小学作文6篇（精）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
天坛是明代建造的，是皇帝在新年祭拜天地神仙的场所。天坛里有回音壁、三音石和圜丘等有名的文物。
回音壁是一个圆形的围墙，由光滑的石头堆砌而成的。只要有人对着墙壁轻轻地喊一声，站在围墙根各个位置上的人就能清楚地听到他的声音。这到底是为什么呢？因为声波经过墙壁的多次反射，把声音传了出来，就像我们在打电话一样。
三音石位于围墙内地面的圆心位置。站在这块石头上，拍一下手，就能听到三次拍手的回声。它的原理和回音壁的一样，声音都是通过反射来传播的。
圜丘是一个由汉白玉建成的圆盘，一共有三层，周围有石栏杆环绕。这些汉白玉围成的圈由内往外以此以九的.倍数的石块递增，最外面一层的圈是由81块汉白玉石块组成。每年祭祀的时候，皇帝站在最圆心的地方祭拜天神。
通过参观天坛，我觉得古代人又聪明又勤奋。
小学作文 篇2
昨天，我又在奶奶家体验了一次农村生活，其中有一样，我觉得最有趣的，那就是喂鸭子。
奶奶养了两三只小鸭子，四只大鸭子，它们被墙砌成的围栏围住，围栏上有一个小洞，用一块木板抵着，木板下面有四块大石头抵着，只要拉木板的任何一边，木板便会打开，奶奶便穿着长靴子进去拾鸭蛋，既实用又方便。鸭子窝里有一个大水缸，“占领”了四分之一的位置，还有一个食盆，它静静地“躺”在一个角落的旁边。地上是用干草和泥土铺成的地，奶奶用一层泥土再加一层干草使整个鸭栏不至于太潮湿。
下面我们来正式感受一下我喂鸭子时的情景吧！
首先，把鸭食料、青菜叶、食粉、热水搅拌在一起，热水先要少量地放入，然后在搅拌的`过程中再一边加入一边搅拌。我在搅食时，鸭子们不停地“嘎嘎”叫唤着，好像在说：“我们好饿，快给我们东西吃，快点。”于是，我便把已搅拌完毕的食物“哗啦”一下倒在食盆里，鸭子们便争先恐后奔向食盆，开始津津有味地饱食一餐了。
经过亲手体验喂鸭子后我获得了一点小经验，一：鸭子生活的地方要有水、湿润而阴凉；二：要适量喂食，过犹不及；三、鸭子胆子小，千万不能打鸭子，被打后的鸭子就不会下蛋了。
我喜欢去奶奶家，也喜欢帮奶奶喂鸭子，更喜欢体验农村的生活！
小学作文 篇3
亲爱的钟磬子同学：
你好！
你一定很奇怪，为什么我要给你写这封信吧！其实，有一些话不好意思在你面前说，所以今天我想以写信的方式和你谈一谈。
每次看到你的脸我都会开怀大笑，因为你的脸非常可爱，记得有一天，你穿着一件绒绒的“毛毛服”，就像一只顽皮的小白熊。你的.成绩很好，几乎次次都可以考到98~100+10，有时如果发挥好的话，甚至可以超过班里的“智多星”古周熠呢。在你的眼里96分居然是一个很差很差的分数，每次“每月之星”都有你的身影。我都觉得你已经是学霸中的学霸了。因此，我既羡慕你有崇拜你，在这一点上我要像你学习。
你也时常需要我的帮助，我特别珍惜我们之间的友情，所以也总想帮你。你还记得吗？有一次，我们上美术课，你的力气小所以我二话不说，把你的工具立刻搬到了桌子上。虽然这是小事，但我坚信友情是从一点一滴开始的。希望我们之间的友情天长地久。
祝：好好学习，天天向上。
你的同桌：李xx
20xx年xx月xx日
小学作文 篇4
记得我读一年级时，学校组织过一次“打预防针”的活动，那是自愿报名。我的父母希望我的健康多一层防御，所以也替我报了名。
打预防针对于只有一年级的我们来说，是可怕的，而那个医生的话正合我们的心意：“大家自己排队，想先打的排前。”当然，没有人愿意先打。不，是没有人愿意打。这时我们一年级的班主任宣洁老师为了让我们鼓起勇气，笑着说：“哪个小朋友勇敢，我就给哪个小朋友奖励！”宣老师的话就像给我们打了一针“勇气”剂。一个又一个小朋友打完了预防针，去到她颁发礼物的地方。我是一个比较怕疼的小女孩，可看到一个个小朋友都打完了预防针，我也不甘落后，鼓起勇气来到了医生前。
打完了针，我也可以去领我的'礼物了！耶！太棒了！我的，礼物是——一粒糖。糖，是甜甜的，溶于口中的味道，是幸福的，帮我平复了心中打针过后的后怕。这粒糖，对我有着非凡的意义。宣老师知道我们年纪小，怕疼。所以想了这么个主意来安慰我们。让我们不要为打针担惊受怕。有些人可能从不理解打针对我们小孩意味这什么。而宣老师，却能够理解我们、安慰我们。真是个好老师!
可是现在，宣老师已经不在了。她是得癌症去世的。我只能来回忆这小小的一粒糖来思念她。
小学作文 篇5
如果说老师是园丁，那我就是园丁培育的花朵，曾经面临凋谢的危险，但经过园丁的栽培后又重新绽开了花朵。在这里，我郑重的跟您说一声：“老师，谢谢您！”
麦老师，初次见面，不知怎么就有一种亲切感。您留着一头短发，一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一个樱桃小嘴，您笑起来，泛着红晕的脸庞有两个小酒窝。第一次听您说话，您的声音那么甜美，我很庆幸有您这样一位老师。
记得有一次，您叫我去参加全镇大的.即席作文比赛，当时我有点不愿意，可您却跟我说：“这是一个很好的机会，让你大展拳脚。”于是您每天中午不吃饭都帮我辅导，每天不耐烦地跟我讲解。到了比赛那天，我十分紧张，您就跟我讲笑话，比赛时我看见您在外面十分焦急，比赛结果出后，我却辜负您对我的期望，得了三等奖，可您却说：“在全镇得到三等奖已经很不错了，下次继续努力。”
麦老师谢谢您！谢谢您教给我的一切，谢谢您对我的期望，谢谢您给我一次有一次的机会。我在这里衷心地谢谢您，我一辈子都不会忘记您对这样好的班主任。
老师就像春蚕，正如春蚕到死丝方尽老师就像蜡烛，燃烧了自已而照亮了别人。老师就像一把金钥匙，帮学生打开一道道的知识大门。老师就像母亲，一直这样无私的奉献着自已。老师真的狠谢谢您，为我们奉献了自己的一生。
小学作文 篇6
一朵烟花，承载的是对新年的祝愿：一朵烟花，承载的是浓浓的年味；一朵烟花，对无法团圆的人来说，就是家和远方。
在烟花绽放前，只是被个纸箱子包裹，外表被包装的非常漂亮，人们围在旁边，来等待观赏烟花的的美。
“啪”的一声，打火机点燃了引线：引线愈烧愈烈，愈烧愈短。从外面烧到里面，从里面点燃烟花。人们都屏息凝神地望着它，来猜测烟花的形态。
“嘭”的一下，爆炸打破了夜空中的寂静。烟花拖着流星似的尾巴争先恐后的窜上天空，冉冉升起的烟花突然绽放，火星四射，在天空创造了一幅画：一朵朵菊花绽开笑容，露出灿烂阳光的笑脸。那四处飞散的火星犹如千百万只花丛中的蝴蝶。人们被这美丽的烟花吸引了，那一刻，时间仿佛停止了。然而，美丽的瞬间总是稍纵即逝，如果没有看到，就要等到下一次了。
烟花，对于坚守岗位的人来说不是喜庆而是伤感。
过年的时候谁不希望吃一顿团圆饭呢？可是在一些人当中，不得不坚守岗位：警察、清洁工、消防员、火车站勤务员等都不能回家。他们为的是什么？为的是大家的安全；为的.是我们的环境；更为的是我们的出行。或许，这些烟花，也能给这些人的心灵，带去家人的祝愿。
烟花，承载的不仅仅是欢乐，也是家和远方。
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