【合集】小学的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
今年暑假我们全家游览了佛山，佛山最美的龙宫给我们留下深刻的印象。
龙宫是地下建筑，分为三个小宫－－水晶龙宫、碧水龙宫、瑶池龙宫。我们首先来到的是水晶龙宫，一进龙宫，一阵凉风便扑面而来。水晶龙宫灯光四射，如同闪光的长河奔流不息。真是灯的海洋，光的'世界。龙宫里最显眼的就属奇特的石头了。石头既光滑又漂亮，红的、黄的，红黄交错；蓝的、绿的，蓝绿相间。石头的样子各不相同，有方的、圆的，形状不一；有的像狮子、有的像小兔，形状千奇百怪。
参观了水晶龙宫，我们转身又来到了碧水龙宫。碧水龙宫里的水碧绿清澈，在灯光的照射下，水的颜色发生了变化，红黄蓝在瞬间转变，色彩迷离。
大约前行了20多米，我们又来了瑶池龙宫。瑶池龙宫最引人注目的就是小龙女的睡床。这张床是由五颜六色的大贝壳做成的。床的旁边堆积着五光十色的石头，碧绿的湖水围绕在床的四周，真是人间仙境啊！
不知不觉我们出了龙宫，此时已近黄昏，我们全家恋恋不舍地离开了龙宫。
小学的作文 篇2
今年夏天最让我难忘的事情是学游泳。我早就梦想有一天能像鱼儿一样在水中游玩，可当我真正泡在水池里，却死死地趴在池边，怎么也不敢松手。妈妈鼓励我：“别怕！等你喜欢上水，再学游泳也不迟。”我试着拍拍手，蹬蹬腿，水好像在帮我挠痒痒，真有意思。渐渐地，我适应了在水中漂漂浮浮的状态。我不再紧张后，游泳的动作要领便轻松掌握了。没过几天，我已经能在泳池里尽情享受如鱼得水的.感觉了。这种美妙的滋味真令人难忘！
小学的作文 篇3
星期六的自然课，我已经盼望好几天了，因为这节课要做凸透镜实验，我可以在这节课亲自做实验。开开眼界。
上课了。我们高高兴兴地来到实验室，老师神秘地举起手中的小镜说：“这就是凸透镜，它的作用可大了，我们可以通过实验知道凸透镜的神威。”接着，老师又讲了实验的具体要求。老师的话像火苗一样点燃了我们心中智慈的火花，一张张兴奋的脸望着老师。老师把实验用的器材发下来，每桌一套。我一看，这些器材很简单：蜡烛、白纸、火柴、凸透镜。我仔细地看着，这个小镜和妈妈械头用的小镜不一样，中间凸起边缘很薄，像是一块碧玉。噢，原来凸透镜就是这样的。
实验开始了。首先，我们按照实验要求做了第一个实验。小华点着蜡烛，我拿着白纸做纸屏，小刚把凸透镜放在蜡烛和白纸中间，这三样东西放在同一高度同一直线上。啊，奇迹出现了，在白纸上映出了火焰的倒像，那火苗也是一晃一晃的特别清晰。我赶紧把纸屏递给身旁的同学把着，抢过凸透镜移动了几下。“呀！”真有趣！凸透镜越祥近蜡烛，倒像越大，越模糊；再向纸屏那边移动，蜡烛火苗的倒像就小了，而且清晰多了。我们大家惊奇地看着，知道了凸透镜能使物体成像。
这个实验做完了，我好奇地拿着凸透镜这照照那照照。突然，我心里一惊，着到了一个可怕的情景。原来我无意中照到一个同学的'头上，这个同学的头大了好几倍。我急忙放下凸透镜，仔细一看，没有什么变化，那个同学的头还是那么大。我又拿起凸透镜照钢笔，照自然书上的字和图，都大了许多。我心里一乐，不禁喊起来：“哎呀，凸透镜还能放大物体呀！”
这时，不知道是谁带的头，到窗台那儿，指手划脚的，有的人还小声嘀咕着。我好奇地凑过去，原来，一个同学手拿着凸透镜，对准太阳，下面放普一根火柴，这时凸透镜下面一个金灿灿的小圆点照在火柴头上。过了一会儿，只听“味”的一声，火柴点着了。我们大家惊喜万分，这个实验使我们明白了凸透镜还有聚光作用。
我们在老师的指导下，实验结束了，一个一个奇迹在我眼前出现了。我想：是谁这么聪明，第一个发现了这个奇迹？他肯定爱动脑筋。我也要遇事多动脑筋，去认识和发现新的科学奥秘。
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