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描写写植物的作文（集合）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写写植物的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写写植物的作文 篇1
今天轮到我的和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我的们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我的们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我的们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我的们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的.们把鸡冠花分成了九株，这样我的们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我的心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的的脑海里，真期待下周快点到来！
描写写植物的作文 篇2
游桃花园今天，我们四年级全体师生来到桃花山庄，参观漫山遍野的桃花。 我看过洁白似雪的梨花，闻过香味浓郁的菊花，却没有见过如此多的桃花；桃花真多啊！占地一百多亩，遮盖了整个山梁；桃花真香啊！香的使勤劳的小蜜蜂都连连飞来＂嗡嗡＂地为她歌唱，美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞，好象在和桃花比美；桃花真艳啊！在柔和的阳光照耀下，整个山梁艳得像粉红色的.红宝石闪闪发亮．春风拂过，桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨，真好看啊！怎么也看不厌．我看过成群结对的梨树，欣赏过这儿一簇那儿一丛菊花，却没有见过桃花圆这么整齐的桃树．桃树栽种的行成一行行，整整齐齐，不歪不斜，像列队的士兵，桃树很矮，但枝絮四面舒展，缀满了花蕾，有的含包欲放饱胀的象马上就要破裂似的，有的色折了两三片花瓣像害羞的小姑娘，有的全开了，露出嫩黄色的花蕊像孩子红红的脸蛋，一阵风拂过花下起了桃花雨，纷纷扬扬，使人陶醉． 这样的树在山野里栽种着，这样的花在山间开放着，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷． 真是走进桃花源，胜游神仙景．
描写写植物的作文 篇3
“小苗啊小苗啊，你一定要快快长大，长成瓜子给我吃呀。"一个小女孩欢笑说道。她的眼睁得大大的，眼眸中充满了期待与天真。
那个小女孩就是我，那是我藏在心底深处的一段记忆。那一年，我爸妈都很忙，我便被寄养在奶奶家。奶奶很爱养花，家门口摆了许多我都叫不出名字的花。一次，我在吃一包瓜子，吃腻了，把剩下的随手一扔，没想到竟掉进了花盆中。
过了几天，我惊奇地发现花盆里长出了几株小苗。我跑去问奶奶这是什么苗，奶奶告诉我这是瓜子苗。一想到小苗茁壮成长，能够长成向日葵，给我吐出瓜子，我欣喜得都不知怎么表达了。我每天绕着瓜子苗转，给他们浇水、施肥。还不忘交代：“小苗小苗，你要快快长大，长成瓜子给我吃呀。"奶奶见了笑道:“孩子，别傻了，这苗马上会枯死的，不要浪费时间了。”我想：才不会呢，小苗肯定会长大的，变出很多很多瓜子的'。
一天，我跟小伙伴玩耍回来，立马冲到花盆里看我的瓜子庙。我定睛一看，却发现小苗全不见了，只剩下一个个小坑了。我连忙跑去问奶奶，奶奶说道:“那些苗啊，会妨碍花的生长，我把它们锄了。”晴天霹雳啊，我魂不守舍地回到那空荡荡的花盆前。花依旧那么美，落日依旧那么绚丽，可我的瓜苗却已经香消玉殒了。
不管生命是不是短暂微小，我想，谁都没有权利，剥夺他们的生存权。
描写写植物的作文 篇4
秋天来了，校园里的植物变了。
你看那嫩绿嫩绿的草地已变成绿叶里夹着枯黄的叶子，那些枯叶卷得像棍子一样。咦！有一些叶子还变成紫色。那些草尖尖的，像一把把绿色的刺，被光一照，还有点透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不仅有些弹力，还有一种刺屁股的感觉。踩一踩，脚下有点痒，还有点刺脚。风一吹，它们就不住的点头。
我看见了一种奇怪的植物，它叶子的边沿是锯齿形的，还卷了起来。它的叶面非常粗糙，更奇怪的.是，它还很少落叶。秋天来了，树叶仍然是浅绿色，你说它奇不奇怪？
我又看见一种树，它的叶子是深绿色的，又扁又长。光一照，它变成了浅绿色，还有点黄斑，风一吹，它们就摇来摇去，叶子一面是粗糙的，另一面印着突出的脉络。一条条枝干像木棍搭起来似的，枝干的转折点圆圆的，像膝盖一样。
我爱秋天，我爱这个丰收的季节。
描写写植物的作文 篇5
一个阳光明媚，风和日丽的下午，爸爸妈妈带我去南通看菊花展！一到那，哇！人山人海呀！
我兴高采烈地进入了菊花园，顿时，一大片五颜六色的菊花映入眼我的眼帘。远远望去像一片花的海洋。有红色的、黄色的、白色的、粉色的，真是红的似火、黄的如金，白的似雪，粉的如霞，还有些是混合色的，比如紫中带黄、白中带黄，总之各种各样的菊花美丽极了！
我第一次见到那么多美丽的菊花，忍不住快步向前，想一探菊花的究竟。走近仔细一看，菊花的茎是碧绿碧绿的'，从下到上是由粗变细，叶子比较肥大，一层一层相互交叉着，微风吹过，绿叶像小姑娘一样跳起了欢快的舞蹈！我用手摸了摸菊花的茎，呀，稍微有那么一点点刺的，但也不像月季那么刺！
菊花的形状就更多了，有的还是个含苞待放的花骨朵；有的才开了一半，像一个害羞的小姑娘；还有的全部盛开了，长长的花瓣边上微微卷起，好像洋娃娃头上的卷发，可爱极了！还有的像一个个金黄色的毛绒球，另外有些已经开了好多天的，有点像我们平时吃的豆芽菜……
欣赏了那么多的菊花，我忍不住闻了闻，一股淡淡的清香进入我的鼻子，我闭上眼睛，慢慢地享受着这股香味……我不仅感叹，菊花可真美呀，我爱菊花！
描写写植物的作文 篇6
前些天，科学老师发给我的们每人8粒绿豆，让我的们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。
我的一到家就找来一个黑色的.塑料盒和一个透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我的就去做作业了。大约过了一个小时，我的到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我的再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我的高兴极了，就心满意足地去休息了。
等我的第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我的看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。
描写写植物的作文 篇7
一棵万年青
植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的`绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。
描写写植物的作文 篇8
九月的一天，我无意间发现露天停车场旁的绿化带中有一棵被金色花朵压低了的树。树上的金色花一朵挨着一朵，绿叶被金花隐没其间。
走近看，这些金色的花朵就如精美的工艺品一般展现在你眼前：花瓣边缘像雕刻出来一样圆润，一片一片重合，看似没有规律实则又有独特的规律。如果仔细看，你就会发现它的奇异之处：花蕊中立着两根相对弯曲的雌蕊，像一对姐妹似的'相互依偎着。
我十分惊奇，一朵花怎么会有两根雌蕊呢？我就用手机拍下照片，在百度上找出了这种花的名称，原来它叫双荚明子。这名字中的“双荚”两字应该就是因为这种独特的双蕊吧。这两根雌蕊可能是跟种子的数量、自身繁殖有关吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，长不出种子减少种子数量而进化出的另一根雌蕊？
如果是这样，双荚明子的选择是明智的，为繁殖后代而如此进化，为自己的子孙后代着想，为各种意外做出提前的准备。
由双荚明子不禁想到我们自己，人类也应该这样，要为自己的行为设想后果，预先做好应对和准备。
植物都会为未来着想，我们人更应该这样做。
描写写植物的作文 篇9
今天，我一大早起床，打开窗户，空气清新，阳光也很好。我决定和妈妈、爸爸一起去植物园游玩。
我们坐车到了植物园，我们先买票，看了看票，植物园有百草园、桃花园、竹类园……，就想去桃花园，可是，我们这儿离桃花园很远，最少也要走半个小时的时间，我又想：“多走会儿就多走会儿，大不了到了桃花园休息会儿”。我们就这样走呀走呀，在路上，我看见了黄黄的叶子，黄黄的.叶子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。还看见了红红的枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。还有金黄的桂花，金黄的桂花像一张张彩信，告诉我们秋天已经来临了。终于，走到了桃花园，我一眼望去，那边人山人海，我们好不容易才找到一个位子。在人群里，我眼睛一亮，看见了和我一起学跆拳道的同学和爸爸同事的儿子。我和他们一会儿欣赏风景，一会儿打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我们玩的时候聊天。到了中午，我们玩的满头大汗，我们一起走到门口，依依不舍地离开了。 今天，我不仅看到了秋天的美景，还碰到了小朋友，还可以跟他们一起玩游戏。通过这次活动，我还知道了“巧合”的意思。描写植物园景色作文描写植物园景色
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