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谈读书议论文

时间:2021-09-13 19:22:09 议论文 我要投稿

谈读书议论文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是论文了吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么,怎么去写论文呢?以下是小编收集整理的谈读书议论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

谈读书议论文15篇

谈读书议论文1

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

谈读书议论文2

  我记得有一位名人曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。意思是说:书中有许多“宝贝”,只要我们认真读,仔细读,自然就会发现它们。在现在的社会上,如果不读书,那想要找到一份工作就太不容易了。

  李白小时候上学时,老师在上面认真地讲课,李白却在下面的桌子下做小动作,有时,他甚至还会逃课,跑到野外的草地上玩耍。一次,李白又逃课跑出来了。他在河边看到一个老婆婆,只见他正在一块大石头上磨铁杵。李白连忙跑过去问道:“老婆婆,您在磨什么呀?“”我正要把这个铁杵磨成一个绣花针哩!“老婆婆微笑着回答道。李白十分惊讶:”你得磨到什么时候呀?”她说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”说完,又低头认真地干了起来。李白听后,又羞又愧,连忙跑到了学堂,认真地读书。后来,李白成了一个家喻户晓的大诗人,他写过的诗篇不计其数。这正是他通过勤奋学习的结果。由此可见,书能为人们打开智慧的大门,使之飞向诗歌的王国。现在,国家发达了,可仍然有些贫困地区的孩子连饭都没有吃,更谈不上上学了。但他们多么渴望能成为一名学生啊!有一个记者曾经去采访过一个贫困人家的孩子,那孩子说:“如果能让我去上学,即使是翻过千山万水也愿意!”当时,在场的人都哭了。我们还是比较幸运的在,能够天天前着书包去上学,那我们为什么不好好珍惜呢?”

  读书,是人一生的追求。我们是祖国的花朵,是中华民族的未来。李白曾经说过这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果我们不好好学习,怎么能使祖国更加强大呢?怎么能够挑起“四化”的重担呢?

谈读书议论文3

  读书,应当符合“时宜”,选择适宜的书来读,不要忘了常读、好读、同时关心“窗外事”。

  读书,要选好适合的书,你是小学生,你可以去读《安徒生童话》,读《柳林风声》、看漫画,也自然没有人拦着你,你还小,有好多字不认识,看看这些也就算了,同时还可以你的读书兴趣,何乐而不为呢?你若是中学生,大了、懂些事了,这时需要去读朝花夕拾》,读《三体》,读各式各样的书,积攒自己的涉猎范围才好,若这时,你反过来,在同龄人里面读《一千零一夜》来,同龄人必然心中存有优虑,他怎么了?再大、再大……随着年龄由小变大,你的脚也大起来鞋子也从35、36变成38、39。书也是,随着年龄的变大,要读的书也开始由浅人深,读书的内容也由少而多。这是一样的,是真理,也适用于所有人。

  读书,应当找好时间来读。早、中、晚,甚至是半夜,你会在什么时候读书?是父母他们会让孩子不要在晚上读书,因为太晚了。为父母的这么想是有道理的,也是正确的。不过我们还需再分,在写作业(工作)前读还是睡觉前读?这里要基于你自己的现状来看的东西——适合自己的,参考别人的,考虑大家的。你若是自己读书影响了他人,这自然是不好;你若自己读书伤害了身体,这也是不行;你若是不知道该怎么做,你可以看看自己身边的“学霸”借鉴一下他们的作风,同时自己改一改就行了。一旦选择了,就不要放弃。

  读书,不要忘了,常读,好读。这个观点我是从冰心的“读书好,好读书,读好书”里取出来的,常读书,书并非一日可读完的,有的很薄有的很厚很厚,如《国学四十讲》和《昆虫记》等等,这些书比词典还厚。你也不能在短时间内读完它们,可是当你不得不去读时,你也须去读,去把它们分开来读,那时自然要勤读了,你读完一章,若要再隔几个月再读第二章时,第一章的内容便所剩无几了。常读书是必要的,同时你也要好读,好读书了你才能常读书,常读书了你才能好读书,这二者是相辅相成的。匡衡因好读书,所以也想要常读书,便有了凿壁偷光的说法,居里夫人因好读书,在读书时她的姐妹在她后面放了一叠椅子,居里夫人若动一下,椅子便掉下来,但直到她读完整本书,椅子仍未倒下。可见,常读和好读是读书人应有的好习惯。

  读书,还需关注窗外事,你若只是读书,那便是书呆子,只是读和想而不把所读的用于所做的,那么你也只会读书,常读好书……前面的所有便是一纸空文,这才是核心。一个不读书的人若关心“窗外事”也不致有此下场,是人,若关心“窗外事”便可以心中有天下之志,心中有了“窗外事”才能让所学的东西合理地运用,日寇来时,梁思成还在山中考古,但回到北平,收到日军邀请后,便头也不回立刻离开,若不关心窗外之事,人可能仅仅在自身事业里,却枉负了事业本身的义意,是为了更高尚的东西。读书的意义也一并失在其中了。

  现在真是说来好笑:身边的人不关心窗外之事都说天下太平,只是读书,有的甚至没有做到常读和好读,纷纷失了本意,去追求试卷上的红数字,也真是神奇。人不止是只看结果的,你失了意义所在,又有何用呢?愿大家不仅读好了书,还要忆起读书的本意,不忘本,心中有窗外事,做一个心怀天下读书人!

谈读书议论文4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书增长知识,读书使人进步,读书改变一切,读书也将成就一切,读书有益。

  读书要趁早。张爱玲讲“出名要趁早。”其实,读书才更要趁早。肖复兴一直认为童年、少年和青春季节,是人生之中最为美好的阅读状态。我们从小就听说过一个故事:凿壁借光。匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。

  读书是成长。我曾经听过一句谚语:“读书改变命运,知识改变生活。”书籍不仅能使人进步和成长,还能丰富你的知识,改变你的命运。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,以磨砺自己的意志。经过自己的刻苦努力,他终于成为了伟大的文学家。

  读书是责任。一日无书,百世荒芜。把责任当做担当,尽力去做,就会有意想不到的结果。读好书可以让我们干就一番大事业。例如社会上的那些无所成就的无业游民和所谓的“小混混”,其实导致这样的原因很简单,小时候不努力、不好好学习,没有文化才导致现在没有一个好的归宿,“少壮不努力,老大徒伤悲。”也有一些人说,小时候没有文化,不好好读书后来白手起家不也赚到了很多钱?还有那些研究生、博士生学历高又怎么样,还不是下来打工?既然这样,那我何必下那么多力呢?听到这些话,我无言以对。以前是以前,现在是现在。现在的社会没有文化,不读书,走到哪里都可能是一个无用之人。读书,是我们对社会有所担当的责任。

  读万卷书行万里路。读书就是进步,读书铸就成功,读书必将收获。读书,那,是你看世界的路。

  读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养,一种成长,一份责任,一份担当。

谈读书议论文5

  有一天下午,我在和朋友聊天,聊着聊着,我不禁想起了那天傍晚我的所作所为。想起这件趣事,我眼泪都快笑出来了。

  那是一个凉爽的傍晚,我和爸爸骑自行车到一点味吃饭。我们走上楼,坐了下来。我先把饭点了,看到对面的书柜,我眼睛一下亮了起来。我走过去一看,里面陈列了许多杂志、小说等,我选了本《马小跳之笨女孩安琪儿》便有滋有味地看了起来。

  我边看边向爸爸走去,不小心碰了一下桌角,我摸了摸受伤的地方,又继续看。走着走着,我感觉到沙发旁了,便坐下来。“扑”!我竟坐到了地上。我就索性坐着又看。爸爸觉得难为情,小声说:“尧尧,快起来!”我边看边说:“等等!安琪儿要偷她爸爸的足球了!”说罢,我摸索着,像盲人一样,慢慢地坐上沙发后,又舒服地看了起来。那夸张搞笑的情节,那充满童真的字词深深地吸引着我。

  饭来了。我一只手举书,一只手吃饭。我把饭粒喂到下巴上了我也不管。好不容易吃完了一碗饭,爸爸让我走,我就捧着书走了出去。则走出店门,服务员说:“小朋友,这书好像是我们的吧?”我反应过来,拿着书一边看一边走向书柜。到书柜跟前,我还津津有味地看着。“尧尧!”爸爸发最后通牒了,“你再不走我就走了!”我“嗯”了一声,恋恋不舍地放下书,走了出去。

  我骑上自行车,下意识地往新华书店骑去。

谈读书议论文6

  书籍是全世界的营养品,也是当代真正的大学;是智慧的钥匙、最好的朋友,也是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

  读书,有何用之

  读书是人类进步的阶梯。凡有所读,皆有所用。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。读书使人充实。因为读书,你足以怡情,足以傅彩,足以长才;因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

  读书与境遇

  不同的境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。所以,读者务必需知“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”的道理。

  顺境中读书,可贵的是精神愉悦。关键是确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,广采博纳。同时,还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,平心静气,深思精进。

  逆境中读书,可贵的是坚持不懈。古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。如在司马迁、海伦凯勒等人身上,我们可以看到的是“水滴穿石”的'韧性。

  闹境中读书,可贵的是心无旁鹜。社会愈是嘈杂,愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态。

  因此,读者务必要做到“境随心转”,才会学有所成。

  书,我们应怎么读

  在古代,古人就有许多的读法。如:“史学家候外庐的‘热处理法’:读书学习都应趁热打铁”、“理学家朱熹的‘三到法’:读书有三到——心到,眼到,口到”、“教育家孔子的‘学思结合法’:学而不思则罔,思而不学则殆”。那么,站在古人繁盛的读法面前的我们,又应如何选择呢?因为人各有志,人之才智但有滞碍,所以择其善者而从之,其不善者而改之。而不应一味地与古人求同,宛如:“儿童文学家冰心的‘创新法’:读书恨与古人同”。读书时,亦不可尽信书生所言,宛如:“孟轲的‘独立思考法’:尽信书不如无书”。

  热爱读书吧。让书陪伴你一生。时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。

谈读书议论文7

  记得阿根廷作家博尔赫斯曾言:“如果天堂存在的话那该是图书馆的模样。”书是人进步的阶梯,在物质丰富的今天,我们更需要读书,更需要人文的沉淀。

  “人立于世,世界本就是本大书”。读书不是仅让千万个字符走过我们眼前,更要走进我们心里。我们要读好三大人生之书,即“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。唯有读好人生此三大书,我们才能诗意前行。

  “有字之书”,是文化的积累的传承。古人读书有“悬梁刺骨”“囊萤映雪”,我们也可以勤学刻苦,读好“有字之书”。培根曾说过,读书使人充实,读史使人明智,正所谓开卷皆有益。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,唐代颜真卿勉励后人,勤奋好学,每日苦读。大文豪欧阳修执迷于读书,数十年如一日的积累,成为他写作思如泉涌的不竭源头。读好“有字之书”,与古今中外文人隔空对话,为自己建造一处诗意执着的精神家园,藏满自己对未来的期待。

  “无字之书”,是文化的拓展领悟。领略“无字之书”,也是一种深层次的读。徐霞客的名著《徐霞客游记》便是一部行走之书。他游览整个长江黄河流域,每一步、每景都有如实的记录。他的一生呕心沥血,躬身实践,一部《徐霞客游记》最终成为地理与文学界一颗璀璨的珍珠。

  “心灵之书”凌驾于有字与无字之上,它让我们的心不偏不倚。这也应是我们读书的追求。不融入“心灵”的读书,有时可能会误入歧途。孔子曾言“学而不思则罔,思而不学则殆”。圣人孔子教导我们一种极好的读书方法,读书需要思考,需要反思,保持一颗纯净之心,时刻铭记自己的目标,想心中所想,为心中想为。

  人生道路,道阻且长,我们“何妨吟啸且徐行”,畅游在“有字之书”中看遍人生百态;放飞于“无字之书”中砥砺前行,笑待挫折困苦;在“心灵之书”中探索,不断反思沉淀,终将会开出人生灿烂的花朵。

谈读书议论文8

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说,书籍如同涓涓细流的泉水慢慢汇成我知识的海洋。

  四岁时,母亲给我读了我人生中的第一本书——《西游记》。

  当时的我所认识的字屈指可数,看着那些精美的图画,只能靠猜才能读懂一点点内容。

  母亲见我如此渴望地想知道里面的故事,每晚睡前便给我讲一段,那段时间每天晚上睡觉前是我最期待的时光,渐渐地经过母亲一段时间手舞足蹈的解说,我终于似懂非懂地把这本书听完了。

  五岁时,母亲说无规矩不成方圆,上小学前先学些规矩,然后让我背《弟子规》。

  接着就开始一个字一个字教我认读,我每天拿着本《弟子规》反复念着:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”,不知不觉中我便认识了1000多个字。

  虽然几年过去了,我已经背不出完整的《弟子规》了,但里面的那些道理早已经融入到我脑中,使我受益匪浅。

  六岁时,母亲陆陆续续给我买了一些漫画书,有漫威英雄系列的,也有中国连环画英雄人物书。

  中国连环画英雄人物书分别是《郑成功》、《戚继光》、《陈化成》和《林则徐》等,那时候的我并不懂得书里讲的是什么,只觉得画得真好看。

  母亲便让我看着上面的图画,然后让我用自己所能理解的把内容讲解给她听,再说说我自己的理解跟想法。

  当时在我童稚的眼里,那些英雄是多么地英勇潇洒。现在当我拿起那套书时,我才明白一个朝代的衰败对于那些爱国英雄来说内心是多么地痛苦。

  上小学时,我开始接触读一些世界名著,比如《小飞侠》、《小王子》等等,我喜欢童话中好奇、单纯善良的小王子,也羡慕永远长不大、勇敢无畏、热衷冒险的彼得潘。

  现在我还在选读一些名著,但是随着我慢慢长大,我反而更喜欢读一些中国古典名著。

  这些名著中,最让我爱不释手的要数《封神演义》了,对于里面栩栩如生的人物描写,充满神奇色彩的妖魔鬼怪,跌宕起伏故事情节,我想作者许仲琳一定花费了不少的心思吧。

  臭名远扬的暴君纣王让我看得咬牙切齿恨不得破口大骂,“子牙渭水钓王侯”这个典故使我回味无穷,百读不厌。

  无论读什么书,书籍就像涓涓细流的泉水灌溉着我们,慢慢汇聚成我们知识的海洋”。

  此时的我们也应如同一块干枯的海绵如饥似渴般去汲取泉水的浇灌,遨游在知识的海洋中。

谈读书议论文9

  曾读过这样一个故事:鲁迅先生在一次写作中获得奖项,得到的奖杯很是漂亮,而他却拿它去街上换得了几本书和一串红椒。鲁迅先生热爱读书的境界着实让我欣赏敬佩,他之所以成为一代文豪,读书的确给了他莫大的影响。

  就像莎士比亚说的那样:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”读书的重要不言而喻,我觉得,读书要广泛,莫拘泥于几类。同时,读书还要勤奋专注。

  读书能够让自己感知世界,提升修养,更加优秀。穿越了千百年的历史长卷,“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年”让我感受到思乡之情;“零落成泥碾作尘,只有香如故”让领略梅的高风亮节;“盛年不重来,一日难再晨”提醒我们要珍惜时间,不要虚度光阴。《红楼梦》中宝钗这个人物让我我感悟到:只学会学习是不够的,还要学会生活,满腹才华的,同时也要学会为人处世,处理好良好的人际关系才是重要的,做人也要豁达,把什么事都看清反而不好,留一半清醒,留一半糊涂,简单一点,才会更幸福!在书的墨香里我不断成长。

  读书让我们受益良多,平日里,不要拘泥某一类书,广泛阅读,开阔我们的眼界,感受百味人生。

  读一读古诗词,发现古诗的美。感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景。读读国学经典《论语》,“学而时习之”让我幡然醒悟:学习是一个不断补充能量的过程,而温习一遍就是充一次电。读读小说《骆驼祥子》,北京底层劳动人民的生活情形展现于眼前,祥子的悲剧让我体味到旧中国社会的黑暗,世态炎凉。读一读《半月谈》,了解时政新闻,感受生活的变化……

  我认为,读书还勤奋专注。孔子读书,曾是“韦编三绝”,他勤奋读书而成为我们的“圣人”;匡衡读书,曾是“凿壁偷光”,他勤奋读书而成为西汉著名经学家;高尔基童年时读书曾如饥似渴,忘记了周围的一切,我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他那从小求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。所以,读书切忌走马观花,囫囵吞枣。

  读书是一幸福,是释放,是无限的宁静,是澎湃的激情。闲捧诗书与墨欢,字字馨香皆墨缘种享受,享受景色美丽,享受历练深邃。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福。开卷有益,让我们在读书中努力使自己变得更加优秀!

谈读书议论文10

  每件事情都有两面性,谈起读书意见更是不同。

  有的人认为学习是成功的阶梯,通过学习可以改善当前的生活环境,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以他对待自己的孩子特别的严苛,从小灌输努力学习的观念。而有的人却认为,学习只能耽误孩子的前程,还不如早早的就业,又说起上了大学的孩子毕业还是找不到工作,拿着两三块钱的工资,过的还没有早早辍学的孩子好,所以就让自己的孩子早早辍学打工。

  其实他们的观点都是有道理的,但是我更偏向努力学习这个观点。当代大学生的的确确有很多毕业没有工作的,工资低工作也不好,但这不是绝对性的,造成这种情况最根本的原因还是上了大学后的懒散,导致学业无成,最终找不到工作。

  自古以来读书学习都是一条出路,特别是对于出身不好的孩子,读书学习可以使人的思想成熟,有更高的眼界,上过学的孩子不管成绩与否,身上都有一种高洁的气质,这是日积月累收到熏陶的作用,学习不一定会有一个好的工作,但绝对会提升一个人的见解。

  所以,在有条件的情况下努力学习增长知识,陶冶情操,做一个有内涵的人。

谈读书议论文11

  读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

  首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

  书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?

  杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

  书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

  书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

  书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。这点,不谈也罢。

  历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

  培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!

谈读书议论文12

  有的人说,教师只有平庸,只有寂寞,没有灿烂,没有快乐。我却认为:想做快乐的教师其实并不是那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,快乐的大门一定会向你敞开,读书能成就快乐人生。

  年少时,我就很喜欢读书。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。

  长大后,走进了师范,也走进了更为广大的书的殿堂。那时,我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀,也让我体会到了“蓦然回首”,那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时,书如同我生命中必不可少的良师益友。

  我深深地感受到:读书应是教师的职业素养和习惯,如同军人喜爱武器,孩子喜爱玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师,我们应该读教育名著,应与大师对话,拜专家为师,以学者为友,要学大师的理论精髓和实践经验,学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。

  在我们城关镇第一初级中学,学校一直组织教师认真阅读文化教育名著,我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著,我不断从书籍中寻找工作思路和方法,慢慢地我发觉自己的综合素养提高了,自己的教学更得心应手了,我的生活变得快乐了。

  我想,为人之师,要想在漫长的教育教学生涯中,体验到教师的快乐,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们要与书共舞,与书为友。我坚信:书能让我们的世界豁然开朗,书能让我们的生活更加美好!

谈读书议论文13

  什么是读书?我认为读书分为两部分:一是“读”,二是“书”。而“读”又有朗读和阅读之分。若再细分下去那便若老榆的根,纵横交错,错综复杂。

  朱子常言:“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”这是古仁人的读书之道,也是现代人的读书之道。

  我认为读书也应该这样读:

  读书要带着心——赤子之心,这是必要的。读书之前应有一颗爱书的心,想读的心,真诚的心,真实的心。把你的的心打开了,作者的的文字才能进去,你才能感受到作者的心。我们老师常说:“做阅读题的时候,一定要把心沉进去,用心去阅读,这样才会得心应手。”于是用心的同学得到九分收获,而草草了事的同学只得到一半甚至更少的果实。读书就是这样,文字在行间跳跃,读者与作者坦然相对,捕捉着作者自己的酸甜苦辣、喜怒悲欢。读书就是读者与作者的心灵对话,你带一片赤诚纷至沓来,我怀一颗热心与你相拥。

  读书要带着眼,这是基础。眼睛是心灵的窗户,读书时心灵之窗关了,也就容易背离读书之意。著名央视节目主持人董卿出生于书香门第,从小在书林中成长,工作之余,他每天都会挤出两个小时阅读,十年如一日,日日如此《朗读者》中的她手捧书本,眼神专注,心无杂念,满眼尽是字里行间的柔情,所谓“腹有书诗气自华”。随着科技的发展,听书软件等传媒方式渐趋占了主流,听虽也有听的好处,但越来越少的人不愿意捧起书本却是不争的事实,我觉得这并不是进步而是退化。读书的本质还是去捧起书本,用眼睛去认真品味。

  心眼到,口又怎能缺。读书要张口。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。从小父母就会教我们背唐诗宋词,呀呀学语的我们,努力地张着口,模仿着父母的发音,什么也不懂的我们还是把晦涩的古诗背了下来,这是我们最初的阅读。读书读书,贵在模仿,也贵在一个“读”字。

  心到,眼到,口到,读书之道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是古人读书之态度,我们亦应如此。

谈读书议论文14

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。由此可见,读书之重要。而且,只要肯读书,就一定可以读好书。

  读书是不为年龄所限制的。也许你会说,我年龄这么大了,读书有什么意义呢?但是,你知道我国著名的翻译家草婴的故事吗?他是翻译界的泰斗,翻译过许多名著,培养出一代又一代优秀的翻译家。他90岁高龄时仍一丝不苟地读书,翻译,仍坚持用自己的“六步法”——先直译、再意译的方法翻译作品。使一部部俄国巨著走进我们的生活。再如杨绛先生,遭遇丧女,丧偶后。仍然不改读书与写作的习惯。读书让她更坚毅,写作为她解难,化悲痛为力量,让《我们仨》进入大众的视线。让我们更了解杨绛、钱钟书和钱媛的温馨日常。所以,读书就要活到老,读到老。

  读书是不为贫困所限制的。你也许会说,我这么穷读书有什么意义呢?但是你一定知道范仲淹“断齑画粥”吧,范仲淹从小家境贫寒,他在长白山禅房里读书时,食物极其简单,只是煮一锅粥,过了一晚上,稀饭就凝结起来了。范仲淹用刀把粥割成四块,早晚各吃两块,再切几十根咸菜做小菜,但坚持读书,最终成就许多佳作,被世人传诵。也许你会说他是古代人,事情的真假无法辨清,但巴西“励志姐”埃尔西利亚的故事你一定知道吧。她命运多舛,10岁时就在父亲的干涉下辍学了。接下来的20年时间,无家可归的她以捡垃圾勉强为生。41岁时,这位有两个孩子的母亲通过自学垃圾堆里捡到的废弃书本,考上了巴西最具声望的学府之一——巴西圣埃斯皮里托联邦大学,完成了从贫民窟拾荒者到名牌大学生的蜕变。所以,读书只要努力,不怕贫穷。

  读书是不为职业所限制的,你也许会说每天2点一线的生活。哪里有时间读书?但是雷海为你一定知道吧。“外卖小哥打败北大研究生成为诗词大会的冠军”的新闻在当年刷爆朋友圈。雷海为在每天忙碌的工作中仍不忘学习古诗词,不忘读书,在每天的坚持下成就了自我。所以,哪怕工作再忙,也可以读书。

  读书是不会被年龄、贫穷、职业所限制的,只要我们肯读书,爱读书,终会有所收获。

谈读书议论文15

  俗话说:“书读百遍,其义自见”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这些名言是和读书息息相关的。

  我们现在课程很多,自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:我们每天真抽不出一点时间吗?只要你每天抽出半个小时,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百多页,一年就可以读四五本书,这样的积少成多不但可以开拓你的视野,还可以陶冶你的情操。这也说明了,你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,而是你有没有决心的问题。

  社会有许多人都比你忙,但许多人的学问都是在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家弗兰克林,幼时在印刷局里做小工,他都是抽闲暇的时争分夺秒的读书。我们心中敬佩的孙中山先生,我想你没有那位奔走革命不暇暖的老人家还忙吧?他生平无论有多忙,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》,你便知道他不仅是一位政治家,而且还是一位学者。不读书而讲革命,不知道“光”的所在只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的,所以他的学说特别重“和”。

  人类的学问是永无止境的,你不努力跟着跑,便会落伍退后,这固不说。尤其要养成读书的好习惯,就是在学问中寻找一种兴趣。如果你没有你自己的嗜好,没有一种东西来让你从中感到快乐,将来离开了学校,说不定你会被恶习惯引诱。如果你能在读书中寻出一种乐趣,你将来抵抗诱惑的能力肯定会比别人强。同样,这种兴趣现在不去培养,将来你是永不会寻出的。常人都是越老越麻木,你现在已比不上三五岁的孩子们那样好奇。你长大一岁就会对敏锐力迟钝一分。

  兴趣要在少时设法培养,一旦过了正当时节,便会萎缩。比如写字,你在少时就喜欢写字,你到老都会喜欢。假如你在少时代错过机会,后天又自愿去学,那是比登天还难。养成良好的读书习惯,也是这样。

  知识是无止境的,有的人一辈子去读,也只是九牛一毛,当你真正的培养成“读书会,会读书”的时候,你便可以在知识的海洋里遨游,那时你的生活将会过得非常的充实,知识也会越来越广阔。

  听了我的一番介绍后,你们会有所感吗?让我们从小就做起,热爱知识,热爱读书,让我们的情操得到陶冶。

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