植物的作文

时间：2024-08-02 10:03:21 植物作文我要投稿

[荐]植物的作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的植物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

[荐]植物的作文7篇

植物的作文篇1

　　春天来了！一朵朵五彩缤纷的花朵从枝头里钻出来，它们看到了春姑娘到底有多么美丽，看到了小鸟正在悠闲自得地唱着动人的歌曲……它们看到了春天的一切，也明白了自己就是春天的一份子。小花们都特别漂亮，其中桃花是最引人注目的'，一朵朵开满枝头，粉红色的花瓣，淡黄色的花蕊，散发着淡淡的香气，吸引了蝴蝶和蜜蜂纷纷“亲吻”桃花。它们仿佛是好久没见面的亲朋好友在一起欢快地玩闹。

　　我忽然感觉自己就是一朵桃花，在春天的阳光里沐浴，如果小鸟在树妈妈身上安家落户，我就可以跟小鸟一起玩耍或听小鸟唱美妙的歌曲。如果可以乘着暖风小心翼翼地落到小动物的身上，我就可以把小动物装扮得漂漂亮亮，顺便观赏山林间美丽的风景。

　　古代诗人常把桃花写入他们的诗句中，比如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，描绘着春天的美好景象。又比如“去年今日此门中，人面桃花相映红”，赞美着桃花和少女娇艳的姿容。

　　我爱春天，我爱大自然，我爱这美丽的桃花！

植物的作文篇2

　　走进学校的大门，向左走过教学楼就来到了植物园，植物园的门口旁边有一棵白兰花树，白兰花树的花开了，走过去闻一闻——真香啊！再往前走就来到了无花果树的前面，无花果有一个特点：不开花就结果，也许这就是它得这个名字原因的吧！

　　我们继续往前走，会看见一棵安石榴，安石榴是圆圆的、红红的，好像一个个小小的红灯笼，如果你走上教学楼顶往下望，一定会看见安石树上挂满“小灯笼”。

　　安石榴的果实是不能吃的，只能欣赏。接着往旁边的茶花树走去，只见茶花树开了一些各蝴蝶似的茶花。

　　一阵微风吹来，树上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。往左走就可以看见一种叫剑麻的植物，这种剑麻的叶尖尖的，非常厉害，只要你用手指轻轻的放在叶尖上，就会有一根针刺过来的感觉。

　　剑麻会开花，不过开花过后不久剑麻就会枯死。剑麻还有一个用途，就是非洲人用它来做绳子绑船，据说用剑麻做成的绳子在水里不容易腐烂。接着我们向右走，走着走着，你一定会看见一棵快落光叶子的梧桐树，梧桐树的叶子像一个个熊掌的外形。如果梧桐树的果子成熟了，你可要小心，因为经过的人不小心会被梧桐树的果子砸到。

　　这些果子体型较大，而且比较重，被到也许会出人命。

　　梧桐树的叶子可以做中药，树干可以当柴烧。

　　这就是我们学校美丽的植物园。

　　进了植物园后我和两个姐姐一致认为骑单车好玩于是我们就租了一辆三座位的单车骑。

　　我们骑地车近至人面子路远至广州第一村、温室。后来在回去时我们穿过了幽静的竹径只见竹径中的竹子有的修长有的短小。但都十分的纯洁十分的高雅。

　　随后我们又走过了两条小路才去还车。上次走小路差点落入水中但这次又走了小路真是曹操再走华容道！

　　我们又去了温室的对面玩了一会夜色降临后我们到琪林轩吃了可口的饭菜。

　　晚饭后我们去了温室猜灯谜。那里有许多谜语。比如郎貌（打一花名）就是君子兰！猜完灯谜后我们来到草地在大草地上铺下了报纸一边吃着可口的`月饼一边欣赏着无比光亮的月亮还一边点着灯笼玩游戏。

　　这真是个令人怀念而又快乐的中秋追月夜。

　　美丽的秋天又一次降临了，我盼望已久的国庆节长假也终于开始了，我和舅舅、舅妈、表妹一起到植物园来约会秋天。

　　一进大门，就看到了门前一片竹林，翠绿的竹叶，健壮的身躯，就像一个个士兵在站岗。植物园里种着许多橡树，舅舅从地下捡了一颗橡树果子让我尝尝，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又涩的味道差点让我喷饭，舅舅笑着对我说：“别看你不爱吃，这可是小松鼠最爱的食物了。”美丽的小松鼠们你们在哪儿，快来吧，过冬的粮食早已经为你们备好了。

　　秋天，把鸟儿们聚成一群一群，唱歌、鸣啭、飞舞，准备向南飞。

　　它又把草吹黄，草籽接种了，风和老鼠忙着秋收，它还派松鼠穿梭树林去收果子，然后让杨树叶结一层霜，变成闪耀的金黄色。

　　我觉得一切是那么美好。

植物的作文篇3

　　春天到了，万物复苏，我想让家里也增添一些生机。

　　我们一家来到花鸟市场，挑选了一些花草，买回家摆放在院子里，春天好像住进了我家。

　　买回来的风信子种在一个小小花盆里，我想它一定不太舒服，给它换个大花盆吧。正好有一个空花盆，花盆里还留着泥土。我用铲子松松土，挖了一个圆圆的小坑，然后把小盆子里的风信子慢慢拎起来，小心翼翼地放进挖好的坑里，坑不够大，我又挖了几下，这下正好放进去。最后盖上土，按一按，浇上水，风信子就种好了。

　　我买的.是粉红色的，希望风信子快快绽放！

植物的作文篇4

　　今天，爸爸带我到花店买了几盆玫瑰花。突然，我闻到玫瑰花的淡淡清香。

　　我仔细看了看玫瑰花的样子，发现很美丽。每盆都多姿多彩，红的胜火、粉的似霞、白的洁白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那样雍容富贵；也不像菊花那样傲然屹立；玫瑰花，是平凡无奇的`。

　　玫瑰花象征着美丽与爱情，古希腊和古罗马民族用玫瑰象征他们的爱神阿芙罗狄蒂、维纳斯。玫瑰花也是和平、友谊、勇气的化身。

　　美丽的玫瑰花真美！

植物的作文篇5

　　有人喜欢清新的吊兰，有人喜欢顽强的文竹，有人喜欢娇嫩的鲜花，而我，却喜欢那绿得可爱的小生命——绿箩。

　　绿箩刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后的绿箩叶子就会出现嫩黄色的斑块。不管是绿箩的嫩叶还是长大了的叶子，都绿得那么可爱，那么新鲜，看起来非常舒服。它的叶子是爱心形的，就像是挂在叶芽上的小贺卡，没有重叠起来的，一阵风拂过，整株绿萝就有规则地摆动，随风起舞，还发出“沙沙沙”的声音，好像在开演唱会呢。

　　以前，我只知道这小家伙叫“绿箩”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它还有许多别名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹叶禾子”、“黄金葛”等都是它的别名，它不光好看，还能净化空气呢！绿箩具有很强的净化空气的能力，可以吸收空气中的甲醛、三氯已烯等。它可是人们净公空气的好帮手呢！

　　有一天，我给绿萝浇水的`时候，一如既往地看着调皮的小水珠像小朋友一样在叶子上滑滑梯。可是，我看见绿萝的一片叶子上面变长了一些。我以为我看错了，就使劲揉了揉眼睛。这时，我看到了让我“永世”难忘的画面：叶子上面变长的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透过阳光，仿佛在微微地发光，它是在宣告新生命的诞生。我看呆了，不得不由衷地赞叹这小生命。

　　这盆绿萝是我养的第一株植物，在它身上，我看到了生命的强大，更领略了大自然的力量。

植物的作文篇6

　　我们的校园是个美丽的大花园，那里是快乐学习的天地，下面就介绍一下我最喜欢的植物园吧！

　　进入校园，首先映入眼帘的就是植物园了，一棵棵粗壮高大的白桦树卫士耸立在这里，他们摇摆着树枝向我们问好；柳树姑娘梳理着自己光滑、碧绿碧绿的长发，风一吹，看她的长发飘起来了，她总是陪伴着那些爱在石椅上看书的好孩子；在一个个身强力壮的松树小伙身旁就是美丽的.大花坛了，菊花、凤仙花最先绽放，月季花也不示弱，露出了高贵典雅的面容；杜鹃也起劲绽出了血一般红的花朵；花坛旁边还有一个小池塘，池塘呈不规则形，周围由圆滑的鹅卵石铺成，池水清澈见底，一条条金黄的小金鱼在绿油油的荷叶下捉迷藏，身上的鳞闪闪发光，可爱极了；池塘上面还有一架小木桥，放学的时候，我们就在小木桥上看这些可爱的小精灵。

　　我喜欢学校的植物园。

植物的作文篇7

　　下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢?哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。

　　有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的土把桌子弄脏，擦桌子了。

　　正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的'事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。

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