关于描写春天的一年级作文400字集锦九篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写春天的一年级作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的一年级作文400字 篇1
春天的使者
春光明媚，校园里的迎春花开了。远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，就像调皮的“星星”可爱极了。
最美是桃花
春天来了，桃花开放了。星期天早上，我和妈妈一起去公园看桃花。
一进公园大门，我就闻到了一股淡淡的清香。我拉着妈妈顺着香味走了过去。我放眼望去，好美的桃花啊！远看，像粉红色的海洋，近看，没开放的花苞像一个个粉红的小娃娃。开放的桃花有五个小花瓣，中间是黄色的小花蕾，好看极了。粉红色的桃花在阳光下张开了笑脸，盛开的花瓣舒展着，一朵挨着一朵，像蓝天下的片片红云，晶莹透亮的桃花散发出淡淡的清香。
我和妈妈看了又看，舍不得离去。
最爱紫玉兰
春暖花开的季节，我家门前的三棵紫玉兰，刚开始整棵树上都是紫色的小花苞，又过了几天，紫玉兰的花苞全打开了，这时花瓣变成淡淡的紫色。它们你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片紫云。春风吹过，散发出阵阵清香！
教师点评：美丽的春天，离不开盛开的花朵，小朋友用明亮的大眼睛发现了大自然中种种美好，还能用通顺、优美的文字表达出来，让更多人感受到春天独特的魅力。
描写春天的一年级作文400字 篇2
星期五下午，我们全班同学在老师的带领下，高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲闪闪，我们仔细地找啊找。
在蔚蓝的天空上，挂着灿烂的、红红的太阳，太阳照耀着到处都是绿绿的、宽广的大地上。暖洋洋的春风轻轻地吹在我们的脸上，好像是妈妈的手抚摸着我们。
我们走在南湖公园那铺满鹅卵石的、带有圆圆石板的、弯弯的小路上。小路旁，长满啦绿油油的、尖尖的小草，那是春天浓浓的眉毛吧？早开的鲜花五颜六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公园边，一排排整齐的柳树，在微风中得意地跳起舞来，好像在欢迎春天的到来。一条条长长的、细细的柳枝飘垂下来，好像是春天的头发。柳枝上长出啦稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春风吹皱啦，湖水荡起啦波纹，好像是春天给人们带来微笑。一座凉快的凉停里有很多人在呼吸清新的空气。
春天给植物带来啦生命，给人们带来快乐，给万物带来希望。
一年之际在于春，我们要在春天好好播种，才能在秋天有大的收获。我们小朋友是人生的春天，我们现在要好好学习，长大才能有更大的收获。
描写春天的一年级作文400字 篇3
在风和日丽的一天，我们一家开车去了妈妈的老家农村。在那里，藏着同城市里不一样的春天。
春天藏在田野里。在那一块块刚新翻的土地上，我看见了一根根小小的玉米苗破土而出，它们轻轻地伸展着两片嫩嫩的叶子，悄悄地和春天约会呢！
我一边看着它那嫩绿的叶子，一边轻轻地碰着挂在叶子上露珠，哟，一颗清凉的水珠滴下来啦……在那绿油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面扑来，那仿佛是春姑娘走过时洒下的香喷喷的香味。一束束饱满的油菜荚就像一只只小小的、细细的“手”。我轻轻地抚摸着它，它也好像一边和我握手，一边和我亲切的打招呼呢……噢，农村的春天是多么奇妙呀！
春天藏在山坡上。瞧！
山坡上那浅紫色的小牵牛花，就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。哇，如果有一些小小的蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花，拿来当小喇叭吹，那吹出来的声音会不会很好听？好香呀！
果园里的橘子树开花了，有的花瓣全展开了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小伞，我真想撑着这白色的小伞，去照相；有的露出嫩黄色的小花苞，就像一个黄澄澄的小馒头，我真想把它放进嘴巴里细细品尝。哦，农村的春天是多么奇妙呀！
春天藏在山沟里。一群孩子，大的十几岁，小的三四岁，正在兴高采烈的捉虾蟹呢！
他们有的提着小桶，有的扛着锄头，有的挽着裤腿……个个都兴奋极了！
“那块石头下有一只，有一只大的……”“虾子咬我啦！”
“哈哈哈……”噢，农村的春天是多么奇妙呀！
这儿的春天是多么奇妙呀！
春天就像一位美丽的、迷人的春姑娘。如果把眼前诱人的春天，看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
描写春天的一年级作文400字 篇4
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄的来到了人间。
和煦的春风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
在这带着春天的气息中，蚂蚁从冬眠中醒来开始工作，蜜蜂也在花丛中翩翩起舞，喜鹊也从高高的树枝上的窝中飞出来为人们演凑“春之歌”……这时的果园里的景象会是怎样呢？
星期天一大早，我们在老师的带领下，走进了位于白城市郊的果树园。
这儿的果树可真多啊！各式各样的果树聚集在一起，象一座座山峰，横看成领纵成峰，远近高低各不同。
这里的景色可真美呀！有各种果树，有青青的小草，有五彩缤纷的野花……受过春雨洗理的小草儿，露出满是绿意的喜色。就在我们兴致勃勃地欣赏满园春色之时，忽然，我想起了此行的目的'——写春天！
“欲要看究竟，处处细留心。”
这里的果树有安梨、家杏、李子、沙果、一二三小苹果等。
粗壮的安梨树，枝节头上挂满了泛着黄色的安梨花，好看极了！
李子树那带有斑纹的树干笔直地挺立着，枝头上开放着一簇簇白里带着淡红色的小花，是那么的生机盎然。
杏树那疏密有致的枝条在天空里舒展着。一根根枝条擎起一蓬蓬粉红带白的花串，笑望明日，舒蕊展瓣。杏树与其它果树相比有一个特点，就是“先开花，后长叶。”
所有的果树底下长满了蓊蓊郁郁的小草，草丛中不时还透出几朵嫩黄的小花，一枝枝花骨朵像个小帽子——星星点点，召来许多小蜜蜂在上面翩翩起舞。
果园的春景，多姿多彩，真是太迷人了。
描写春天的一年级作文400字 篇5
春天，春风拂面，万物复苏，愉快的寒假刚一结束，心还留恋在过年的喜庆气氛中，新的学期已经开始了，这是一年级的第二个学期开始了，在春天里，我种下了一个美丽的梦想在新学期的春天里。
春天真美啊，花儿香，鸟儿鸣，一切都是那么的春意盎然。上学第一天，彭老师在黑板上写着“重态度、贵坚持，争做阳光少年”的话深深地刻在我的心里，好好学习，这就是我的梦想，这更是爸爸妈妈和老师对我们新学期每一个人的期待。
新的一年，我长大了一岁，进入了小学一年级，再没有了幼儿园里的顽皮和自在了，看电视的时间没有了，每天玩的时间也少了，每天学习结束回到家还要做作业。小学一年级是基础阶段，培养良好的学习习惯很重要，每天当我在学习的时候，边上都有着父母和老师的身影，有着她们淳淳的教诲和殷切的希望。渐渐地，我的春天梦想正在发芽，轻轻地触动着我的心，我慢慢地感受到了爸爸妈妈和老师的关爱，我一定好好读书，上课一定认真听讲，作业一定按时完成，让爸爸妈妈少为我操心，让彭老师少为我操心，追寻着春天的脚步，我感到我的心中正充满了力量。
早晨，呼吸着清新的空气，我背着书包去学校，花儿在向我微笑，草儿在向我弯腰，同学们在向我招手，只见不远处，一只风筝正在春风的鼓舞下飞上了天，春天是那么的充满生机，让我们一块儿拥抱春天，为了心中的梦想、一起去飞翔吧！
描写春天的一年级作文400字 篇6
在春天到来时，冬季的脚步已悄悄退去，冰雪已经消融，我独爱的那深邃蔚蓝的大海，给我帯来了无尽的惊喜和欢乐
春天的天气也有点冷，晚上我喜欢大海的静谧夜幕降临，我独自一人走在沙滩上，细细地欣赏着大海的美丽，多么的平静，多么的安详，朝着远处的海面望去，那种长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧的情感油然而生。
张开双臂，仿佛拥有了这世界上的一切，海让我的心胸变的开阔，让我的性情张扬，那种广袤是无与伦比的，让我深深的嵌入了那春潮的涌动，那种澎湃仿佛世界被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃，海水冲击岩石的那种巨响，让我心旷神怡，我站在海边吹着海风听着那大海的交响曲，我心中的喜悦是无法用言语表达的，我喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中也要激起这么一份豪情，去面对生活，面对新的挑战
海纳百川，有容乃大海水不择细流，故成其大。大海的一切都来于她的纳，她的广阔，她的深邃，她的无谓，她的源远流长，来自她的凛性，从她的性情中，我找到了博爱，他的广阔，从她的言辞中，我找到了深远，从她的声音中我找到了慈祥，从她的体魄中我找到了刚毅在她的灵魂深处，我洗涤了心胸，在她的慈爱里，我学会了宽容在她的深远里，我学会了宽容
我喜爱大海，不止因为它的澎湃，我陶醉大海不紧因为它的胸怀！
描写春天的一年级作文400字 篇7
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果；有人则喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。
冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星，永远吸引人们的注意，真是出尽了风头。
田野里，麦苗宝宝那雪白华丽的缎被，也被春姑娘拿走了，被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了，鱼儿探出了脑袋，高兴起来了，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们高高兴兴有说有笑，悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了，它们有的落在电线上；有的正在飞行；有的在安家；还有的在唱歌，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊！
春天你真美，我爱你。爱你带来的风，鱼儿，鸟儿，小河，柳树，鲜花，小草……爱你的一切一切。
描写春天的一年级作文400字 篇8
春天的校园充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！
春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。
早上，同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧！
她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧！
又不忍心，那就留在这装扮校园吧！
瞧！
蜜蜂来了蝴蝶来了。它们，和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。
走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。
来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画，和同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！
“春天在哪里呀！”
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！
原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。听，那悦耳的歌声回荡在校园里。
这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是春天的校园。
我喜欢春天，我爱春天的校园！
描写春天的一年级作文400字 篇9
周末，爸爸、妈妈、外公、外婆、我和妹妹一起来到了郊外寻找春天。
来到郊外我们被一片绿色的景色吸引了。大自然变得生机勃勃，嫩绿的小草给大地穿上了一套绿色的服装。嗯，那是什么？哦，原来是五颜六色的花儿把大地的新装装扮的更加漂亮，它们好像在举行比美大赛，又好像在欢迎我们和春姑娘的到来。这时，春姑娘来了，她把手里的魔法棒一挥，啊，我看到山上的积雪融化了，大山爷爷摇身一变，穿上了绿色的衣服，咦，怎么有“哗啦啦”的声音？啊，河流醒来了，清澈的小河拍打着岸边的石块，声音好像是孩子们清脆的笑声，好像是大路上马车驶过的铃铛声，又好像在向春姑娘抱怨：“春姐姐，你怎么来的这么早啊，我还没有睡够呢！”伴着第一缕春风我和妹妹一直争论不休，妹妹说：“春天是我脱下花棉袄，换上绿毛衣的那一天。”而我说：“春天是第一阵春风吹来的那一天，那阵风轻轻柔柔的，好像是爸爸和妈妈抚摸我的脸颊，那一阵就是春风，那一天就是春天。”……我们一边没完没了的聊着春天，一边欣赏着这位不速之客的作品。这时，小燕子在天空上飞来飞去，好像在给我们报信：“春天来了，春天来了，大自然又变得生机勃勃，熊伯伯起床了，小鸟唱歌了，你听，多婉转啊！”小燕子刚刚说完，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂就在花丛中飞来飞去的“串门”呢！
我爱春天，爱它的美，爱他的绚丽多彩！
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