【热】梧桐树作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的梧桐树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梧桐树作文1
在我的小区门口，有几颗梧桐树，它们高大、挺拔、犹如威武的士兵，守护着我们的小区，它们一年四季变化无穷，让我慢慢给你们介绍吧！
活力春
春天，梧桐树光光的树枝上长出嫩芽，如一个个可爱的小精灵，在树上玩着捉迷藏，给我们小区添加了一丝活力。进入四月，小嫩芽慢慢变大，成了一片片小叶子，在春风的抚摸下高兴地左右摇晃，很是可爱。小燕子也穿着黑色的燕尾服来我们这儿做客了，它们不停地搬运小木棒。草丝来筑巢，叽叽喳喳地给人们唱着祝福的歌，大家听着歌干着活，很是轻松。
炙热下
随着时间的推移，春姑娘匆匆地走了，夏爷爷却跑着来到了这，梧桐树的叶子也成了一大片一大片的，片片犹如一把小扇子，能给人们送来凉凉的威风。青蛙也开始放声歌唱，知了也大声歌唱，与青蛙一起合奏“夏天的炎热，人们也在傍晚时分出来走一走看一看，老人们在梧桐树下下棋，小孩在梧桐树下嬉戏玩耍，他们欢乐的笑声传遍了整个小区，梧桐树见了也露出了微笑。
色彩秋
终于赶走了炎热的夏爷爷，秋姑娘踩着颜色之路来到了我们的小区，秋姑娘一边走，一边给大树、小草涂上五颜六色的颜料，梧桐树也不例外，换了一件黄外衣。树叶一片一片地掉了下来孩子们再次来到梧桐树下来采集梧桐树的叶子，来做标本，做成书签，成为一片美好的回忆。梧桐树望着树下忙活的孩子们，心里很开心。
寒冷东
严厉的冬爷爷呼呼地来了，呼呼叫的北风犹如一把把匕首，要把人们的脸划破，梧桐树的叶子掉光了，只剩下粗壮的树干和张牙舞爪的枝干，犹如一只张开大嘴的怪兽。下雪了，漫天飞舞的雪花覆盖了一切，但是也给孩子们带来了快乐，孩子们又来到了梧桐树下，他们开始打雪仗，许多孩子把梧桐树当挡球牌，雪球一个个仍在了梧桐树上，但梧桐树还是开心地笑了。
这便是我们小区的梧桐树，它与孩子们与这儿的人们和平共处，还给我们这儿的人带来了无限的乐趣！
点评：小作者用纵向思维写树，文字优美，语言流畅，描写生动，是难得的好文。新颖的小标题便是让文章条理清晰，写得真好。
梧桐树作文2
我喜欢那婀娜多姿的柳树、四季常青的松树。但我最喜欢的是那挺拔的梧桐树。
万物复苏的春天悄悄地来了，梧桐树会把自己打扮成什么样呢？让我来告诉你吧！到了春天，梧桐树的打扮可不比其他“花”逊色。它花枝招展，你知道梧桐花是什么颜色吗？梧桐花是淡紫色的。远看，它像一大片紫色云霞，静静的挂在空中；又像那穿着淡紫色连衣裙的百花仙子坐在枝头；还像一个个带有野性的小姑娘在玩耍。走近一看，嘿，那梧桐花像一个个淡紫色的小铃铛，我仿佛还能听到那清脆悦耳的铃声呢！春雨过后，梧桐花经不起风吹雨打，梧桐树下像铺了一个“花雨阵”似的。马上，那代表着希望的“小音符”出现了，它们贪婪地吸取着大地的乳汁。渐渐的，它们变了一个小“魔术”，变成了墨绿色。
烈日炎炎的夏天来了。梧桐树会像其它植物一样无精打采吗？不会的。它们依然挺直胸膛，像士兵一样守护着我们。树叶郁郁葱葱，非常茂盛。瞧！那树叶挨挨挤挤，重重叠叠，仿佛在抢位置。那树叶像一个个小手掌，仿佛能托起那万里无云的天空；又像一个个独特手掌形的小扇子在卖力的扇走炎热。那时候，我们在树底下玩耍。别提玩得多高兴啦！
金风送爽的秋天带着丰收的喜悦来啦！只见那梧桐的叶子换上了秋天送来的秋衣。想知道它们的衣服是什么样的吗？它们的衣服有的还坚持穿着自己嫩绿的裙子，不远让金黄吞噬它的身体，有的好心接受秋天的礼物，害怕秋天伤心。还有的特别爱打扮，把自己的“裙子”染上了金边，特别唯美。微风吹来，他们随风飘落，有的像金黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像一只只可爱的小黄莺飞翔；还有的像舞蹈演员一样展示自己修长的身姿。
冬天悄悄的来了。梧桐树虽然只剩下那光秃秃的树枝，但它不畏严寒，昂首挺胸，在风雪中站着，好像在挑战那飞雪。北风吹断了它那树枝，它不屈不挠，在雪中坚韧的站着。冬爷爷被它这坚强的精神感动了，用皑皑白雪为它织了一层棉被，让北风叔叔送给梧桐树。梧桐树感谢完冬爷爷之后，便披着棉被，静静地睡了，相信它醒来，会继续谱写它的坚强奇迹。
我喜爱梧桐树。爱它春天的花枝招展，夏天的无私奉献，秋天的落叶缤纷，冬天的坚强不屈！
梧桐树作文3
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子曾经在河边感叹时光的流逝，可是，流逝的又岂止是这如水的时光呢？
老家里曾有一棵梧桐树，树上的绿叶遮天蔽日，无数鸟儿在那里合唱，它那浓密的树荫庇护了乘凉的人们，也庇护了我的童年。
每天早上都是伴着鸟鸣醒来，那巨大的树冠为鸟儿提供了归宿，几乎每天都要进行美妙的合奏。小时候，我常用自制的弓箭射鸟，只是鸟飞得那么高，弓不过是一根树枝罢了，又怎么打得到呢？可我却乐此不疲，留下一根根折断的树枝。如今看见鸟也不会去打了，也许有些事，只有“傻”时才会做。
每个夏天，梧桐花都纷纷落下，大人们需要打扫庭院，对此颇有怨言，可我却不以为然。不说那满地的落花里藏着香甜的花蜜，引来不少蚂蚁，就是花托也大可玩一下午。将花托收集起来，串成一串吊起来，就如同真蛇一般——那小小的萼片是蛇的鳞片，细长的线是它的骨，之间的空隙是它的关节，在阳光下闪着金属光泽，扭动着身躯，让你怕它真的会突然咬你一口。如今，即使在面前堆着满地的落花，我怕也不会再从炎炎烈日下精挑细选一个个花托了。
梧桐树还在一年年地长高，树叶也密得让人抱怨，在它那枝叶的间隙，有些重要的东西，在一点一点地溜走。
梧桐树旁是一条河，河中鱼虾众多，我也时常靠着梧桐树钓鱼，总是为了一条小鱼苗而高兴得手舞足蹈，这种快乐分享跟谁呢？当然只有身后的梧桐了，它就像一位长者，默默地看着我，守护着我。拿着钓杆坐在梧桐树下成为了我记忆中永恒的美景。现在，钓竿早已不见，只留给我无尽的回忆与怅惘。
我从没有料到梧桐树会倒下，就像从未料到童年会结束一般。那天清晨，再也没有了鸟的鸣叫，再也没有了遮天的绿荫。落下的花朵纷纷扬扬，洒在河面上，随着河水向远处流去，渐行渐远，看得见，却再也触碰不到……
梧桐树作文4
入小学的前一天，我就努力的想像新苑小学的样子，我想，它会有几棵高大的梧桐树。因为它是我最喜爱的树。有一个大花坛和很多草丛，也是我对学校的梦想。当我走进学校的一刹那，我高兴极了，我的愿望实现了：校园里有一个漂亮的大花坛。最引我注意的是那三棵梧桐树，是那样的直，那样的坚强。
一年级的时候，我胆子小，又不愿意和同学们交流，下了课只好自己一个人靠在梧桐树上，看着上下摇摆的树叶，它仿佛在对我说：“努力一下，对别人说说话。”我从那时起，就下定决心要对别人说一句话。第二天，我在交数学作业时，对组长说了一句：“给，作业。”组长也用温柔的语气对我说：“谢谢！”从那时起，我才发现，与别人说话并不可怕。我在窗户上往下看，看见梧桐树正在向我挥舞叶子，仿佛说：“好样的，继续努力吧！”我看了看梧桐树，把梧桐树说的话记在心中。我慢慢地举手回答老师的问题，但回答问题的声音很小，慢慢地，我的声音越来越大。性格由内向转为外向。三年级的我已经成为了一个活泼的小姑娘了。不过我的课间活动还是没有离开过它们，我和伙伴们围着它们玩捉迷藏，累了就坐在大树阴凉下玩丢手绢的游戏，非常开心。大梧桐树也舞动着它的树叶，好像也在笑。我的脑海里马上回想起当年它们对我说的话：“努力一下，对别人说一句话！”我的眼睛湿润了，是它们给予我力量，使我完成第一个目标，是它们让我的性格由内向变为外向，是它们让我从一个不爱说话变成了一个活泼可爱的小姑娘，我感谢它们给了这么大的鼓励。
转眼间我在这里生活了四年半了。大梧桐树也陪伴了我四年半的时光。可大梧桐树再也看不到我们小学毕业了。那天，我们学校的操场上停了一辆大卡车，开始我们也不知道在干什么，第二节课才知道，梧桐树要走了，三棵梧桐树挥舞着剩下的几根树枝，仿佛在对我说：“我走了，孩子，不过你要记住，别怕，努力一下，成为一个活泼可爱的小姑娘。”我流泪了。梧桐树是走了，但它说的话永远记在了我的心中。
梧桐树虽然走了，但它们对我说的话却永远留在了我的心中，我永远不会忘记它们。
梧桐树作文5
生活有各种各样的味道：清新的、浑浊的、刺鼻的……让我印象最深刻的，是家乡老屋前梧桐树的味道——那也是外婆的味道。
打开家乡老屋的门，伴随着“吱嘎”的声音，首先映入眼帘的就是那颗粗壮的梧桐树。一阵清香迎面扑来，随之而来的还有外婆那熟悉的声音：“我们的小宝贝回来啦？”我迫不及待地拥入外婆的怀抱。我嗅了嗅外婆身上的味道，问：“外婆，你怎么还是用梧桐叶泡过的水来洗澡啊？”“因为这样，你才不会嫌弃我身上那股‘老人味’啊。”外婆笑着对我说。
那颗梧桐树上挂着一个秋千，那里充满着我和外婆的笑声和歌声。每当夜晚我和外婆坐上秋千，仰头望着星星的时候，外婆总会跟我说她小时候发生的事情和她被子弹打中手臂的故事。那时我都会闻着梧桐树的味道，听着外婆的故事，渐渐地进入梦乡。
每到夏天的时候，梧桐树的味道更加浓烈了，沁人心脾。那时候，外婆总会从屋子里拿出一个大木盆子，装满热水，从梧桐树上摘几片叶子，放入木盆中，浸泡几分钟，拿出一条大毛巾，把我裹着，让我坐进木盆子里。那感觉比泡温泉还要舒服。听着外婆的歌声，沉浸其中，忘记了时间。泡好了，穿上衣服，坐在秋千上，清风徐来，仿佛赶走了夏天的炎热。
可能我比较好动的原因吧，喜欢在树上像壁虎一样爬来爬去，到我大一点了，我拿着MP3爬到树的最顶端去，闻着梧桐的味道在上面休息，直到外婆来喊我吃饭。
外婆总会跟我说：“你外公去世得早，自从你妈妈嫁出去之后，就只剩下这棵梧桐陪我了。幸好你乖，还会回来看我，不然我都不知道有多寂寞了。”每每说完看见外婆的眼眶里有点点泪光，我就会感到莫名的愧疚。
每次回到家乡去，看见梧桐树越来越粗壮，但外婆的背影却越来越虚弱了，最终还是躺在了医院病房冰冷的床上。外婆总开玩笑说：“我挺好的，就是不知道梧桐寂不寂寞呢？”后开外婆还是败给了病魔，去世了。
幸好的是，老屋还在，梧桐树还在，只是少了外婆的身影。我爬到梧桐的顶端去，细细回想这一切，才知道，我最珍惜的不过是外婆和梧桐树的味道了。
梧桐树作文6
这是一棵梧桐树，伴随着我十二个春秋的梧桐树。
当我呱呱落地时，它就已经是一棵饱经风霜的树了。小时候，我看着它，感到自己好小啊!它确实令人望而生畏，天晴时，我会抱着它说说话;下雨时，我会在门口眺望着挺立在风雨中的它;下雪时，我会抹去它身上厚厚的积雪……梧桐树啊，就这样陪伴了我几个年头。
它大约有一合抱粗，浓密的树叶整整齐齐的，但又不像刻意去排列的，一切都那么洒脱自然，盖出十几余平方米的树阴，呈现着青绿色的树干，粗实而坚硬。到了夏天，那儿简直是花的天堂，一朵一朵洁白的梧桐花被微风吹落得满地都是，散发着独特的芳香，那香味如此沁人心脾，连正宗的法国香水都比不过它。它就像一头绿巨人，挺立在我家门前，保卫着我。
我一直在想它是怎么来的：从前，有一个人路过，从他口袋里掉出一粒小种子，正好那天下雨，小种子有幸萌发了，它迫不及待地想看看自己是什么东西：杂草?鲜花?不知道!从此以后，它拼命地喝雨水，把根扎得更深。几个月过去了，种子冒出了小芽芽，青翠欲滴，小芽芽别提多高兴了。几年过去了，小芽芽长得和幼儿园小朋友那么高了，它终于明白，自己是一棵树。几十年过去了，我出生了，它自己也变成了一棵高大挺拔的梧桐树。可是，它并不满足，仍然默默无闻地生长着，它成长期间所遇到的困难不是我们能够想到的。
当然，周围也有许多树和它一起出生，可惜，它们都被主人给惯坏了：生虫了，主人会帮它除虫;长草了，主人会帮它拔草;天冷了，主人会给它裹麻绳当衣服;天热了，主人会给它搭个小棚……浇水，施肥，样样都是主人做的，所以，它们不肯把根扎得深，怕泥土下有尖利的石头划伤了自己的根。一年又一年，娇生惯养的树一棵都没留下来。只有这棵坚强的梧桐树，依旧傲立在这块土地上。
可惜，现在，这棵梧桐树倒了——是被人砍倒的，但是，它没有抱怨命运，它之所以被砍，不就是因为长得大长得壮吗?它体现了做为树木的最高价值：也许做成了船，也许做成了家具，也许做成了门窗……
你活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽!梧桐树啊，我永远敬佩你!
梧桐树作文7
雨后的清晨。
阳光斜斜地射在梧桐树叶上，偶尔有一丝微风拂过，惹得梧桐树“哗啦啦”地笑，他不慎笑落的一两片树叶，飘在马路上，瞬间就被汽车碾碎。
老人就是在这时出现的，他推着陈旧而笨重的三轮车，一摇一晃地停在梧桐树的身边。随后老人搬出凳子，喘着粗气靠树坐下。微风悄悄拂去老人脸上的汗珠。他惬意地眯起了眼。
梧桐树是认识老人的。每天清晨，老人总是准时推着他那辆“咯吱咯吱”地响着的三轮车出现在梧桐树旁，车上摆着孩子们喜欢的小玩意儿。可他的生意并不太好，但老人却乐得清闲，没事的时候就靠在梧桐树旁，闭着眼哼起那几首古老的歌谣。梧桐树便静静地听着。
离这儿不远有一所小学，老人最开心的.时候，就是孩子们放学的时候。成群的孩子们扬着笑脸，将老人团团围住，不停地向老人说着学校里发生的事情。老人喜欢孩子们用那充满活力的语气去喊他“爷爷”，他们给老人带来了很多欢乐。
梧桐树依旧静静地听着，他偶尔微微摇晃一下枝条，表示听懂了。孩子们是单纯的，他们单纯地喜欢老人，单纯地喜欢梧桐树，也单纯地喜欢生活，尽管他们也许还没有明白未来的压力有多重，竞争有多激烈……
转眼四个春秋过去了。
老人真的很老了，他不再卖东西了，可他的身影依旧可以在梧桐树下找到。老人每天拄着拐杖，悠闲地靠在梧桐树下，眯着眼望着马路。
当年的那群孩子已经开始了自己新的生活，他们对于老人的记忆只是回忆中的一瞬而已。老人已经年迈，他再也没有力气去喊他们的乳名了。老人与梧桐树已被记忆的车轮碾碎。
四个春秋过去了……
又四个春秋过去了……
不知又过去了多少个春秋，梧桐树的枝干越来越粗，曾经的孩子们也渐渐变成了老人。梧桐树望着倚在树干旁白发苍苍的老人们，他们的脸上是满足的微笑，像多年前的老人，不抱怨。梧桐树明白：他只是岁月变化的一个见证，而真正拥有岁月的，是这些热爱生活的人们！
梧桐树作文8
我们城南小学风景美丽，有许多让人流连忘返的地方，特别是学校的梧桐树，高大、枝繁叶茂，挺立在校园里，就像忠于职守的士兵，不论严寒还是酷暑都坚守岗位，守护着我们。
春天，大地苏醒，阳光明媚，远离了隆冬的萧瑟，一切恢复了生机：树木都长出了嫩芽，小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们，瞧，枝条上长出了许多的嫩芽，有很多个，一开始，鹅黄色的，米粒般大小，在温暖的阳光的关怀下，慢慢的，从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过，嫩芽舒展开来，一片片的争先恐地出现在我们眼前，叶片的颜色也逐渐鲜亮起来，变得更绿了，没多久，枝条上的叶子就长得密密麻麻。
夏天，我们最爱在梧桐树下玩耍，它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨，晴天的时候，阳光透过叶片的缝隙，在地面上留下美丽的花纹；雨天的时候，听雨滴打在叶片上的声音，就像是一首动听的歌，留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里，有一棵高大，但树干有些歪斜的梧桐树，下课后，我们捧着书本，坐在草地上，尽情地阅读，享受着温馨的时光。可以说，梧桐树所带来的舒适，在我心里，是其它事物无法比较的。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变得枯黄，秋风一吹，叶子随风摆动，就像翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿轻轻地落下来，姿态是那样的优美。一天天的，梧桐树褪去了厚重的衣服，它的枝条昂扬向上，依然是那样的坚定。
冬天，寒风夺去了它最后仅存的美丽，现在它只剩下了光膀子，只有树枝，树身，但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球，可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时，它毫不畏惧地承受寒风的侵袭，雨雪的夹击，我从窗户往外瞧去，那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇，它在告诉我什么是执着，什么是责任。
梧桐树的精神是顽强的，不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位，一动不动，它虽然只是一根高大挺拔的大树，但它有着和人一样的精神，那就是忠于职守，顽强的精神。它做的贡献不求任何回报，它身上具备的精神让我敬佩，它就像那些勇敢的战士，保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神，不管面对任何的困难都没有退缩过。
我爱学校的梧桐树！
梧桐树作文9
小区门前的路上有着两排高大的梧桐树，它们粗粗的枝干，仿佛想让人们知道它们在这生活了很久，而且过得很快乐。
夏天来临时，梧桐树枝繁叶茂，把长长的手臂伸到路的中央，为人们撑起了一片绿荫。当火辣辣的太阳炙烤着大地，人们撑着伞出去都觉得热，只有梧桐树仍精神抖擞地站在那儿，为人们遮挡住毒辣的太阳。夕阳下，一群顽皮的孩子在梧桐树下嬉戏玩耍，留下那一串串银铃般的笑声。鸟儿也借着旺盛的枝叶在树上跳来跳去，往往都是成群结队的来树上玩，享受着阴凉与欢乐。夜晚，鸟儿们忙了一天，在梧桐树上栖息，给梧桐树带来了欢乐。
当凄清的秋赶走热烈奔放的夏，梧桐树的一片生机也变成了枯黄一片。一片片枯黄的树叶随风而下，在空中翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。一阵风吹来，叶子在空中先随风上扬，接着慢慢旋转，旋转，把它们最美的舞姿展现在我面前。叶子越掉越多铺成了一条小路，踩在上面，软软的，柔柔的。可是，环卫工人却无情地把它们扫掉，因为这是他的职责。
叶子一片片不断地在掉，环卫工人也一天一天不断地扫着。终于有一天，他生气了，把一边的几棵梧桐树的枝干锯掉了，只留下一个光秃秃的树干在寒风中挺立。放眼望去，那光秃秃的树干刺痛了我的双眼，它们是那么的孤独、寂寞、伤感，它们不解为什么自己付出了那么多，留下的回报却是这样，为什么……它们在哭泣！
当寒冷的冬飘下第一片雪花，那些没被锯掉的梧桐树叶子也已经掉得差不多了，偶尔还有那么几片倔强的叶子，不肯离开母亲的怀抱，在寒风中发出飒飒的声响……可怜的梧桐树，为人们付出了那么多却落得这样一个下场，简直就是一个悲剧。也许它们在冬日的暖阳下沉睡着，在来年的春、夏两季依旧活得很好。也许这只是一个梦，一个甜甜的梦……
梧桐树的悲剧，是否警醒了大家，我只希望自己懂得保护环境，享受自然……
梧桐树作文10
我家后院有一棵梧桐树，它是前年栽种的。在后院众多的树种它最瘦弱，最不起眼。可是它身上的一道道深浅不一的伤痕，一条条拜我所赐的印记，却见证了它痛苦的经历，见证了它的坚强。
它，在栽种时，就经历生死。那天，我放学回到家，脑海中总是浮现在学校受到同学侮辱、嘲笑的画面，心中不由得怒火中烧。来到后院，看见那颗刚种的梧桐树，越看越气，一气之下，将刚种的梧桐树，连根拔出，狠狠的摔在地上，用脚使劲的践踏这它，以泄我心头之愤。“哎呦”我不由得叫出声来，脚底一阵钻心的疼，原来踩到梧桐树尖锐的地方了。那钻心的疼痛感，让我更加生气了，拿起梧桐树使劲的向地下摔，可摔了几下便没劲了。心中余怒未消，又找来斧头，胡乱在梧桐树的身上砍了几通。转眼间，一个完好无缺的梧桐树就变的伤痕累累。树梢被砍成了几截，主干也满身是伤，绿色的树皮间流着不知名的液体，树根也被砍的折得折，断得断……力气耗尽了，心中的怒火也散完了，小梧桐树也被我折磨得面目全非。
晚上，爸爸回来了。询问了事情的经过，狠狠的教训了我一顿，并将梧桐树苗重新栽好，爸爸看着遍体鳞伤的树苗，叹息道“这小树苗肯定活不了多长时间了!”
在后来的一年时光里，我每每遇到烦心事，伤心事，就会对小梧桐树发泄，用脚踹、用斧头砍、用棍子打，可以想象当时我多么暴力!出乎意料的是，小梧桐树并没有想爸爸所说的那样很快死去，而是表现出了超乎想象的坚强。在面对非人的折磨时，他并没有选择放弃，而选择了勇敢的面对厄运。正是这样因为这样在使得它能够顽强的活下来。
一年后，我长大了一岁，已经不再那样做了。因为我长大了一岁，心也长大了一岁，也因为他的坚强打动了我。
想想那棵梧桐树，又想想了我。在面对生活上的挫折、失败时，只会哭泣，不知道想想为什么。人生的路上那有不经历风雨就能见到彩虹!一切美好的事物都隐藏在风雨之中，只有风雨散去，才能看到。
梧桐树作文11
雨后，梧桐叶上的水慢慢地从高空落下，院里佷寂静，偶尔听到一些人在谈话。话的内容早已不知。院内经过昨晚暴雨的洗梳，变得格外的干净，院中的几条马蹄莲盛开着，它们好像在等什么？
这时一位老人来到了院中，院中的另外一位老人接着走了出来，两位老人都坐在梧桐树阴下，聊得不亦乐乎！她们讲着这几年来的变化。不时地发出阵阵笑声，夹杂着幽幽的花香，立即在微风中飘散。高大的梧桐树将这段对话记在了树叶的后面，等待着鸟儿们来翻阅，传唱。
后来，来到院中的老人喜欢起这儿来，就搬进了院里。这样，院中天天都会传出老人的笑声，不时的，还约院中的另两位老人在一起玩。马蹄莲谢了，月季又颤动着花瓣绽放开来，阵阵香呆在院中，久久不愿离去。梧桐树吸收着大地的灵气，悠闲的记着。就这样，花开花落，院中的老人，快乐的过完一年又一年。
一天，正当院中的老人们在诵经念佛，捉虫除草时，来了一位不速之客，是个年轻人！他是其中一位老人的长子。这时，空气的温度好像到了凝点，但还欠些什么，所以空气也就没那么快凝结在一起。年轻人开了口：“妈，我在外面买了套房子，您就搬出去吧！那儿的条件要好些。”老人并不想离开院子，可又怕孩子失望。于是，老人搬离了院子。院子里剩下了三位老人。这也是在一场暴雨过后，同样的干净，同样的寂静。雨水打湿了月季花的花瓣，上面的水珠不时的滚落到地上。梧桐树默默地记着，记着这件事，将它藏在最低的一片叶子上。夏去秋来，落叶满地。院里已杂草丛生，无人过问，害虫啃噬着叶子，但月季花照旧开着。这时，院内的一位老人生病了，所以，很少出来。这时，院内只剩下了两位老人，她们坐在梧桐树下，看着院外的灯发出冷冷的光芒，树上的小鸟向两位老人挤眉弄眼，好像是在嘲笑她们不知珍惜美好时光，白白浪费了。
“是的，当四位老人失去什么的时候才会感到它的重要，失去的部分则需要爱去淡化......”梧桐树记着，记着这院子里发生的每一件事。
梧桐树作文12
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。
夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。
它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。
此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。
树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。
它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。
我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
梧桐树作文13
他，与我就像有交点的两条直线，而这个交点，名叫钱。
“饭卡里没钱了”“我要买新衣服”“书包破了个洞，要换新的了”……每次，他总会豪迈地伸出手，拿出几张红红的毛主席，我欢天喜地地接过，却忽略了他手心里的茧。
久而久之，我对他满不在乎；他那为数不多的的劝导，我只当耳旁风，听了就忘，敷衍了事。相交的线最后的结果会越来越远，不是吗？
那天，阳光明媚，天空湛蓝如水，白云悠然。我却因为和妈妈吵架，脾气很大，心情很差。扒了几口饭，背上书包，“砰”地关上门，我走出了家，无视正在悠悠吃饭的他。
走在路上。两旁树立着一棵棵苍翠挺拔的梧桐树，在微风中，那手掌般大小的树叶发出细微的“沙沙”声；因为叶子上有晨露，所以在阳光下格外耀眼。我，最喜欢梧桐树，尤其是在这种天气。我慢慢地走到树阴下，由于叶子不太稠密，阳光被切割得斑斑驳驳，零零碎碎地洒落下来。仰头，闭眼，微微暖意就沁入了心头，早晨的坏心情顿时烟消云散；伸出手指，流光更斑驳。我享受着这份美好。
感觉到了异样，我猛然回头，发现一个身影。我眯着300多度的眼睛，终于看清了那个人，竟是他！显然，他也发现了，我发现了他，所以他满脸通红，像小孩子做坏事被发现了那般无措。他只做了一个手势——走吧，再不走就迟到了。然后未等我走，他已然转身，逆着光，走了。那被拉长的身影，格外挺拔。
我的眼睛迷朦了：在我不知道的时光中，他这样默默地守护了多少天？多少月？多少年？数不清！我那不多言语的父亲，他就像那默默无言的梧桐，在父爱那种尘风中，只发出细微的沙沙声，只在斑驳的阳光下才有暖意！他告诉我们，有时的无言并不表示不爱，作为他的女儿，应该懂得享受那静谧的美好！恍惚中，交点的名称变为了父爱！
那一刻，我被梧桐唤醒了，更被他，我的父亲唤醒了！我永远不会忘，那个在梧桐旁的身影。
梧桐树作文14
秋天到了，梧桐树没了模样，它悄悄地、悄悄地变了，变得和以前不大一样了。
你瞧，梧桐树的树干变了。树干上的树皮一块一块往下掉。梧桐树叶子的颜色也变得五彩缤纷，有的还是碧绿碧绿的，有的一半是绿的，一半是黄的，还有的整片都是黄色的……
一阵秋风吹来，树叶们跳起了优美的舞蹈，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。又一阵风吹来，树叶们唱起了动听的歌儿，“哗哗哗，哗哗哗……”有几片顽皮的叶儿，率先挣脱了梧桐树妈妈的怀抱，自己轻轻地、轻轻地像蝴蝶一般飘了下来。你听，它们好像在说;“天气变凉了，树妈妈的营养供应不足了，我们要离开妈妈，这样妈妈才能安全地度过寒冷的冬天。小朋友，你别急，明年春天，我们还会回来的……”
我爱秋天的梧桐树!。
篇三：秋天的梧桐树
四季中，有美丽的春天、有炎热的夏天、寒冷的冬天，还有凉爽的秋天，而我最喜欢的就是秋天了。有人喜欢秋天美丽芬芳的菊花、桂花，还有人喜欢秋天金黄的稻谷，成熟的果实，而我，却对那五彩斑斓、千姿百态的秋叶情有独钟。
我家小区有两棵高大的梧桐树，秋天到了，梧桐叶有黄色的，有绿色的，也有半黄半绿的，风一吹，许多树叶飘落下来，像一只只花蝴蝶在风中舞蹈。我捡起一片梧桐叶仔细地看了起来，这片树叶的形状十分精致，有五个大角，每个大角中又有许多小角。远远看去真像一只小手在朝我摇呢!
这让我不由得想起，辛勤的老师，多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的老师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，祝福您甜蜜永久。
是啊，老师就像梧桐树一样，时时都在奉献，她们的美，在我眼里是独一无二的，它像一只小手，无疑，那是在欢迎我们叶脉丝丝相连，纵横交错。她像火，红之美;她似手，礼之美;她似花，艳之美;总之，她们的美丽优雅宁静仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的热奶茶，让人暖暖的……。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的树叶。落花不是无情物，化作春泥更护花!
梧桐树作文15
我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得非常开心。
转眼间，我快上六年级 了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个非常小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，非常可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。
夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得非常凉快。梧桐树为我遮太阳光，我非常感谢它。
秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个非常好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。
秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。
冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够与它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。
我爱校园，更爱校园的梧桐树！
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