【精品】一年级作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的一年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
我家有一种植物叫鱼腥草，重庆人叫它侧耳根，别看它像野草一样不起眼，其实它全身都是宝。
到了春天，侧耳根的主干是紫红色的，在顶端，会冒出一个嫩绿的小尖芽，然后渐渐撑开，像手掌一样。撑开后，小嫩芽的背部会变成浅浅的紫红色，它长出来的叶子像小桃心，也像小扇子。在夏天的时候，它正面的浅绿会慢慢变成深绿，背面也会变成深紫红色，而且它长得可大了，上次，我见过一片侧耳根叶子有半个手掌这么大。侧耳根是可以食用的，妈妈常常会把它摘下来，这时候会有一股浓浓的特有的香气扑鼻而来，我非常喜欢它的香气。拌上作料凉拌吃，它有清热解毒的作用。我想为什么把它摘掉它还会继续生长呢？原来，它的生命力很强，摘掉了叶子，它的根还会发出新的嫩芽，哪怕是挖断了根，它只要有一小节根在土里，过段时间还能长出一片侧耳根。
侧耳根和别的草一样，可是，它乐于奉献，我们也要学习它乐于奉献的精神，让普通的我们变得不平凡。
一年级作文 篇2
每当看见别人在欢快地捉螃蟹的时候，我便会情不自禁的想起那段社会实践活动中的那美好的捉螃蟹时光。
那是社会实践活动最后一项活动“捉螃蟹”,我们盼盼盼终于盼到了这欢乐的时刻，我们和教练一路小跑冲向小竹林，听完教练的话，我们便四散而开，冲向小溪寻找自己的“风水宝地”去了。
不久，我便挑了块“风水宝地”，我朝四周望了望，四周都是泥巴，上面衬托着一颗颗美丽的鹅卵石，溪水很细，几乎成了一条条青丝带，阵阵清风迎面扑来，使人神清气爽。
我开始捉螃蟹了，我的手像工业生产机一样，总不停歇，不停的挖，可是螃蟹总是不露面，气得我直跺脚，不时地对石头发牢骚，再瞅一瞅大家一个个面露喜色，手上捧着一座座螃蟹山，我又羞又没面子，于是只好再弯下腰找螃蟹去了。这时，我漫不经心的翻起一块石头，里面居然有一只小螃蟹，顿时我精神百倍，露出贪婪的目光，小螃蟹见我不怀好意，便没命地逃跑，但我也不逊色，看我的闪电霹雳腿！“嗖”的一声，我便领先在小螃蟹的前面了，小螃蟹知道跑是跑不过我的，于是便来了个急刹车，停了下来，接着扭扭屁股，两只大钳子挥舞，似乎在向我挑战，于是我壮着胆子，一弯腰，一猛扑，轻轻松松地便抓到了它，看看它长成什么样吧，于是在内心的催促下，我张开了攥紧的拳头，正当我准备细看时，小螃蟹趁我眨眼时，像当初，轻松地来到我的手上，又轻松地离开了我的手上，而且还恋恋不舍地在我的手上留下了一道红色之吻。
螃蟹没抓到，却留下了一身伤，我不甘心！我不甘心！我一定要把全部螃蟹都挖出来，我在心中呐喊着。于是我翻着一块又一块的石头，终于我发现在一块石头下有着一对年轻的“夫妻”，它们发现了我对它们的想入非非，于是牵着手，同舟共济，一起逃跑，“嘻嘻，简单，抓一送一！”我想。于是我一蹲，一伸手，不费吹灰之力便把它们一举抓获，我仰天长笑：“看你们这回该往哪逃！哈哈！”。接着，我便张开手掌一看，惊呆了，手里又是空空如也，可是手上又多了几道红色之吻。
虽然没有抓到螃蟹，还留了一身的泥巴和红印印，但是捉螃蟹的乐趣是无与伦比的，它将在我记忆的宝库中留下重重的一笔。
一年级作文 篇3
儿童节马上就要到了，学校举办义卖。我看中了徐睿麟带来的磁性笔记本，准备用平时积攒的零花钱买。我满心欢喜，盼望着六一快来。
终于到了儿童节义卖的时间了，大家都微笑着走向操场。整个操场上，每个班级都有一个售货亭。紫色的小亭子很漂亮，有些班级还装饰了海报、招贴，五花八门，吸引着人们去参观、购物。有的家长还使劲儿吆喝着，快乐看，快来买！队伍一解散，我就飞也似的跑到了我们班的小亭子，生怕被别人抢去笔记本。让我庆幸的是，笔记本原封不动地躺在货摊上。我高兴地用十元买下了。它的封面并不独特，但如果你仔细看，那却是一块铁板。你可以将漂亮的磁铁贴上去。我把它捧在手里，摸了摸封面，又小心翼翼地装进袋子里。得到了自己想要的东西，我便开始慢条斯理地散步了。
周围来往的伙伴们又激发了我的斗志。他们都已买到了一些有趣的货品。走过一个班的售货亭，几支水笔吸引了我的眼球。我刚拿起水笔想问问它写出的字是什么颜色的，又发现笔尾是一个手电筒。我喜出望外，摆弄了好一会儿。摊主见我有心想买，就主动告诉我这支笔五十元。我心里一震，向后倒退了两步。我这次一共只带了四十五元，何况已用了十元，哪来那么五十元啊！我只得放弃。
不过，后来我又买了一盆微景观、一套餐具和一盆小草，花光了所有的钱，满载而归。
操场上，每一个人都是那么欢乐，那些吆喝着、推销着货物的家长们，比孩子们还激动；那些手里捧着、包里背着大大小小、各种花样礼物的同学，一个个眉开眼笑。每一个人的笑容都像阳光一样灿烂。在这个六一节，我们自己度过了欢乐的节日，也将自己的喜悦带给他人。
一年级作文 篇4
“大漠孤烟直，长河落日圆。”
“孤帆远影碧空尽，不见长江天际流。”
……
每当读到这些诗句时，心中远行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身体去量度那大沙漠，多想用自己的脚步去数清那名山。趁着太阳还未跳出那海平线，心中曾闪烁过拥抱黑夜的寂静去闯天涯的念头。
可是，那只是自己的一份无稽之想。
远行，这梦想可望不可及。这需要的是何等的豪迈，何等的洒脱！但是，远行带给我的弥足珍贵的是那一份份的感动。
家人得悉我有这个渴望，不断鼓励我努力学习，完成自己的学业后便可去实现自己的梦想。
那放在角落的一副装备，其中的大衣是奶奶花了不知多少个长夜才赶出来，那混杂其中的便是奶奶的针线爱；那其它的航行工具，是父母奔波多日搜罗回来的战利品，都是最好的，目的是防止我有危险和太多的不便。现在，那一角落仿佛成了我的专属天地。
尽管，爸爸妈妈是十分不愿意让我去实现梦想的起飞，但他们还是含泪为我张罗东西，我问他们为什么这么早就替我准备，他们只是微笑地报我一个回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再继续谈话。
我相信，这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许，我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的，如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。
六月，这成了我梦想的起飞点，我不会去拘留那可望不可及的愿望，我要珍惜这份感动，把它熔铸在我生命的长河中，作为我一次美好的回忆！
一年级作文 篇5
光滑，白净逐渐出现点点黑斑，渐渐，愈来愈多，远远一瞥，就望见密密麻麻的一片……从我哇哇落地至今的十几个春秋，经历的种种就像海浪，时而在脑海翻滚，时而平平静静，记忆就是这般神奇！
可是为何细数我的青春年华，满满的都是学习……无奈，悲哀。我知道我注定逃不开他的魔爪，就像大家一样。试图挣扎只是枉然。只是上天注定如此，而我仅能答出令我满意的“青春考卷”。
我的青春枯燥乏味，毫无特点：我的生活平淡无味，略无精彩。我写不出惊心动魄的事迹，我描摹不出绚烂多姿的画面。可我一直有着青春的恋
在我的考卷上，有那么一个人非常重要，有那么一个人一直是主角。我爱他，是亲人间的爱恋。不知多少次，在我的考卷上都出现过这样一个名词“哥哥”，而我总是反复的提及他。不是没有可写的，只是就想抒发一下心中的情思。他不是个“好”哥哥。纵然天下倾盆大雨，纵然知道我没带伞，他也永远不会是那个站在雨中，手拿湿漉漉的雨伞的人：即使作业在怎么难，怎么多，他也永远不会是那个帮我写的人……可是，真的不得不承认，他很好，很关心我。我知道自己不是个自信有勇气的人，我害怕面对每一件事，我知道自己不是个乖女儿，我任性决定每一件事；我知道自己不是个……我的种种都在他的“掩映”下显得那么顺理成章。
因为我任性，所以他强装懂事，为了让爸妈少操心；因为我胆怯，他陪我渡过每个难关。犹记中考前夕，我哭得“死去活来”，不是因为爸妈说教，不是因为老师失望，只因为我不懂怎样才能对得起为我付出的爸妈，在徘徊学习的边际，是他伴我走过每一天。住不惯学校的我，硬是任性的通校，家远，我苦，爸妈也苦。面对这样无私付出的爸妈，万一考砸了，该怎么办啊。一直困扰着，烦恼着。看着一次次模拟考名次的跌落，心情也随之起伏。是他，在外地上大学的他，给了我足够的勇气和安慰。每天每天晚上总能接到他的长途电话，有时总是说着说着就泣不成声了。他相信我，认为我可以，他总是这样默默的以某种方式给我鼓励。
我的青春因为他而绽放光彩。
我曾说有了哥哥为何要有我呢？小时候哥哥总爱欺负我，我都会这样向爸妈询问着。可是现在我觉得我是幸运的。即使是现在他也总爱指使我，但这很有意思。两个人在家比起孤单的一人要幸福得多，有人斗嘴有人谈心……四个人的家很幸福。
我的青春考卷有你参加，有家衬托，我的.青春无限光彩……
一年级作文 篇6
过年有开心的事情，也有烦恼的事情，今天我向大家介绍介绍。
12点的钟声响了，妈妈拿来一块木板说：“快来，和我一起包饺子。”听了妈妈这个“命令”，非要全家出动才行。可不，就连我70多岁的老外公都要出动；我们一个一个的洗完手，系上围裙，来到妈妈那儿，忙碌的包起饺子。这会儿可就已经有十多个了。我虽然不会，但跟着爸爸学。不一会儿，我就捏出了一个有模有样的饺子来了。包完几个饺子后，我边抓起一把面粉与哥哥、妹妹打起了“雪仗”；那边外婆已经把那一盘盘饺子煮。我吃到自己包的饺子成就感涌上了心头。
每次拜年都是我最烦恼的时候。总是要拎着大包小包的礼品，这儿送一家那儿送一家的。有时他们还要留我们下来吃饭，天啊！到底要什么时候才能全部拜完？
这就是我的快乐与烦恼！我希望有更多的趣事发生！
一年级作文 篇7
小时候总是期盼着长大，小学了，又希望马上毕业。一直以为可以潇洒地离开，可以挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但离开之后，再度想起，却又那么眷恋。
——题记
一张照片
深夜，刚从题海中解脱的我，抬起头，那张照片就这么映入眼帘，一张张稚嫩的脸上，表情复杂。从那些微笑中，看出了苦涩、不舍。没错，那是我的小学毕业照，身后的那幢教学楼是我生活了六年的地方。照片的背面写着：让我们永远铭记的回忆。
永恒的回忆
人生若只是初见，何事秋风悲画扇？
那是盛夏的一天。梧桐树的浓荫，覆盖着曲曲折折的庭径。
就坐在树下，躲藏在香樟高大的阴影下面，隔绝尘世般闭着眼睛安然呼吸。雨轻轻地坐到了我身边。
今天是小学生涯的最后一天了，在来学校之前，我幻想着一定要给自己留一个最美的回忆，可现在却又不知该怎么做。
想和雨聊一聊这六年的小学生活，可那些记忆好像被掏空了一样，那些时光，从记忆里逃逸，了无踪迹，只剩下零零星星的碎片。
都成长了
流水落花春去也，天上人间。
铃声蓦地响起，一切似乎都安静了下来。老沈抱着一摞本子急匆匆地穿过朝阳斜照的走廊，走进我们的那间教室。整齐划一的问候声从敞开的窗户传出。
一切都如同以往，天还是那么蓝，云也那么白。但教室里却透着一种不寻常的气氛。哦，今天的课堂十分安静，教室也被打扫得很干净，讲台上还贴心地放着一杯水。
是啊，大家都成长了呢。
盛夏之别
萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
从第一次踏进这个校门，盼望了这么久，终于毕业了，可心里却并没有想象之中的快乐，兴奋。
课桌上还画着老班的漫画肖像，望着那些曾经令我深恶痛绝的数学题，竟会有一丝怀念，四周的每一处角落都有我们的回忆；
我从来都没有想到我会做追忆往事、伤天感地这么矫情的事。
可现在也只能叹一句“当初只道是寻常”了。
拍毕业照了，扬起了笑脸，嘴角恰到好处的弧度，这一天定格在了张张微笑的脸上。身后，是我们生活了六年的教学楼。
放学路上
放学了，这一天好像就这样过去了。和雨牵着手走在路上，飞鸟不记得了，我们曾那样歌唱过。
后记
就让我们永远铭记这一天吧，永远记住那些回忆，即使其中会有苦涩与泪水。在人们看来，花儿绽放是一种美，残落也是一种美。正如同人，聚是一种美，散也是一种美。人就像树上的花瓣，时间的风雨迟早会吹落他们，只要盛开过了，心底的幸福便永远不会枯萎。所以，我会同你们一起，记住这一天。
一年级作文 篇8
夏天到了，小猴要去田里运西瓜。小猴走到树林里去用斧头砍倒了一棵最大的树，他在树林之间找了一片平地，把树削成一片一片的，做成方形的样子，在用钉子把木板连在一起。这样，就做成了一个漂亮的小车。
小猴做了一双三角形的轮子，可是怎么也推不动。小猴心想：三角形的轮子既然推不动，那什么形状的轮子才能一直滚动呢？
最后，小猴认真思考，他终于想到了！小猴又做了一对圆形的轮子安在车上，推了推，果然推得动。小猴高兴极了。小猴推着小车子去田里运西瓜了！
从此以后，小猴做什么事都动脑筋、仔细想。
