一年级作文

时间：2024-07-17 16:10:52 一年级作文我要投稿

一年级作文10篇[集合]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文10篇[集合]

一年级作文篇1

　　我最喜欢的老师是赵老师，因为赵老师每天都给我们讲课，每天晚上都给我们修改杂文，非常辛苦。每天我们写完了作业都得让赵老师给我们批改，一本又一本的作业都得让赵老师看，真累。我们如果有不会的`问题赵老师就给我们讲，所以我很喜欢赵老师。

　　我希望她永远教我们。

一年级作文篇2

　　“我”是一只铅笔，又高又细，我有苗条的身躯，美丽的衣服，头上还戴着金色的金环（橡皮擦）。

　　“真是气死我了！怎么可以这样呢？”铅笔又生孜孜的气了。

　　原来，它们的主人叫孜孜。孜孜是个很调皮、习惯很不好的学生，孜孜很不爱惜文具，还到处乱丢。因此，她的文具没一件完好无损的，而且都讨厌孜孜。

　　有一天，铅笔哥哥对弟弟说：“唉！我实在是受不了孜孜了！你看看，今天上课孜孜无聊时又把我的衣服撕烂了，还啃啃我的头，你看我的头都扁了，好痛啊？呜呜伤心”

　　“是啊！我也一样，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”铅笔弟弟生气地说，“哥哥，咱们逃走吧！给孜孜一次教训。如果孜孜改正的.话，我们再回来怎样？”

　　铅笔哥哥想了想了，终于答应了。

　　晚上，孜孜把铅笔随便往书包里一扔，就去睡觉了。一会儿，铅笔兄弟请来“大力士”--卷笔刀叔叔把书搬开，它们便慢慢爬出书包，骨碌骨碌滚到了门口，从门缝儿里钻了去……

　　第二天，孜孜起了床，背起书包匆匆忙忙就去上学了，也没注意到铅笔不见了。而铅笔兄弟也来到教室里，看看孜孜。

　　上课了，老师让大家做作业，别的同学都开始写了，孜孜这时却掏不出铅笔，看着别的同学做作业，孜孜急得都快哭了，铅笔怎么就不见了呢？你们去那里了啊？

　　这时，孜孜见到同学们的文具都干干净净、整整齐齐，而自己的文具又脏又烂，想到以前自己不爱护文具，羞愧极了。

　　孜孜轻声喊道：“铅笔呀！你们快回来吧，我知道错了，以前是我不好，原谅我吧！我一定改正。”

　　“是真的吗？”孜孜听见一个细小的声音。

　　“是真的！是真的！”孜孜连忙点头（像小鸡吃米似的）。

　　这时，两支铅笔跑到桌子上。铅笔哥哥跑到孜孜的手里，铅笔弟弟则跳进文具盒里。这一堂课，孜孜写字特别认真。

　　下课了，孜孜向铅笔道歉：“以前是我对不起你们，你们才离开我，我以后再也不会乱扔乱画你们了。”

　　铅笔兄弟说：“没关系，我们也有不对的地方，不该擅自离开，害得你这么着急。以后我们再也不会离开了。”

　　孜孜和铅笔兄弟都笑了。

　　从那以后，孜孜改掉了不爱护文具的坏毛病，做个好学生。文具不讨厌孜孜了，都尽力为孜孜服务。这全是铅笔兄弟的功劳呀！我会好好学习让--铅笔为我高兴！铅笔--你们不要再逃走了，我会好好爱你们的铅笔！

一年级作文篇3

　　我最爱吃桃子了，因为它有着可爱的样子。

　　首先我给大家介绍它的外表吧：它的皮呈淡黄色，最上面有一点桃红色。如果你闻闻它的话，你会被它的'香味所陶醉。它的果肉呈白色，也有的是粉红色。如果你想知道我为什么喜欢吃桃子的话，我就告诉你吧！因为它长了一身细细的绒毛，除了很好看、很好玩之外，吃起来味道还很甜呢！

　　这一段一直没遇到好吃的桃子，不过今天我得到了一个全世界最好吃的桃子。嘻嘻，至少我是这样认为的。

一年级作文篇4

　　今天我坐公车去我奶奶家拜年，车上很多人，幸亏我提前抢到了位子，坐了不久，上来了一个孕妇，我以为会有很多人会让位，可结果没人愿意让位，这时，那位孕妇走到我面前，我看她如此站的辛苦，立马就把座位给了她，她笑着对我表示感谢，我也很开心。

一年级作文篇5

　　不管你是大人还是小孩，在面对工作或者学习的时候，压力太大。总会有需要单独的静一静，那么你自己静的时候，一定有自己想去的地方，接下来我就先介绍一下，我自己的秘密花园吧！

　　我还记得，有一次，我在学校里面，我那时上四年级，那一天，我去了一趟卫生间，回班时，他在我们班门口不知道干什么鬼鬼祟祟的，他好像是在找人，我赶紧上前去问问：“姐姐你在干什么？有什么事吗？”大姐姐就对我说：“你管我在干什么？管的着吗小屁孩”我说：“我必须得管，因为，这是我们班门口，再说了，你在我们班门口鬼鬼祟祟的，我能不管吗？”我当时很愤怒。他说：“我在找你们班的一个人，好了，我现在说也说了，你可以走了吧？”我说：“你给我说说你找谁？我去帮你叫吧！”我倒是放心了许多，但是那个姐姐踹了我一脚：“你怎么这么多话？不需要，谢谢。”我看他那恶狠狠的眼神，顿时就不敢再理他了，我被他给踹哭了，我就安静地回到了教室，坐到了自己的'位置上。

　　放学了，我飞奔回家，妈妈看见我不开心，就说：“今天刚好是星期五我们去游泳今天刚好是星期五，我们去游泳吧！”我还是不开心，但是心情确实好了点。

　　我们到了游泳馆，换上了游泳衣，我和我的家人一个个都下了水，顿时我的烦恼全都没有。

　　同学们给你花园就是让我们消除烦恼的地方，那么下来就请你们说说你们自己的秘密花园吧！

一年级作文篇6

　　人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了他，我们的人生会是一片迷茫。

　　我有个叫简单的理想：可以快乐的歌唱。是的，仅仅只是快乐的歌唱，不想当什么发明家、宇航员等，因为那太过虚假。对于这些理想，充其量不过是幻想。说点实在的再说说自己的爱好，便有了这个理想——自由、快乐的歌唱。无拘无束，没有父母、老师的约束，没有同学的嫌恶，没有做作的笑，没有无奈的演戏。在一个无人的寂静的地方，歌唱。放声的唱，尽情的唱。那样、多好。

　　歌唱，歌唱。每次一提起这个就会想起黄昏是，小山上的两个北一，悦耳的'旋律。那个曾经高傲、不可一世的声音说要红遍娱乐圈。想到这些嘴角莫名的上扬，那时的张扬，那时的不可一世，那时动听的旋律……不知不觉哼起那时唱过的歌。无形中，音乐已经成为了生命中不可缺少的一部分。音乐在做作业时想起，在上网时想起，夜深人静时响起……

　　“我有双稚嫩的翅膀，一样坚强的飞翔，不在乎远方的沧桑，沐浴清晨的阳光。我有个简单的梦想，可以快乐的歌唱，不在乎路途的彷徨，珍藏带露的花香。飞向那自由的方向，稚嫩自有单纯的勇气，I dream so I do，就可以非同凡响，非同凡响。歌唱生命飞扬，感动才有真诚的笑容，I LOVE SO I DO，就可以非同凡响，非同凡响……

　　或许你的理想多如繁星，或许你的理想永世不变，但是，我的理想永远只有一个——自由、快乐的歌唱、只是歌唱、歌唱……

一年级作文篇7

　　众所周知，我的绰号一直是“孩儿”，这是小雨子起的，她也经常这样叫我，听起来其实蛮可爱的吧！自从那一天，我又有了一个新的'绰号——“老油条”

　　那天，我们刚学完一个新课，下课了，我拿出配套练习册做了起来，没想到，晚上的作业竟是我刚做的题，一位同学说我是“马半仙”，第二天，数学课上，老师和我们通题，留下时间改正，改完的自己找事情做，我就拿出行知天下又做了起来，没想到吧，下课之前，数学老师竟拿出行知天下，告诉我们今天的家庭作业就是这个，同桌用惊讶的眼神看着我，做出自卫的姿势，问道：“你是人还是鬼？”我也就没搭理他，下课，小雨子说：“你呀，不是半仙，是老油条啊！”

　　以后，我就又多了一个绰号——老油条。

一年级作文篇8

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是六年级五班的学生XXX，今天我演讲的题目是：我是校园小主人。

　　校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。

　　作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

　　我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。

　　有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的.欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。

　　霸州市第二小学——是我们的第二个家园，霸州市第二小学——是我们立志成功的起点，—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学，可爱的小主人。

　　同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！