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小学作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
上了一年半的学，经历过很多次考试了，但是没有一次考试让我记忆这么深刻。语文单元三四的考试，让我体会出学习是一件脚踏实地，不掺杂任何侥幸心理的事情。
这次考试，实际不难，考的都是书上的内容。实际就是书上要求背诵的课文。只要熟背课文了，那些从中挑选出来的'句子，就可以填的很正确。而我背书前学后忘，没有用心去记，所以一次简单的课文抽测，我不会的地方很多。妈妈看了我的试卷，帮我分析错误原因。谭老师也在讲评卷子时，专门指出了我的不足。
我知道在以后的语文学习过程中，日积月累，认真背诵是掌握这门课最直接的方法。老师说了很多遍这种话，我也没体会出这里面的意思。经过这次考试，我又总结出学习语文这门课的学习方法了。
小学作文300字 篇2
今天，老师决定带我们参观岭南印象园和科技馆，我们心里充满了憧憬和希望。
早上8点钟，我们排着整齐的队伍上车了，哇！等待我们的竟然是豪华大巴，里面干净、整洁、凉爽，同学们的心情都爽歪歪。
大约经过一个小时的车程，我们终于到达了岭南印象园，首先映入眼帘的是一个大花轿，我和几位同学争先恐后的坐了上去，摆出不一样的POSS，老师趁机用手机留下了这精彩的瞬间，继续往前走，只间一个大剧院非常精美，我找了个座位坐下来美滋滋的欣赏表演，哇!这人真厉害！他居然在火棍中自由穿梭而且毫发未损，佩服佩服！接下来，我们又去买了些精美的'纪念品，然后朝科技馆出发。
科技馆真大呀！我们带着好奇心一直往里走，进了大厅上楼梯，老师带我们去了身体部位馆，老师说：“同学们，现在自由参观吧。”大家欢呼雀跃，玩关于身体部位的游戏，我还神情紧张的搞了个血压测试呢！并知道了蝌蚪宝宝是怎么长大的，接着我们还去了另一个宇宙馆，我小心的玩了自动转椅，有点晕却也很刺激。
时间过得真快，该返校了，我们只好依依不舍地离开了这个美丽的地方。
这真是一次快乐的秋游啊！
小学作文300字 篇3
在一个暑假里，我和周宇在一个水塘里捞泥鳅。
我们拿了个簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又捞了上来，里面有一条中指一样粗的泥鳅，我非常高兴，因为我从来也没有捞过这么粗的泥鳅。周宇看见我捞到了大泥鳅，就像抢过簸箕捞一捞，我一躲，没有抢到，我有赶紧放入水中，生怕他抢到了。又一捞，里面出现一条和蛇差不多的泥鳅，我以为是蛇，给扔了。周宇说：“那好像是泥鳅。”我听了这话，就好像五雷轰顶一般，比刚才那条大得多的'泥鳅，我竟然给扔了，决定再捞一条, 结果捞了一条非常小的泥鳅，我以为是吸血虫，又把它扔了。周宇说：“你又扔错了，那还是泥鳅！”“啊，再捞一条吧。”我想：这次可不能再错了。又把簸箕放入水中，不料，捞到了一条吸血虫，我还以为是泥鳅，叫到：“我捞到了！”刚准备去抓，周宇叫着：“那是真的吸血虫！”把我吓的把簸箕都给丢了。
这次，还要多谢周宇，要不是他，我早就变成“僵尸”了。
小学作文300字 篇4
周六早上，妈妈带着我和约好的两个小朋友一起去了陕西省历史博物馆和植物园。
一大早，爸爸送我和妈妈到陕西省历史博物馆，当我们到的时候，博物馆门口已经有很多人在排队了，约好的于昊天和他的`妈妈还没有来，我和妈妈就一边排队一边等他们，过了一会儿他们来了，我们一起排队领了票就进去参观博物馆了，博物馆的人真多，有讲解员，还有外国人，大家一边参观一边听讲解员的讲解，见了好多没有之前从来没有见过的东西，一会儿我们问这个是干什么用的，一会儿问那个是干什么用的，妈妈和阿姨给我们讲解着，不过没有义务讲解员哥哥讲的精彩，他讲得可好了，还讲了几个小故事，使我们对这些看不懂的东西产生了兴趣。
在博物馆里我们还看到了兵马俑，还有古时候的战马，博物馆里有电视在播放有关兵马俑的故事，我和于昊天站在那里还看了半天，参观完后，我们在等另外一个小朋友，因为他早上要上英语课，所以要晚来，我和于昊天就在外边的走廊上捉起了蚂蚁，我们玩的很开心。等到好朋友宝宝来了后，我们又一起参观了二楼，妈妈说我们可以先看看，这是中国历史的一部分，等我们长大点儿的时候，有点历史知识后自己就可以看懂了。
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