知不觉就过去了，很快，十一点半了，我们要回去了，真舍不得啊！

植物作文300字篇2

　　在我家的院子里有一块地长满了美丽的凤仙花，凤仙花开时，我经常去欣赏它们。

　　凤仙花的种子在初春的时候发芽，慢慢地抽出绿叶，一天天长高。凤仙花的根越长越壮，深深地伸入泥土里，不断汲取养分，使叶更绿，使花更红，它是凤仙花风姿清丽，落落大方的幕后英雄。

　　凤仙花的茎是浅绿的，茎有的是笔直的，犹如站在风中的战士；有的提弯曲的，像一位佝偻的老爷爷。可不管哪种身姿，它都展示出自己的美丽芳华。

　　凤仙花的叶子形似柳叶，微风吹来，在风中伴着歌曲翩翩起舞，它们好像在说：春天真美啊！完全就是世界上最美好的季节。

　　凤仙花的花有粉红的、紫色的、粉中带白的，它的香味就像浓郁的香水一样。凤仙花的花朵是古代女子涂指甲的必用品。每一个美娇娥的`十指丹蔻带着凤仙花香。当凤仙花香飘散时，蜜蜂像收到凤仙花的邀请似的，来到了凤仙花的家中做客，它们在一起时而唱歌，时而跳舞，时而讲着悄悄话。

　　凤仙花的种子是六、七个籽共住一个家，家外面有一层薄薄的绒毛，摸起来软软的，好舒服。我轻轻一捏，种子就炸开来，籽粒四散落地，准备第二年生根发芽。

　　我喜欢凤仙花，喜欢它的花、叶、种子，喜欢它炸开的传播方式。

植物作文300字篇3

　　今天，阳光明媚，我和欢欢妹妹一起去植物园玩。植物园的景色真美呀！我们看到一块大石头，我们把它叫“欢乐石”，还有“欢乐叶”、“欢乐果”、“欢乐草”.....接着,我们去了灵峰看梅。那里的梅花五颜六色，有红的、有黄的、粉的.....白色的梅花最引人注目，一眼望去一棵棵树上像挂满了白色的雪花。黄色的梅花也很美，风一吹，黄色的梅花飘落下来，象一个个小仙子在风中跳舞.....

　　我们吃了中饭以后，又去了玉泉看鱼，那里有青鱼、红鲤鱼。那里的'青鱼很大很大，象一个个胖娃娃。我们在那里选了一条最大的青鱼叫“可心胖”，每当“可心胖”游过来时就喂食物给它吃，它的嘴巴很大，一口能吃得比我们还多，这么多鱼我们为什么认识“可心胖”呢？因为我们记住了它的特点是：游泳喜欢把鱼鳍、鱼尾巴都露在外面，又很胖，还喜欢吃我们喂的食物。我们在那里玩了好久，当离开“可心胖”时，我们看了它最后一眼就依依不舍的回家了。

　　今天，我和欢欢妹妹玩得非常开心！

植物作文300字篇4

　　菊花是在秋天绽放，它的品种多种多样，菊花颜色鲜艳美丽。

　　菊花的茎是嫩绿的，又细又长，像一根吸管。我想它一定是非常坚韧的，不然那么“瘦”的茎如何能为那茂盛的菊花撑起一片蓝天?

　　菊花的花瓣密密层层的.，五颜六色，红的像火，粉的像霞，黄的似金，还有橘红色的，玫红色……它的品种多样，不仅颜色绚丽多彩，而且姿态各异，花瓣有长有短，有粗有细，而且每一朵花瓣基本上是翘起尾端，微卷着小脑袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是长越是卷，越靠近花心的花瓣紧紧的抱头在一起，好似有说不完的悄悄话。朵朵菊花有的像机灵的小鸡，有的像洋娃娃的卷发，有的像白鸽展翅欲飞，还有的像婀娜多姿的柳条，真是千姿百态!

　　菊花的生命力是那样的顽强，不需要多么高贵的枝头，竟可以在瑟瑟秋风中傲然挺立，开出如此美丽坚强的菊花，别有一番韵味。

　　菊花我爱你绚丽的色彩和迷人的姿态，更从心底赞叹你的品质!

植物作文300字篇5

　　我们学校有一个美丽的植物园。一天，老师说要带我们去学校的植物园参观，大家一听，都大声地欢呼起来，甚至还有人跳了起来。

　　大家满怀期待地跟着老师来到了红领巾植物园。老师带着我们来到一棵大树面前，我们都情不自禁地说：“真香啊！”老师问：“大家知道这是什么树吗？”大家异口同声地回答：“是桂花树。”老师接着说：“对，我们学校的桂花树特别多，现在正是桂花盛开的时候，整个三小校园都是香的。”我们大家都沉浸在桂花的芬芳的`香气中。

　　沿着幽径的小路，老师又带领我们来到了银杏树前，这时我想起了语文课本上对银杏树的描写，说银杏树是活化石，在恐龙年代就有了银杏树。它的叶子就像一把把小扇子，现在正值初冬时节，叶子一片片地变黄了，在风中飞舞，给植树园带来了别样的景致。

　　后来，老师还向我们介绍了植物园中的很多树，乌木、红豆杉、杜英……我们学校的植物园真是太美了！

植物作文300字篇6

　　我见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却没有看见过如此仙境般的植物园。

　　穿过大门，映入眼帘的是五彩缤纷的`花海。瞧！刚睡醒的小白菊，打了个哈欠伸了个懒腰，左看看右看看后才把自己收了一个晚上的小白裙绽放；娇艳的玫瑰也不甘示弱，争先恐后地参加“选美比赛”，它们重叠着，说笑着，展示着自己最迷人的一面。

　　沿着花海漫步，我被悠扬的乐曲给吸引了过去，原来是湖上在开演奏会呢。听！青蛙合唱团在演奏：它们跳在荷叶上，“呱呱呱”地唱着，奏成了一曲美妙悦耳的音乐。看！小鱼小虾在玩捉迷藏，一会儿跃出水面，一会儿躲在水底。荷花们也是非常引人注目的，有的已含苞绽放高扬脸庞，有的像羞答答的小姑娘微微低下了头，它们跟着风儿、跟着歌儿，随风飘动着，舞动着。

　　离开湖边，我们进入了一片小树林，那里的树木可真茂盛呀！柳树梳理着被风吹乱的长发，高高的松树屹立在那像军人一般，它碧绿的树叶像遮阳伞挡住骄阳。这片树林虽然不大，却能在里面听着知了的歌声，蟋蟀的弹琴，金龟子的低鸣，可以散步，可以露营，可以野餐，人在其中怡然自得。

　　如此美妙的植物园，大家喜不喜欢呢？

植物作文300字篇7

　　我想种植大豆和绿豆，因为每次我吃豆浆，我想如果我能种植大豆和绿豆，我可以用我种植的大豆和绿豆来制作豆浆。我在家带了一个花盆。花盆是白色的。我又拿出了土壤。

　　我拿出大豆和绿豆，拿在手里。它们很冷。然后我小心地把种子埋在土壤里。我等不及它们长大了。我每天给种子浇水和施肥。种子有时仍会在土壤母亲的怀抱中说话，而土壤母亲可能会告诉她:外面的世界很美。桃花因欢笑而变红，柳树摇动它们绿色的`长辫子，燕子呢喃。”

　　一天天过去了......我每天都很爱护种子。有一天，他终于破土而出了？我太高兴了，所以打电话给我父母来看我。我的父母也很开心！日复一日......一盆大豆发芽了，但我看不到绿豆芽。绿豆宝宝还在睡觉吗？经过我的日常护理，它终于长大了！也许是小鸟和春天的女孩和孩子们的叫醒电话？我知道老师为什么要我们写这篇作文。因为老师想让我们知道种几颗种子有多难，但对母亲来说，养育我们更难。我必须报答我的母亲。

　　虽然我的种子已经出来了，但我的同学们培育的植物还是比我的好。我想更好地照顾我的小宝贝。

植物作文300字篇8

　　“四季常青，绿花开几小时。圆圆小身体，浑身是武器。”大家都猜猜这是什么？让我来告诉你们吧，它就是我最喜欢的植物———仙人球。

　　仙人球的身上常年披着一件青绿色的大衣，大衣上还有一些条纹。它还染上了一头黄色的秀发，浑身长满了钢针一样的刺，还真像一颗海胆，又像一只刺猬呢。仔细看还会发现仙人球的身上有许多的许多的棱条。

　　那一次，妈妈带我和妹妹去附近的`植物园玩。到了那里，妹妹自己先冲了进去，我和妈妈赶紧跟上去。还没进去，就听见了一声尖叫，原来妹妹一看见仙人球就摸了一下被扎了，疼得直叫。我也轻轻地摸了一下，那感觉就像钢针扎进了我的心房，又蔓延到我的全身。我们还看到仙人球开的花，有黄色的、白色的、粉色的……还飘着阵阵清香。妈妈还告诉我们，仙人球有很强的生命力，在沙漠中，它日夜饱受风沙的折磨，在极度缺水的情况下还能顽强的活下来。

　　仙人球是沙漠中的主人，它是同类中的英雄，它也是我们学习的榜样！