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一年级作文

时间:2021-03-03 21:40:51 一年级作文 我要投稿

【精品】一年级作文汇编9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的一年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】一年级作文汇编9篇

一年级作文 篇1

  你见过大白鹅吗?它全身都是雪白雪白的羽毛。把水浇上去,全都滑下去了,而且,一点儿也不湿。老师告诉我们:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了。"大白鹅的头上有一颗红红的斑点,就像嵌着一块红宝石。又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴扁扁的。嘴的上面有两个小洞,那是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌可以划水。

  大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子。它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转。好像在说:"主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃。大白鹅就会吃得津津有味。大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的。让我觉得它又蠢又可爱。大白鹅还经常引吭高歌呢!这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮渌水,红掌波清波。

  我觉得大白鹅真可爱啊!

一年级作文 篇2

  不知不觉中,春姑娘唱着歌、跳着舞,穿着花衣服来啦!我们美丽的校园也成了一片彩色的海洋,小草从土里探出绿油油的脑袋,柳树在风中摇着细细的枝条,各种各样的花儿也争相开放,有紫色的紫罗兰,有黄色的迎春花,有白色的玉兰花,还有粉色的樱花。

  教室门口的樱花开得真美,风一吹来,就下起了粉色的花瓣雨。花瓣打在同学们的肩上,飘在同学们的脸上,还有一些悄悄地落到了地上。我来到满地的樱花前,弯腰捡起一片片落叶,捧上一大堆樱花瓣,雀跃地回到教室开始了贴画之旅。我快速地拿出工具,铺开大大的铅画纸,先用铅笔画好轮廓,再仔仔细细地用胶水把樱花瓣一片一片地粘好,然后在美丽的花瓣上描好各种图案,最后用五颜六色的卡纸剪出太阳、云朵、小草和蝴蝶,贴满整张画纸。终于散发着香味的樱花贴画完成啦!

  我看着美丽的樱花贴画,心里想到:樱花会落完,春天会过去,我要把樱花贴在画上,把春天留在画里,留在美好的记忆里!

一年级作文 篇3

  “不信,就是不信!”小天使一拍桌子,从座位上跳了起来,“什么星座,什么保护,都是骗你们这些小朋友的`!”小天使憋红了脸,跑出教室。教室里只留下一些同学面面相觑,不知所措。

  小天使跑到外面操场上,抬起头呆呆的看着天,大太阳火辣辣正挂的高,照的小天使睁不开眼,此时天上哪里有什么星星月亮,只有飘来飘去的白云在看着操场上的天使。整整一天,小天使都没有再多说什么,像是得了病,又像是心情不好,晚上放学,他没有像平常一样和同学一起走,而是自己一人在路上慢慢地踱着。

  天边的月亮已经亮了灯,几颗稀稀散散的星星也出来了,只是离月亮好远,好远。小天使一边走,一边抬起头,月亮依旧很静,微风依旧很平,星星们也在无序的眨着,哪儿有他们说的那么神奇?看来真是自己想多了,“唉,真是想多了。”小天使自叹到。

  天边划过一道流星,瞬间把星夜照得通亮,小天使一呆,双眼一愣神,“吧唧——”一声,摔在地上。

  “哎呦~”小天使拍拍身子站起来,嘴里抱怨几声,“什么破路!”小天使也没多想,也怪自己走路不看路,但可惜了闪过的流星,没能许个愿。小天使想到这里,又摇摇头笑笑,自己不是不信吗?哼,不信就不信。小天使脾气倔,倔劲儿一上来,早忘了刚才摔得疼,两手一掐,口哨一吹,大摇大摆接着走!可是,走着走着,小天使发现不对劲了,哪里不对劲呢?不知道,不清楚,可就是感到奇怪,小天使猛然间一抬头,发现世界变了!

  天上的月亮不知道哪里逍遥去了,星星也大变了样,一堆一堆,一群一群,好像在混乱中又摆着什么造型!城市里也灭了灯,似乎在故意衬托着这美丽的星色,小天使看呆了,张大了嘴吧,“哇哦,这就是星座吗?”

  他突然想起了白天同学们对他说的话,星座,原来是真的啊!小天使细心的把这些星星分了图案,这一片是白羊座,那一片是天秤座,还有其中最亮的一片:几颗星星形成一个马,几颗形成一个人,再有几颗形成一把弓,这就是射手座啊,这是他的星座!小天使真的开心了,原来星座都是真的啊!可是,他们真能保护我吗?星座真是我们的守护神吗?

  小天使不想在往下想了,因为他觉得有这么多美丽的星座在天边陪着他已经足够了,而且——小天使想回家了,咦?家在哪儿?小天使迷了路,城市一片黑暗,只有天空是亮的,可是虽然天空如此美丽,也挡不住小天使对家的渴望。似乎在这时小天使才真正开心起来,似乎一整天的沉默就是为了这一刻,一天的孤独,就在这样的星色里,随月亮隐谧了。小天使最终也不知道这到底是梦,还是真实,但能看到这样的场景,已经足够了。

一年级作文 篇4

  下午放学,天阴沉沉的,漫步在路上,我的情绪也格外的低落,想到这天老师刚发下的成绩危险通知书,我的脑袋便感到涨涨的,我无脸回家告诉父母此事,于就是,我决定到江边走走,散散心。

  来到江边,冰凉的雨点便随着疾风往我的脸上扑打,我抬头仰望那阴沉沉的天空,突然我发现了一个鲜艳的小点,仔细一看,就是一只光彩夺目的风筝,那只小风筝缓缓地升起,又慢慢地降落,反反复复,像一个倔强的孩童。“谁会在这下雨天时放风筝呢?”我好奇地问。随着风筝线望云,隐隐约约,我看见了一个小女孩头发蓬乱,红红的脸蛋不停地流下泪珠,洁白的牙齿紧紧地咬着樱桃般的小嘴巴,双手紧握风筝线,双膝脆在地上,裤子沾满了淤泥,小雨点把小女孩的衣服全打湿了,但小女孩全然不顾,依然专心致志地放风筝。

  风筝像一只顽皮的小猴子,它丝豪不领会小女孩的心意,依旧像东碰西撞,不久便又落下了,小女孩连忙捡起风筝,由于她跑得太急忙了,重重地摔倒在泥泞里,泥水溅湿了她全身,顿时变成了一只大花猫。我赶忙跑云她身边,把她扶起来。我从口袋里拿出一片纸巾,帮小女孩擦脸,此时,小女孩的眼圈已变得红通通的,失落的眼神映在我的脑海里,看到我,她眼中似乎闪烁着一丝期望,只见她的唇儿在微微抖动着,欲言又止,过了好一会儿才鼓起勇气说:“姐姐,你可不能够帮我放风筝啊!”我看了看她那稚嫩的眼神,我怎能忍心拒绝?我点了点头,小女孩见我答应了,高兴得直摇我的手,不停地蹦跳着,露出了她那排洁白的牙齿,与那沾满呢水的脸蛋构成了鲜明的比较。随后,我便放下了雨伞和书包,拿起了风筝线,对小女孩说:“待会儿你拿风筝,我拿线,风来了,你就往前跑,我说放手你就放手,明白了吗?”小女孩认真地点了点头。又问:“姐姐,天上真得住着天使吗?”听了小女孩的问题,我愣住了,但看了看她那天真无邪的表情,我点了点头。

  这时,一阵风吹来,小女孩立即拿着风筝往前跑着,水中的浪儿就如几百头暴怒的狮子,猛烈地扑打江堤,浪花泗溅。风儿似乎也在响应着,越吹越猛。我高喊:“放手!”小女孩便放开了风筝,风筝在风儿的帮忙下,最后飞上了天空。小女孩高兴得直拍手欢呼。笑得见牙不见眼,两个小酒窝也不由自主地深陷在脸蛋上。但就是,好景不长,不一会儿,小风筝就像喝醉了酒,慢慢地掉落,小女孩见了,顿时失落地蹲在地上,眼睛早已就是热泪盈眶,看着风筝,眼中便有无穷无尽的失落。我走到了小女孩的身边,蹲在地上,拍了拍她的肩膀,安慰她说:“没关系,待会儿再试试,老师不就是常说失败乃成功之母吗?”说完,我微笑着摸了摸她那湿淋淋的头发,心中便回想起一个疑问:小女孩怎样会在下雨天里孤身一人来到江边放风筝呢?我犹豫了一会儿,转念又想:该问不该问呢?怕什么,反正我就是姐姐,问妹妹有什么困难。最后,我鼓起勇气开口问了小女孩,小女孩听了我的问题,过了好一会儿,才断断续续地说:“我的妈妈生病了,医生说妈妈可能永远也无法醒来,我很悲哀,但爸爸对我说,天上住着一位善良的天使,只要把愿望写在风筝上,让风筝飞到海与天的边缘,天使就能够捡到风筝,帮我实现愿望,就能够让妈妈苏醒,所以我来了。。但

  就是此刻风筝就就是飞不上云。”说到这,小女孩早已泣不成声,小泪珠们似迫不及待般地从小女孩的眼中流出,在脸上滑出了两条泪痕。

  我用手帮小女孩擦了擦眼泪,说:“天上真的住着一位天使,不地放下啊!”小女孩听了眨了眨她那双炯炯有神有双眼握了握拳头,又充满了斗志,拿起风筝,让我再帮她放一次,我拿过风筝,和小女孩一齐来到了江的下游。这儿的风很猛呼呼直响在身边,这次由我拿风筝,小女孩拿线,我拿着风筝往前跑风迎面而来,我放开了风筝,风筝如长出了一双强健而有力的翅膀,在风中浮遥直上,飞上了天空。这时,小女孩放开双手,风筝便随风飞走…但愿天上的天使能捡到风筝,让小女孩和她的家人得到永恒的幸福,我望着风筝的背影,默默地祈祷着。这时,风筝已消失在了天边…

一年级作文 篇5

  夏天来了,草地上盛开着各种各样的野花,美丽极了。我躺在软绵绵的草地上,双手抱着头枕着书包,抬头仰望蓝蓝的天空。

  天空上白云千变万化,时而变成凶猛的老虎,时而变成可爱的小熊,时而变成奔驰的白马,时而变成玩耍的小猫,我惊呆了,天上的云彩怎么也象变戏法一样,这么神奇,这么奇怪,一会儿的功夫就变出了这么多的动物。

一年级作文 篇6

  这天早上我去上学,爸爸去上班,家里只剩下妈妈和妹妹了。中午妈妈去做饭了,妹妹一个人在床上躺在靠背上,感觉很无聊,就回过头去对身边的小狗说:“我们一起玩吧。”小狗什么都没说,一点反应也没有。

  妹妹很失望,躺在靠背上自言自语地说:“要是有人陪我玩那该多好啊。”

  这时候妹妹突然看见前边有个东西,但看不太清楚。她想:咦,那是什么?我得爬过去看看。

  于是她就坐了起来,爬到了床的另一头。

  她趴到枕头上,两个眼睛睁的大大的,仔细地看那个东西。

  “唉,原来又是一个玩具。”她非常失望。她多么希望那是一个能动的东西啊。

  她抬起头,心里想:我什么时候才能长大啊,等我会走了,我就可以出去和小朋友一起玩,就不这么无聊了。让我快快长大吧。

一年级作文 篇7

  湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

  松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

  碧毯线头抽早稻,青萝裙带展新蒲。

  未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。

  这首诗是白居易的《春题湖上》,写的是西湖春景。那接下来就讲一下杭州西湖吧!

  大家听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比作人间天堂’和西湖有着很大的关系,凡是去过西湖的人,都会流连忘返。

  西湖位于杭州西面,西湖水面面积4.37平方公里,湖岸周长5公里,水平均水深2.27米,最深处在5米左右。曲院风荷是以夏日观荷为主题,承苏堤春晓而西湖第二位。“曲苑”原是南宋朝廷开设的酿酒作坊,位于今灵隐路洪春桥附近,濒临当时的西湖湖岸,近岸湖面养殖荷花,每逢夏日,和风徐来荷香与酒香四处飘逸,令人不饮亦醉。后曲苑逐渐衰芜、湮废。清康熙品题西湖十景后,在苏堤跨虹桥畔建曲苑风荷碑亭。这是西湖十景中的之一。除了曲院风荷以外,还有另外九景,有苏提春晓、平湖秋月、三潭映月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、双峰插云、南屏晚钟、雷峰夕照那就不一一介绍了。西湖景虽美,但在参观的时候要保护环境,不能丢垃圾。

一年级作文 篇8

  前几天,我看见妈妈把一个矿泉水瓶的头给剪了,然后灌满了水。把一个光秃秃的小番薯插在瓶口。第二天,我发现下面长出了又细又白的胡须,第三天,我看见上面爆出了几颗绿色的小嫩芽儿。

  过了几天后,根越来越多,越来越长;爱心似的叶子越来越大,越来越漂亮。

  我觉得很奇怪,为什么番薯在瓶字里会生根发芽呢?妈妈告诉我,植物只要有水份和阳光就回生长。

一年级作文 篇9

  一天,公园里可漂亮了,有:五颜六色的花儿,绿色的小草。远处的山上面还有一座美丽的亭子。

  我看见美丽的菊花,忍不住伸手想去摘花。妈妈摇摇手说:“公园里的花不能摘,这些花是给游人欣赏的。爱护花草,人人有责。”我听了妈妈的话,收回了自己的手,并对妈妈说:“我下次不会摘花了,一定好好爱护它们。

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