一年级作文300字七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文300字 篇1
今天，妈妈带我去大罗山玩。不看不知道，一看吓一跳，这一看，我打了一个哆嗦，不尽地想：“大罗山有多高呀?台阶就好像伸延到那洁白的云彩上面，一眼望不到底!小孩子们见状，赶紧走在大人们前面，大人们却没走几个台阶就叫苦连天：“到底什么时候才到呢?”一路上，树木茂盛，花朵娇嫩，小草探出了头，好像在和我们招手从远处看，真像一片绿色的海洋，中间还有五彩缤纷的“小斑点”。让游客们点头称赞。随着时间一点一点的流逝，小孩子们不再欢天喜地地你追我赶，欣赏美丽动人的风景，而是一步一个脚印。大人们更是气喘吁吁的。不知什么时候起，小孩子们手中都有了一根瘦长的竹子支撑着小孩子们走路，让小孩子们轻松一点。大人们看见了，不知道是不是嫉妒，他们也都找来粗糙的树子来代替我们光滑的竹子。我们看着大人们可怜兮兮的样子，决定好心帮助他们找竹子。终于，我们到达了目的地。累的大家有的脚没了知觉，有的皮肤脱了皮，还有的皮肤晒得黝黑......
大罗山的水库可真美呀!水面波光粼粼真像一块正在闪烁的蓝色和绿色交叉的宝石。我猜大罗山的水库里一定藏着许许多多可爱的小鱼正成群结队的游来......
大罗山真的好美呀!
一年级作文300字 篇2
今天那些来到学校拜访老师的学长，竟使我突然想起了他。
两年前的某天，那是我们都在小学的足球兴趣班。他经常请我喝水，我受伤时他帮助我，难过时他陪着我。渐渐的，我也和他关系更贴近了，就在那次，他给我留下了很好的印象。于是每周末，我们都能见面，关系越来越好，后来才了解到他姓金。于是我便称呼他为“金哥”了。我们在足球班里十分默契，就连老师都称我们为“金童玉女”，这是我感到自豪，但美好的画面是不能一直保存的。后来，足球班结束了，意味着我和难遇到他。但凡遇上，必叫一声“金哥”他也总是对我微笑。再后来，只不过是在放学时看到他在为风筝比赛做准备罢了。
渐渐的，我到了5年级，而他已经上初1了。我很清楚我可能再也见不到他了，每次想起他都会让我的眼泪忍不住落下来。老天啊！让我再见他一次吧，我不希望我只留下了他的背影。老天似乎听到了我的心声。在一次春游中，我想也没想到我竟然遇到了他。但由于行走，只是短暂的几句话就分别了，我已经很知足了
我很遗憾没有留下联系的方法，没能考上他所上的中学。但是，我留住了他。
一年级作文300字 篇3
每天晚上，我们家楼下的院子里，就有许多小朋友象约好了一样下楼去玩。
他们基本上都是我的好朋友，我告诉你们一个奇特的事情：我们院子有两个叫果果的小孩，它们可不是双胞胎呀！比我大一岁的叫大果果，正在上二年级，还有一个正在上中班的`小果果，更奇怪是：还有两个都叫西西的，而且他们俩长得很像，像姐妹俩一样，但却不是一家人。
我有两个小兵，一个就是小果果，一个是朵朵，她们两个又可爱又听话，就像两个“小精灵”一样。跟在我的屁股后面飞来飞去。我们的“娃娃头”是小朋友里最大的小丫姐姐，他带着我们玩了很多游戏。有：藏猫猫、小马过河、三个字、冰棍化了，最近我们新发明的游戏是捉人游戏。小丫姐姐每次逗我们开心，让我们靠近她，等大家都凑过去的时候，她猛地开始抓我们，我们都四散逃跑了，就那个跑的最慢的小果果被抓住了，大家都哈哈大笑起来，“下面该轮到小果果抓人了。”我说。
我的好伙伴，都是我心中最好的朋友。
一年级作文300字 篇4
一个晴朗的早晨，绿油油的草地上有一只蚂蚁在寻找食物。他走着走着，忽然他发现了一根又大又长的骨头。
小蚂蚁开心极了，他想：这么大的骨头，要是搬回去给同伴们尝尝该多好呀！他连忙跑上去就要搬骨头，可是骨头太大太重了，小蚂蚁用尽了全身的力气也没能搬动。
他想：我一个人力气这么小，当然搬不动，但是只要有足够的蚂蚁兄弟一起来帮忙，就一定能把这块骨头搬回去，不如回去报告大王请他出兵。
于是，小蚂蚁回去把情况告诉了大王。大王听后可高兴了，他马上传令派一百万蚂蚁士兵去搬骨头。
这只小蚂蚁带着士兵们来到骨头旁边。一声令下，蚂蚁士兵在骨头两旁一字排开，有的用手抬，有的用肩扛，大家齐心协力，迈着整齐的步伐，完好无损地把骨头搬回了蚂蚁洞穴。看，这就是蚂蚁的团结精神。
一年级作文300字 篇5
Hello, everyone. This is my English teacher. His name is Wang Nengmin. His English name is Frank. He is a very good English teacher. He speaks English very well. He's full of humor, too. He's over 30 years old. He has two small eyes and a small mouth. He is near sighted so he wears glasses. He likes playing computer games and swimming. He also loves reading. He usually reads newspapers after school. His lesson is very interesting. We always learn a lot of things in his lessons. We all like him very much, although he is very strict with us.
一年级作文300字 篇6
中午吃完饭，我和妈妈准备睡觉（午休）。可是躺到床上，我们怎么也睡不着。于是我就和妈妈看报纸。我给妈妈拿来一摞《大河报》。我呢？就兴致勃勃地翻看着《小学生学习报》看到上面的二氧化碳、缺氧，氧气，我就纳闷了，不太懂。然后，我就问妈妈：“什么是氧气？什么是二氧化碳呀？它们能干什么啊？”
妈妈怕我听不懂，就一边画个树，一边画个人和动物，中间还画个太阳给我讲解。我才明白，原来绿色的植物经过太阳的照射，它就会放出氧气，妈妈说这就是光合作用。这个氧气正好是人类和动物所需要呼吸的气体，而人类呼出的气体又是绿色植物需要吸收的二氧化碳。所以说，我们人类和地球上的任何东西都是互相依存的，生生相息的，谁也离不开谁！更不能互相伤害！
大自然可真是奇妙啊！看来我们从小就要爱护环境，只有这样我们才能更好的生存在地球上，因为地球就是生我们、养我们的家园。你们说是不是啊！
一年级作文300字 篇7
从前的我是不喜欢读书的，直到妈妈做的一件事情，彻底改变了我不喜欢阅读的习惯。让我们把时间调回20xx年10月12日的下午：
我在外面疯玩一场后回家，刚要打开电视，妈妈立即拦住我的手，板着脸说：“看电视？不行！你给我看书去！”“妈妈，你就让我看会电视行吗？”我恳求道。“不行！”妈妈斩钉截铁地回答。
我只好悻悻地进书房去了，随便拿了本书坐在那儿漫不经心的翻着。妈妈进来后发现我在敷衍了事，就很生气，把门锁了起来，说：“你不认认真真的看书一个小时，就别想出来，也别想吃晚饭！”“啊？”我惨叫道。
我极不情愿的坐在椅子上看书，心里特别烦燥。
可是看久了，觉得看书好像也没那么无聊，那么枯燥无味了，有的内容还是很有意思的。
随着时间的流逝，我看书越来越聚精会神，逐渐融入到了书本之中，感受着书中主人公的喜怒哀乐，主人公开心，我就开心，主人公伤心，我就为他打抱不平。。。。。。有时候甚至连妈妈叫我吃饭我都没听见，都有点“走火入魔”了。
就这样，我发现了阅读的乐趣，成了一个名副其实的“小书虫”。经常因为看书忘记了时间，耽误了其他事，我妈因为这事没少骂我，但我还是乐此不疲。
阅读让我很快乐！
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