实用的小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
在生活中，我们不停的学习事情。学会动手，学会学习，学会洗衣，学会做人……我们给自己立个榜样，当好自己的小主人，学会更多的事。今天，我对“当好自己的小主人”这句话有了更深的看法。《柳林风声》这本书就告诉我了许多道理。
《柳林风声》这本书写了小动物们之间发生的一些故事。四位主人公獾、鼹鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友，它们性格各异：獾行侠仗义，具有领袖风范；鼹鼠胆小怕事，偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；蟾蜍喜欢吹牛、显摆，追求时髦。
这几个朋友中，蟾蜍最爱惹事生非。一场车祸使它迷上了汽车，也改变了它的后半生。随后，它偷了别人的汽车，先被女护士使唤，接着挨饿受冻，遭到嘲笑，最后被关进监狱。它遭受各种屈辱，费尽千辛万苦逃出监狱，但它原来的蟾宫却被黄鼠狼给占领了。最后，它还是在朋友们帮助下夺回了蟾宫。
河鼠在秋季煌煌不安，因为所有的动物们都开始了过冬的准备，没人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠，便开始讲述它那激动人心的异国历险。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的声音在河鼠的脑海里渐渐定格，成了一幅格外壮观的画卷，使它好像置身于一个个神奇的地方。荒诞不经的异国历险在它身边飘荡，使它魂不附体。最后还是老朋友鼹鼠把它拉回了现实。
河鼠被航海鼠精彩的'异国故事所吸引。但它没有静下心来思考一下自己的身份，只是盲目的听从别人，没有主见。被别人牵引着做事，完全没有自己的立场。在生活中，我们要充满自信，不要一听到别人说的话就左右摇摆，不根据自己的现实情况，盲目采取措施，这将会带来严重的不良后果。
在生活中，我们做到自立、自强、自制、自信，才能当好自己的小主人，才能成功。自立、自强，就是做到独立，有毅力，自己的事情自己做；自信，对自己充满信心；自制，能自我克制，不好的习惯和做法，要坚决不做。朋友们，你做到了这些，你就是自己的好主人了！让我们一起携手并肩，当好自己的小主人吧！
小学的作文 篇2
假期间，我去了奶奶家！在那里，我看见了许多在城市中看不到的东西。最开心的当然就是和我的家人一起去捉昆虫了。
我奶奶家住在诸暨的一个小山村里。那里空气清新，有很多昆虫。我和我的舅舅、阿姨还有表弟就在哪捉了一些小玩意！走在这乡村小路上，到处都是稻谷，玉米还有高粱。还有就是在空中翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，在泥土中蹦跳的蚂蚱、青蛙，在河里游的小鱼、河虾。到处都是生机勃勃。
我舅舅可真是身手不凡呀！任何被他看见的小东西都逃不过他的手。我们的蝴蝶、蜻蜓都是他捉的。一看见蝴蝶，他就秉气凝神，一动不动的。等它们靠近，就飞快的.用手一捧，蝴蝶就到手了。看见蜻蜓时，他先用筐箩把水舀起来以后泼向蜻蜓，把它们赶过来，在用箩筐一扣，蜻蜓也到手了。怎么样，我舅舅厉害吧？
我和我的阿姨可是捉蚂蚱的高高手，看见蚂蚱就飞快的用手一捏，蚂蚱就到手了！我的表弟也不甘示弱，也想学着我们的样子捉蚂蚱，可是他的动作就有一点迟钝了，手刚碰到树叶，蚂蚱就飞走了。连续几次都是这样的，看着他那沮丧的表情，我就忍不住把方法交给了他。果然很有用，他又笑了！我们还捉了很多很多······
假期很快就要结束，我该回到宁波了，我细细地回忆着这五天来快乐的时光，感到了时间在飞快的过去。看到了这些小昆虫，又想起了那一天，可真想把它们带回去，可是，要爱护这些小动物，也要让被人也看到这些漂亮的小动物。所以在走之前，我们把它们放了，真高兴！带着这种欢乐我回到了宁波，把回忆写成了这篇作文，永远的让我记住了这段欢乐时光！
小学的作文 篇3
窗外的云朵像生了闷气，一朵朵气鼓鼓的。天，也因云的不开心而显得垂头丧气，变得灰蒙蒙。我望着窗外，心情就像那云朵一般，沉闷、失落……
还记得几个星期前，桌旁的多肉都绽放着笑脸，个个都在显摆着自己的“身材”。一株株昂首挺胸，千姿百态。还有吊兰，绿萝，也都懒懒地享受着日光浴。我提着水壶，小心翼翼地浇着水。看着它们贪婪地吮吸着，看着它们在日光下舞蹈着，我的心也美滋滋的'……
但几个刺眼的红色数字却打破了这个美丽的梦。那便是千万家长心心念念的成绩。——我这次数学期中考试只考了91分，在班上的排名从前五一下子下降到了第二十三名。这下好了，老师开始训话，家长开始担心，同学们也议论纷纷……我背着那张试卷，背着那个可以将我拉下悬崖的大石头，怀着沉重的心情回到了家。
家里，气氛十分紧张，好像随时能引发恐怖袭击。爸妈开始苦口婆心地教导我，我像个机器一样，一直重复着：“嗯嗯，好好……”最后，他们决定，把一切娱乐时间用来做题。我含着泪，拿出那张小小的，薄薄的，却又比我还重的试卷开始订正。我没有反驳，因为我没有勇气，也没有能力反驳……他们没注意到，两行泪水在试卷上倾诉着一个小孩的心声……
次日，我来到一棵大树下，埋掉了自己用来栽花的工具，埋掉了一颗小孩子的纯真的心，也埋掉了那段快乐的时光……
我把以前那段快乐从脑海中抹去，却又偷偷地把它藏在内心的深处。窗前的植物没有我的照料，全部奄奄一息。他们把植物放到了地下室里。用厚厚的练习簿替代了它们的位置。我每天在题海中奋战，偶尔想起从前那段时光，也只是苦涩一笑……
如今，想起这段回忆，有不甘，有无奈，而更多的是，是后悔。如果曾经坚持自己的爱好，与他们争辩，并稍加努力，结果又会怎样？也许成绩也会进步吧，但当时的我，为什么不敢与他们争论呢？可能他们是会同意的吧？……
有时坚持自己的意见，不去在乎别人的意见，也挺好。有些时光错过了，也就错过了。幸好那段快乐的时光，还在我的心中，没有被我彻底遗忘。我又取出了那段时光，细细品味……
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