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一年级作文

时间:2022-07-07 08:06:10 一年级作文 我要投稿

【推荐】一年级作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的一年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】一年级作文四篇

一年级作文 篇1

  今天,我们学校放假啦,我非常的高兴。啊!暑假终于来临啦。

  在暑假里,我一定会好好学习,复习二年级的知识,等到二年级时考一个让父母高兴的成绩。

  计划一:每天坚持预习二年级课文。

  计划二:每天早起,帮父母做一些力所能及的家务事。

  这就是我的暑假计划。

一年级作文 篇2

  上课的准时响起,坐在教室前,我的目光不由自主地射到了那个——一只黑漆漆的“大眼睛”。想着此时正有人透过这只眼,仔仔细细地打量教室里的每一个人,我不禁毛骨悚然。急忙把视线挪移开那双眼睛,深深怕着,那些不知晓的黑暗。

  自从走进八中的那一刻,便逃脱不了时刻被人监视的,猛地一抬头,面前便是那只熟悉的大眼睛。在每个角落,都有你想不到的人在偷偷地看着你。记得小学时,曾在《新少年》上面的里读到过关于的内容,那时还庆幸,自己不曾被这样无形的锁链束缚,而现如今,我却也和那些学生一样,陷入了疯狂的监视中。

  总觉得很不自在,被人把一言一行看得清清楚楚,没有一点隐私,我真是讨厌这种感觉!我此刻,突然真真切切感到一个被关在牢笼的,小动物的无奈和愤怒。我们又何尝不是那种里的生物呢?被人上上下下的打量,却只有满腔怒火和深深的痛楚。怎么敢反抗呢?学校总是对的,总是有着一大堆的理由来回应,来面对你脆弱的发问。或许,在他们看来,自己便是真理,我们又有什么反驳可言呢?那些权利,根本不属于我们。

  可是,我还是要说,这样的行为不仅损害了我们的利益,而且也使我们的极其不自在,贸贸然地打乱了生活的轨迹。或许,学校的确是处于多方面的考虑,但是监视器的`“弊”绝对大于“利”,它无形地约束了我们的言行,剥夺了属于我们的个性。我要呼吁,要呐喊,我们的不需要“大眼睛”,我们要拥有自由而完整的学习!

一年级作文 篇3

  一只狡猾的猫和一只老鼠住在一起。

  一天,老鼠对猫说:“冬天快要到了,我们去买一瓶奶油当粮食吧!”猫说:“真是一个好主意!”于是它们就去买了一瓶奶油放在教堂里。过了几天,猫饿了,它就对老鼠说:“我的姐姐生了个孩子,它叫我去教堂当教父。”老鼠答应了。猫就去了教堂,把奶油的皮吃了。猫回到家,已经很晚了,老鼠就问它:“你姐姐的孩子叫啥名字?”猫回答:“它叫‘去了皮’。”“‘去了皮’?这名字也太难听了吧!”老鼠叫了起来。

  不久,猫又饿了,它对老鼠说:“我妹妹也生了一个孩子,它也叫我去当教父。”“好吧!”老鼠说。猫又跑去教堂,把奶油吃了一半。猫回来后老鼠又问:“你的妹妹的孩子叫什么名字?”猫回答:“它叫‘去了一半’。”“什么?叫‘去了一半’?”老鼠大惊小怪地喊。

  又过了几天,猫又嘴馋了,对老鼠说:“我的好朋友也生了一个小孩子,它也要叫我去当教父。”老鼠虽然不太乐意,还是答应了。猫去到教堂,一下子就把奶油吃光了。回到家,老鼠又问:“你朋友的孩子叫什么名字?”猫回答说:“它叫‘一扫光’。”“什么?一扫光?怎么这些孩子的名字都那么怪?”老鼠自言自语。

  到了冬天,猫和老鼠来到教堂拿奶油,老鼠打开盖子,却发现奶油没有了!老鼠恍然大悟:“原来你把奶油吃了!第一次,你把奶油的皮吃了,第二次……”“你还说!再说我就把你吃了!”老鼠的话还没有说完,猫猛扑上去,把老鼠吃了。

一年级作文 篇4

  今天那些来到学校拜访老师的学长,竟使我突然想起了他。

  两年前的某天,那是我们都在小学的足球兴趣班。他经常请我喝水,我受伤时他帮助我,难过时他陪着我。渐渐的,我也和他关系更贴近了,就在那次,他给我留下了很好的印象。于是每周末,我们都能见面,关系越来越好,后来才了解到他姓金。于是我便称呼他为“金哥”了。我们在足球班里十分默契,就连老师都称我们为“金童玉女”,这是我感到自豪,但美好的画面是不能一直保存的。后来,足球班结束了,意味着我和难遇到他。但凡遇上,必叫一声“金哥”他也总是对我微笑。再后来,只不过是在放学时看到他在为风筝比赛做准备罢了。

  渐渐的,我到了5年级,而他已经上初1了。我很清楚我可能再也见不到他了,每次想起他都会让我的眼泪忍不住落下来。老天啊!让我再见他一次吧,我不希望我只留下了他的背影。老天似乎听到了我的心声。在一次春游中,我想也没想到我竟然遇到了他。但由于行走,只是短暂的几句话就分别了,我已经很知足了

  我很遗憾没有留下联系的方法,没能考上他所上的中学。但是,我留住了他。

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