【精品】一年级作文300字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的一年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文300字 篇1
梦，也许是世界上最最美妙的东西；梦也是千万人遥不可及的目标；梦，也许是灯，引领我们走向成功……人人有梦，我也不例外。
我有梦想，我想当一位作家。之所以有这个梦想，是因为借着笔，我能让自己的思绪不受约束，在想象的王国自由地驰骋，也能借着笔，给痛苦的人带去快乐，给绝望的人带去希望，给孩子们带去童趣，给大人们带去知识。我想，成为作家，一定是件很开心的事吧！
我还有梦想，是想做一位环保工作者，让世界充满绿色。因为现代人类一度的破坏，使我们赖以生存的地球遭受了极大的伤害。臭氧空洞、植被减少、冰川融化、洪涝灾害频发……种种迹象都提醒着我们：关爱地球，就是挽救我们的生命啊！所以，我要呼吁大家行动起来，从身边的小事做起，为我们共同的家园出一份力！
人们常说：“碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举”。可见，有了梦想还要有行动，有了梦想就要努力去完成它。让我们共同拼搏，圆自己心中的梦！
一年级作文300字 篇2
我的教室很神奇，老师的讲台是彩色的，我们的桌子和椅子都很神奇，老师的讲台很神奇！
有时候我们有不会做的题，按一下第一个按钮，它就会给我们不会做的题一遍又一遍的讲，还有的时候老师出去了，有的同学说话很吵，按一下第二个按钮它就会让我们安静下来。
还有的时候，有的同学表现不好，按一下第三个按钮就会出现一个机器人，把表现不好的人的名字记下来，等老师回来的时候，再让老师看谁表现不好，副老师来给我们上课，有的人还在说悄悄话，按一下第四个按钮它就会出现一个机器人，能在课上不说话的机器人，如果他们说话，就让他们站一节课，什么时候不说话了，再回自己的座位上去。
课堂上如果有人打架，就会按第五个按钮，就会出现另一个能让他们不打架的机器人，而且还会出面调解他们之间的矛盾，使他们和好，并使他们成为很好的朋友。
我们的教室真的好神奇呀！
一年级作文300字 篇3
清晨，我和哥哥一起去那家乡的大山，刚进山，就听见了鸟儿在树枝梢头愉悦地歌颂着清晨的美好。一边哼着歌，一边向山上走去，心里无比的喜悦和欢快。
走了一会，就累了，靠在树上，几缕阳光穿透了大树爷爷茂盛的枝叶，给湿润的泥土披上了几条金灿灿的丝带，让树林显得更加美丽动人。我听见了小溪在岩石间流淌的“叮咚叮咚”声，我一路沿着那美妙的声音来到了那儿。呀！是一汩汩清凉的山泉从岩石间的缝隙里慢慢的流淌而下，在一些高低错落不平的岩石上面，会时不时发出水和水碰撞的响声。我伸出双手，当我的双手触到那凉凉的泉水时，我感觉无比的欣喜，这种感觉直沁我的心扉。捧起一把泉水，一颗颗晶莹剔透的水珠从我的手指间滑落，我久久的望着那水滴。
一年级作文300字 篇4
春天是阳光那暖暖的味道。她让柳树吐出嫩嫩的绿芽儿;她让桃 树开出粉粉的花朵儿。;她让梨树穿上洁白的衣裳;她让田野里金黄金黄的油菜花飘香 ;她让绿油油的麦苗长得更旺;她让小鸟在枝头歌唱。她让人们脱下厚厚的冬装，心情更加舒畅;春天让人们开始了暖暖的希望。
春天是春 雨甜甜的味道。她滋润着大地，大地披上美丽的新装，她让花 儿竞相开放，她让树儿绿得透亮，她让庄稼快快生长。她让人们看到甜甜的希望。
春天是春 风那 充满活力的味道。她让花香散得更远;她让蝴蝶在花丛中翩翩起舞，她让小蜜蜂在花丛中忙得更欢;她用温柔的手拉起 冬眠的动物 起 床运动，她让柳条展示了优美的 舞姿 ;她让人们手中的风筝线放得更长，风筝飞的更高。春天让人们感觉到快 乐的味道。
春天 是人们播种一年希望季节。她拥有暖暖的，甜甜的，充满活力的味道。
一年级作文300字 篇5
小红的家住在一个偏僻的山村。每天上学校，小红和村里的伙伴们都要经过一条小河。河水不深，但没有桥，伙伴们只能踩着河面的大石头过河。
有一天放学时，下了一场大暴雨，小河的水涨了起来，淹没了河面上的大石头。看着川流不息的河水，低年级的小强和小明都吓得哭了起来。“别哭，我来帮你们”！小红安慰一面他们，一边卷起裤管下水试了一下，发现河水只淹到她的膝盖。于是她信心十足地回过头来对他们说：“我来背你们过河。”说完，她先背起了小明，小心翼翼地趟过了小河。
小强站在岸边，用敬佩的目光看着小红的'背影，心想：“等我长大了，一定要当桥梁专家，为家乡修建最坚固的桥。让村里所有的伙伴们无论刮风下雨都能平平安安地去上学”。
一年级作文300字 篇6
星期天，几个小朋友在操场上玩皮球，一不小心，皮球掉进了树洞里，小朋友们急坏了。
大家七嘴八舌地说：“皮球掉树洞里去了，可怎么办呀？”其中一个小朋友说：“把手伸进树洞里捞。”于是，有个小朋友伸手去捞，结果树洞太深，够不着。又有一个小朋友说：“用两根竹子去夹。”马上就有个小朋友找来两根竹子去夹，结果球太圆，夹不住。还有个小朋友说：“我个子瘦小，试试能不能钻进去。”他脱下外衣往树洞里钻，结果洞太小，钻不进去。正在大家为难的时候，其中一个小朋友站出来说：“我有个办法，往树洞里灌水，球就会浮上来。”大家照他的方法去做，打水的打水，灌水的灌水，过了不久，果然拿到球了。
大家捧着球，不停地亲啊亲，别提有多高兴了！
一年级作文300字 篇7
美，在哪儿？美，在百花齐放的公园里；美，在小朋友给老人让座的公交车里；美，在儿女给爸妈端的茶水里……美还在哪儿？让我们一起往下听吧！
有一天，我们班的张艺肚子疼，趴在桌子上休息。上着课时，我、郭靖和雷竟婕闻到一股臭味，都说：“怎么这么臭呀？”下课的时候，同学们发现张艺拉肚子了，弄得地下和墙壁上都是的。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得远远的，大家议论纷纷。
第二节课，陈老师知道了，就问：“谁来帮忙拖一下地，擦一下墙壁？”许多手齐刷刷地举了起来。我犹豫了一会儿，便把手举了起来。可是，老师已经选了人了。我放下了手，没被选中的人，一个个垂头丧气的。严佳、雷芃盛和蒋屈霖，争先恐后地跑向张艺的座位。有的拖地，还有的擦墙壁。不一会儿，张艺的座位不再散发着难闻的臭味了。我望着那干干净净的座位，心想：原来美就在我们的身边啊！
小朋友们，美还在哪儿？让我们一起去生活中找找吧！
一年级作文300字 篇8
上星期五，语文课上老师宣布：这第三题回家要爸爸妈妈报听写，星期一我要测验"。
我努力的要妈妈报听写，写了六遍，想自己做到测试时准确无误，昨天晚上有练习了几遍，扎扎实实的学会了"！可到了今天星期一一上课就是语文课，老师没有测试我们。有许多的同学都非常的高兴老师没测试。自己也没看没写。到了最后一节语文课快放学回家吃饭，时，他们终于吐了口长长的气，放松了那心里紧崩的那根弦。
可我觉得老师在故意的考验我们学知识的学习太度，今天不测试，不带表明天后天或以后不测试，说不定她明天就会考验我们。晚上，我做晚作业，有复习了几遍，妈妈告诉我学习有温故而知新才能学扎实，况且拼音学的好坏以后关系我学知识打下扎实的基础。我们同学们忠心的希望你们也不要功负了老师对我们的期望，回家多余的时间读读，工夫不负有心人，学好拼音对我们今后的读书写字是多大的帮助啊！
一年级作文300字 篇9
每天早晨上学，在第二节课下课铃响后，我们大家争先恐后的跑到操场上做早操。我们整整齐齐的站成四排，每排有十四人。我站在第一排倒数第五个，我的前面是化志伟，他是我在学习上的得力助手，也就是副班长了。后面是梅子轩，他是第三组的数学组长，他们都是男生。
排好队以后，传来一阵《七彩阳光》的歌曲，每天它都是那么的欢快。这时，我感觉就像是在和同学们一起欢快的游玩，我把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1-8严肃、有力的口号，这么美妙的音乐和严肃的口号让我欢快的跳舞，我想让这严肃的口号变得更快一些。
听着音乐，我伸出手来，左右上下摇晃，接着开始有规律的左右摇摆，脚开始踢腿，身体忽前忽后，跟着节奏我做出了到位的身姿。有一节，我觉得像一只可爱的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在的翱翔；有一节，像小动物在气喘吁吁的跳动；还有一节，像小朋友刚刚从美梦中醒来，正在伸懒腰呢。原来做早操有这么的神奇呀!
做早操虽然很热、很累，但是它可以帮助我们消除学习的疲惫，让我们保持有清醒的大脑，好好学习，我非常喜欢做早操。
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