忘不了那棵树作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的忘不了那棵树作文，希望对大家有所帮助。
忘不了那棵树作文1
樱花花瓣随风飘舞着，樱花树下留存着我许许多多的回忆，现在来到那棵樱花树下，它已经枯萎了，但来年还会再次绽放……就像我们的小学六年时光，还会再次相遇……
“像总是在樱花树下的那样，我们一起迈出了通向未来的步伐，或许描绘在天空那道身影……”小丽在这樱花树下所唱出优美的歌曲，令我陶醉着。“小琦，就快毕业了！让我们如这首歌词一样，一起迈出通向未来的步伐吧！”我迎着微风笑说：“好！”
“起床了，一起上学去！”小丽捏着我的鼻子说。“唔！好了！”我揉了揉朦胧的双眼，出发！到了教室，我便开始了复习，但当我投入其中时，铃声打响了，“小琦，我们去樱花树下玩吧！”我点了点头，来到樱花树下，但樱花已经枯萎了，可是周围仍然安静地很，我拿出书静静地看着，小丽则轻轻地哼着小调，一切都那么和谐而宁静。
晚上了，我来到教室，翻了一下抽屉，咦？我那支蓝色水笔呢？会不会不小心掉了？还是……哦！对了！上午的时候，好像除了我，就只有小丽经过我这里，难道……想到这里，我就气呼呼地走到小丽身边，“小丽，是不是你偷了我那支蓝色水笔！”我面红耳赤地说。“啊？你的笔丢了？不是我偷的！”小丽像丈二和尚摸不着头脑地说。“可当时就你经过我的抽屉，说不定时你随手一拿，因为我知道你很喜欢我那支笔！”我不依不挠地说。“小琦，我……”还没听她说完，我就气呼呼地走了。我带着气愤，昏昏睡去……
第二天，我的同桌拿出一支笔对我说：“小琦，这是不是你的笔？”我一看，这不就是我那支蓝色水笔吗？我立马想到，昨天那样对小丽，我想也不想就朝那棵樱花树跑去……“呼呼——”我一看，发现小丽站在樱花树下，我马上跑去，向小丽说昨天的事，并向她道歉，小丽脸上的忧愁马上一扫而光，我们又会到原来，在樱花树下玩耍……
樱花已经枯萎了，但明年的春风吹起，樱花再次绽放，随风飘舞，我们的友谊再次如初……
忘不了那棵树作文2
小时候，我生活在农村，这里是我童年的乐园。
我喜欢把一些石子用力丢入水中，看水花和涟漪，看四处逃窜的鸭子；我喜欢在夏天的夜晚，和爸爸妈妈到村前的小溪里捉螃蟹。
但我最喜欢做的事是在夏天，约几个小伙伴往西边跑，来到一个坡上，旁边是一片小树林，这儿有一棵大大的桑树，下面躺着一块大石头，因为地势高，站在上面几乎可以看清整个村子，所以我们给它取名“瞭望石”。
我们喜欢在这里玩耍：捉迷藏、打“草”仗、抓“小偷”……只要能玩的游戏我们都会玩个遍。
玩累了，就坐在桑树下歇息。桑椹成熟的时候，会爬树的小伙伴就飞快地爬上树，小心翼翼地站在两根树枝分叉的地方，双手紧紧地抓住树枝，左右摆动着身子，树叶被小伙伴摇得瑟瑟发抖，大颗大颗的桑葚夹杂着零星的树叶向地面坠去。树下的小伙伴们张着衣服，仰头紧盯着上面，快速地穿梭在树下，接住掉下来的桑椹。
只一会儿，件件衣服上都堆了不少桑葚，还有的落在地上，被踩得粉身碎骨，喷出紫色的汁水。摇树的小伙伴一边下树，一边喊：“等等我！”树下的早已迫不及待地大快朵颐起来，我抓起一大把就往嘴里塞，酸酸甜甜的，真好吃！吃完桑椹，大伙的嘴都变黑了。于是，一阵欢笑又在小山丘上荡漾开去，传得很远，很远。真想就这样玩耍到地老天荒。
后来，我随父母来到城里，在城里安家，上学。现在学业繁忙，我很少有机会像小时候那样和小伙伴们尽情地玩耍，但我依然忘不了那棵桑树，忘不了小时候的伙伴，更忘不了那段无忧无虑的日子！
站在窗边，夕阳照耀着我，我的眼前又一次浮现出自己和小伙伴们在桑树下玩耍的身影。真想变回小时候，永远过着无忧无虑的生活。
那棵桑树，我忘不了。
忘不了那棵树作文3
一颗小小树，让我明白了再小的生命都可以努力做到精彩。
——题记
忘不了那个十月的周末，因为打扫房间的小事，我与母亲起了争执，之后摔门而出。
我漫无目的地走到公园里，天灰蒙蒙的，远山与河水似乎也黯然失色。公园内孩子们在嬉戏、老人们在聊天，我却感觉不到一点轻松。一阵秋风袭来，落叶纷飞，心中更添一丝凉意。猛然间，发觉一片树叶落到我的头上。唉，树叶也来作怪！取下这片落叶，无聊地把玩它，却不禁诧异：
它的纹络是那样的清晰，分散到叶片各处。整片叶子呈一种华而不贵的金色，在阳光之下，显得格外耀眼。即使阳光偶尔钻进云层，它也依旧焕发着金黄的色泽，显示着蓬勃的朝气与不可阻挡的.向上的动力！
我驻足停留，抬头看看那棵小树，躯干仅一拳粗，无数的分支上簇拥着层层叠叠的树叶，它们的颜色各不相同：有青翠的绿色，耀眼的金黄，还有绿色与金黄交织在一起的黄绿色。啊！秋天的色彩是如此精彩！又一阵秋风拂过，满树叶子随着秋风摇曳着，仿佛一个个舞动的小精灵，蓝天好像有意为它们支起一个广阔的舞台，朵朵白云好像也驻足观看，周围小树的叶子也沙沙地为它们鼓掌，这棵精灵般的小树让整个公园充满一种蓬勃活力、一种向上的动力！
我把那片叶子轻轻放在衣兜里，兴步离开了这里。
是公园里的那棵秋风中的小树告诉了我：“做好自己该做的便是最好的。即使再平凡的事情，哪怕是打扫房屋的小事，如果你认真去做，将它做到最好，同样可以精彩！”
此后，我时常去看那棵小树，如今它已逐渐长大，但它当初的形象已深深印在我的心中。
忘不了那棵秋风中的小树……
忘不了那棵树作文4
老校的操场南边有棵树。
他那么大，以至于三四个孩童才能将它环抱；他那么老，总是无力的将头靠在矮墙上；他那么绿却不像背后矮墙上的爬山虎，层层叠叠，每一层都有着不同的绿，发亮、发油。他的绿是一种暗暗的，灰蒙蒙的，饱经风霜的深绿。
三四年级时，我们这些孩子一下课就奔向操场，男生们总爱围在一起打球，女生们则是到老树下散步。她们不喜欢喧闹，她们偏爱的是在老树下阅读，置身只有老树与自己的世界，享受那浓浓的书香；她们三三两两或细数阳光或静听叶落，秋天一到，便争先恐后去拾老树飘零的叶子制成美丽的书签。男孩们打球会一不留神出了差错，球正好倔强地卡在篮筐上下不来。这时，几个身手矫健的男孩，就会爬上老树，折根又长又结实的枝作棍去挑球。女孩也学男孩们爬树，却总被树枝勾破了裙角。老树依然安详地倚在矮墙上，无所顾忌的将他的一切给了我们这群纯真的孩子。
五六年级时，学业增多，虽少了时间玩耍但总还是在老树身边流连。记得一次体育课，一个被老师罚站的调皮学生不听老师的命令，脱离队伍一边走一边捡起石头扔向老树，老树一定得疼吧。当小孩再次捡起石头准备甩手时，他看到了老树的树丫上一个巨大的黑洞，他冲向老树大喊一声，跃上了树。附近的男生女生都惊讶地看着他，他一下没了冲劲，面红耳赤地呆住。老树似乎不耐烦了，便在他正要到顶上时抽走了枝条，让他踩了个空，四脚朝天躺在地上，疼得他直叫。老树依旧昂着他高大的树冠，一副“人不犯我，我不犯人”的傲姿。
匆匆六年，如风而逝。再返老校，看见竟是前所未见的新景，爬山虎不见了，矮墙重漆了；但老树还在，它依然那么大，依然那么绿，只是他身上又多了些许岁月的刻痕！而那些老树下的快乐时光，一幕一幕，如在眼前，总是难忘！
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