螃蟹小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的螃蟹小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
螃蟹小学作文1
一天，我和妈妈去姨家里玩，等我们要走的时候，姨说：“我们家有螃蟹，拿几个吧。”我们说：“好的。”我们就带着姨给的螃蟹回家了。
到了家，我对妈妈说：“妈妈给我蒸螃蟹吃好吗？”妈妈笑着对我说：“当然可以了。”说完妈妈就去蒸螃蟹了。
蒸好之后，我们就开始吃螃蟹，螃蟹的.壳很硬，我不知道怎么吃，妈妈从后壳打开，蟹黄就露了出来，好多好多的蟹黄，吃完蟹黄我们就开始吃蟹腿，妈妈给我一个一个剥开给我吃，蟹腿的肉特别嫩，真是太好吃了！
螃蟹小学作文2
放假回家就看见了几只螃蟹在大盆子里横着跑来跑去。妈妈说还跑出来了几只呢。
妈妈说开始蒸螃蟹了，于是，把一只大蒸锅加了些水放在火上烧。然后，妈妈把螃蟹一只只抓进蒸锅。
过了大约半个小时的样子，一股香味从厨房飘了出来……妈妈说螃蟹蒸好了，于是用大盘子把冒着热气和香气的`大螃蟹端了出来。
还没吃到我就直流口水！于是，我拿了一只金黄的螃蟹，先把后盖揭开，把里面的蟹黄一口口的吃掉。然后，开始吃蟹肉。蟹肉很白很嫩有弹性，吃起来鲜美极了……
同学们，你们假期吃了哪些美食，也让我分享你的美食印象好么？
螃蟹小学作文3
今天，奶奶买了十只螃蟹。中午我放学来家，奶奶说：“吃螃蟹了。”
我问奶奶：“为什么螃蟹的壳是红色的？”奶奶说：“生的螃蟹壳是灰色的.，放进锅里一煮，就是红色的了。”
螃蟹有八条腿，还有凶猛的钳子。只要我手碰到它，就会被夹到。
后来，我吃了一只大螃蟹。我先扒开螃蟹的壳子，再吃里面的黄，还要干掉肉，最后把螃蟹的脚一个一个的咬开，吃里面一点点的肉。
我觉得今天是我吃的最香的午饭。
螃蟹小学作文4
螃蟹有两个米粒般的眼睛，四对附肢和一对强壮有力的大钳子似的螯。它长着青绿色的.蟹背，摸上去十分坚硬。还有那四对附肢的顶端，尖尖的，好像一根根的针。用手抓住蟹背把它拎在半空中，它的附肢便挥动起来，仿佛要把那些针扎入我的手中。若把它翻过身来，它会用那末端的两对附肢顶住桌面，用力一推，“吧唧”一下，它便灵活地翻转过来。
我们把两只螃蟹“面对面”地贴在一起，它们就厮斗。其中一只螃蟹的大螯夹住了另一只螃蟹的附肢，活生生地把附肢掰扯了下来，让人不得不惊叹螃蟹的神力。
螃蟹小学作文5
今天，我们去二姨家吃饭，姨夫要做螃蟹。我仔细的观察大螃蟹，有小小的眼睛，圆圆的身体，毛茸茸的八只腿，还有两条腿像大钳子，妈妈说这就是它的武器，用来保护它安全。螃蟹蒸好后，螃蟹壳 变成了红色的`，打开螃蟹壳，可以看到金黄的蟹黄，蟹黄吃起来很香，里头有一点点苦。妈妈说蟹黄很有营养，我们吃的都很开心。
螃蟹小学作文6
今天，我到小李家玩。小李家养了二只可爱的小螃蟹，分别叫争争和斗斗。小李拿了点猪肉去喂它们。肉一放下去，争争和斗斗就打起来了，真是冤家路窄！争争怒目园睁，好像在说：“这块肉是我先发现的！”斗斗不服，舞着两只大钳子仿佛在说：“明明是我发现的！”它俩打了起来，争争来了个“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱，来了个“十面埋伏”。
我赶紧去劝架，用手把它们俩分开，可斗斗一下夹住了我的手指，疼得我“哇哇”大叫，怎么用力甩也甩不开。我急中生智，把手放在水盆里，斗斗才送开了它那可恶的`大钳子。斗斗和争争真是二只即可爱又调皮的“小活宝”。
螃蟹小学作文7
星期天，我和爸爸。妈妈一起去外公。外婆家吃饭。半路上，妈妈叮嘱我说：“到了外公家要懂礼貌。”我点点头说：“知道了。”
吃饭时，外婆端来一盘香喷喷的大螃蟹，我高兴极了，我抢先拿了一只最大的.螃蟹。妈妈见了，非常生气，连忙拉了啦我的衣服。
妈妈一定在心里想：刚刚才跟他说过，怎么这么快就忘记了，真是太不懂礼貌了。爸爸也起的火冒三丈，可是爱碍着外公。外婆的面，他只得对我狠狠地瞪了一眼。
正在这时，我把大螃蟹送到了外公的万碗里，说：“外公您请吃。”外公乐了，笑着说：“我的成成真孝顺。”全家人都笑了。
螃蟹小学作文8
大年初一，爸爸买了一兜螃蟹。没有煮时，螃蟹都争先恐后的往外爬，有的.力气大的终于逃出了网兜。这些淘气的螃蟹有八只爪子，走起路来横行霸道。两只黑豆一样的眼睛前后左右不停地乱转。两只 大钳子，爸爸说那叫“螯”，在空中挥舞想要与我打架，吓得我赶快跑走了。青黑的壳像盔甲一样保护着自己。
煮熟以后，通红通红的。我们终于吃了一顿美味的螃蟹大餐。
螃蟹小学作文9
螃蟹的两只眼睛像高度近视一样，米粒似的凸了出来。它的附肢上长着倒刺，十分狰狞可怕。四对附肢像长矛一般，用力地顶着桌面。两只大螯像挖掘机刨土一样，死死地抵在桌面上，以便减轻身体的重量。它十分灵活，只要附肢在桌面上轻轻一点，整个身子便迅速地横行起来，很是霸气。
它的两只大螯十分执着，钳住的.东西就不会放开，一定要比个你死我活才肯罢休。如果你把它放在开阔的地面上，它的身体就会全部站立起来，把身体撑离地面，摆出一个威武的姿势，让人汗毛耸立。
把它翻过来，它会疯狂地抖动着四对附肢，用其中的两对附肢抵住地面，再用大螯撑住地面，轻巧地一跃而起，便翻过身来。
螃蟹小学作文10
这是我第二次来到大海边，这里是日照的海边。
我们到海边的.时候海水已经开始退潮。海面上还是波涛汹涌，退了潮的沙滩上全是一个一个的小洞和一对对的沙珠。宋伯伯说这洞下面就是小螃蟹的家。我们带着的小桶和小铲子这下可派上用场了。我挖开一个洞穴往里面看，有一只才黄豆般的小螃蟹不停地往沙里钻，我用铲子连沙一起铲起来，哈哈！被我捉住了！可谁知，它一翻身，掉下去，逃走了，逃得可真快！
螃蟹小学作文11
今天早上，我和妈妈去菜市场买螃蟹，我看见这么多螃蟹该如何挑选肥美的呢？于是我问妈妈，妈妈告诉我说：“挑选螃蟹是有技巧的，一般先触摸螃蟹的眼睛，反应较激烈的`说明鲜活，再看腿部坚硬，很难捏动的螃蟹最肥满。
也可以看螃蟹的腹脐，腹脐越黑越好，轻轻打开腹脐，隐约可见黄色者为佳。还可以将螃蟹置于阳光下背光观察，蟹盖边缘不透光的则说明螃蟹肥美。”
我按照妈妈的方法去挑，果然螃蟹又鲜又肥。
螃蟹小学作文12
在一个风平浪静的海边上，有一个可爱的'小女孩在海边拿着树枝画画。她的爸爸是一位勤劳的渔夫。每天天还没亮，她的爸爸妈妈就会起床去打渔。她只好一个人孤零零地拿着树枝在海边画画。突然，一只小螃蟹爬了过来双手挥舞着大钳子，像是在说：“你画画真好看，给我画一幅画可以吗？”小女孩看小螃蟹这么有礼貌的份上就给它画了一幅画像。
过了一会，小螃蟹的画像画完了，小女孩给小螃蟹看了看，小螃蟹看了以后，很开心，小螃蟹慢慢挥舞了钳子，好像很喜欢这幅画像。她们玩了好一会儿，小女孩看见了一个熟悉的大帆船说：“小螃蟹再见，我的爸爸妈妈回来了，我回家了。”小螃蟹挥舞着钳子好像在说：“再见！我的新朋友。”
螃蟹小学作文13
下午，妈妈说要加班没办法给我做饭，就把我送到爷爷家。
奶奶给我做了一桌我非常喜欢吃的饭菜。我把饭菜吃完了，爷爷给我夹了一只大螃蟹说：“快吃吧，这只螃蟹很肥。”我把螃蟹夹给爷爷说：“最大的是给您的。”我又给奶奶夹只大螃蟹，我自己夹了只最小的螃蟹。爷爷笑着说：“我的孙子找大了。”螃蟹的'味道非常好，我们吃的津津有味。
窗外的月亮姐姐也露出笑容。
螃蟹小学作文14
星期六上午，妈妈买来了几只活的螃蟹，然后把它放在面盆里。
经过我仔细观察，发现螃蟹全身披着青色的“盔甲”，两只前钳就像长了一对虎牙，碰到东西就张牙舞爪，使劲牢牢地抓住不放，两只小眼睛机灵的观察着周围的.一切。螃蟹的嘴上还不断的往外冒气泡，就像一个满头大汗的长跑运动员。更逗人的是它走起路来与众不同，活像一个横冲直撞的醉汉。
其实，螃蟹还有很多可以观察的地方，请大家再仔细去观察它。
螃蟹小学作文15
爸爸买回了十只螃蟹。
螃蟹的壳很硬，上面有一些青绿色的花纹。螃蟹的眼睛很小，圆溜溜的`，象两个小黑点。
螃蟹长着八只钳子，那就是它的脚。如果你拿一根小棍子逗它玩，它会把钳子直直地竖起来，好象要发怒似的。螃蟹是横着走路的，怪不得它在河里“横行霸道”哩！
螃蟹很好吃，肉味很鲜美，但吃起来麻烦，而且很危险！一不小心就会蛰到手或嘴巴。所以，对于螃蟹，我是既不动口，也不动手！
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