一年级作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
你钓过鱼吗？我钓过鱼，钓鱼可有意思了。记得有一次，在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去钓鱼。来到湖边，我看见清清的湖水一直连到远方的山脚下，小小的波浪冲上岸边，又慢慢地退回去了。我找到一块大石头坐了下来，把一条蚯蚓套在鱼钩上，使劲地往水里一甩，就开始专心地钓鱼了。我不慌不忙地等待大鱼上钩，身边那些野草长得太高了，把我的身体都遮住了一半，连湖水里也长了很多茂密的水草。
你知道我为什么要钓鱼吗？因为我要钓很多大鱼回去给生病的奶奶补身体。爸爸叫我走的时候，我挥了挥右手，生怕把大鱼吓跑了。
一年级作文 篇2
亲爱的同学们！大家好！今天，我要竞选的职位是班长。
我知道我不是班里最优秀的！但是，人无完人，即使成绩不是最好，但我认为我的性格很适合，今天能在这里竞选我很高兴，这场班干部竞选风波一定会很激烈，这么长时间，我都没有去竞争什么，但现在发现，这中做法是错误的，任何事情只有自己亲身经历才会知道做的好不好。我认为如果我当上了班长，我会发挥带头作用，班长的责任是让全班同学德智体美全面发展，而不是光顾自己成绩好。
著名作家罗曼？罗兰说过一句话：只有先相信了自己，然后别人才会相信你。假如给我一个机会，让我尝试，我会尽自己全力去把班级事务管理好，我知道作为班长，班上的事情很多，难免会影响学习。但我和在座各位一样，都希望在说出去时别人都能仰慕我们班，我们班是最强的！所以，相信我！相信我同学们！我们班是最棒的！
请大家支持我，相信我！我将会为5（3）班的明天绘出一幅美好的蓝图！请你们把手中的一票投给我吧！
一年级作文 篇3
也不知怎么了，最近的视力测试结果显示，我的双眼视力急度下降。为了紧急救援我的视力,外婆今天带我去了一家视力保健中心，那是一家专门为青少年按摩眼睛的连锁店。
一进门我就看见店内的左边有两排椅子，我觉得很奇怪，两排椅子都是直的，这可怎么按摩啊？当我坐上去以后，只见阿姨轻轻地摇动手柄，椅子竟然慢慢地平了，我这才知道原来那椅子的背是可以升降的。接着，阿姨用一块湿毛巾盖住我的双眼，开始轻轻地按摩。过了一会儿，她揭去了毛巾，在我的眼眶周围涂上了一层药膏，又轻轻地抚摩起来。我闭着眼睛，躺在椅子上，静静地享受着，只感觉阿姨的手柔柔的，软软的，就仿佛进入了梦境一般。
也不知过了多久，阿姨帮我擦去了眼边的药膏，让我睁开了双眼，当我睁开双眼的一刹那，我忽然觉得我的视力果然好了许多。不信，你也可以去试一试，验证一下我说得到底对不对！
一年级作文 篇4
今天我在玩时，突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动，我以为是蚱蜢，急忙去捉，可细细一看，原来是只螳螂。
这只螳螂个头有一寸长，样子很可爱，它有苗条的身材，朴实而优美的'服饰，细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头，头上有一对丝状的触角，额下长着一对褐色的利牙，扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的，被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着，腹部前方便是四条细长而灵活的腿，能曲，能伸，对捕食很有利。
我查过资料，螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初，它用“大刀”碰了碰飞蛾，然后退一步，觉得没有危险后，猛地一扑，用“刀”死死地夹住蛾子，飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎，螳螂一口咬住，死不松口，待蛾子动不了时，就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣，先把蛾子最肥美的胸部吃掉，然后再吃头，不一会儿，就只剩下两片翅膀了。
螳螂可真是一个迅猛的杀手呀！
一年级作文 篇5
陈老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她圆圆的脸上有一双弯弯的眉毛，像弯弯的月牙。一又水灵灵的眼睛炯炯有神。
陈老师对我和全班同学都非常好，也非常严厉。有一次，我肚子疼的非常厉害，陈老师像妈妈一样关心我。在学习上陈老师对我们非常严格，她这么做是为了我们学到更多的知识。
我们的陈老师真好。我想对陈老师说：“老师，您辛苦了！”
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