[优秀]小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
我从两岁半开始上幼儿园,到现在已经有八年的学龄了。教过我的老师有很多,有趣的、亲切的、漂亮的、严肃的,各有千秋。但给我印象最深刻的就是教导我四年的栾老师。
栾老师身材微胖,但给人的感觉却是美丽大方。尤其是她的声音温柔可亲,轻声细语让人听起来有如沐浴春风,舒服极了。她虽已经三十多岁,但那不长不短的秀发,月牙眉下,有着一双总是透着智慧的眼睛,加上她那甜甜的笑,给她形象生动的语文课增色不少。所以我们都爱听她讲课,也愿意接近她,和她谈心。
天有不测风云,从来不拉课的栾老师竟然破天荒的一连几天没来。一下课,同学们就聚在一起嘀嘀咕咕,猜测着原因。在大家的猜测和期盼中,栾老师终于来了,但样子却很憔悴。原来这几天栾老师生病了。在没有完全康复的情况下,栾老师为了不耽误我们的'课程,坚持带病回来上课。
语文课上,栾老师没有因为生病放松我们的学习,而是一如既往对我们严格要求,她不顾劳累,反复讲着学习重点,并不厌其烦地提问需要掌握的生字词,力争每一个学生都能学会掌握。
栾老师不仅传授给我们知识,还给了我们父母般的爱。平时班里谁有个磕磕碰碰,都会被栾老师带到办公室涂抹药水,还千叮咛万嘱咐,不准碰水啊,不要吃醋啊,唠唠叨叨就像我们的老妈一样。
现在栾老师已经不教我们课程了,但她传授给我的知识,教给我的道理会让我受益一生。她是我心目中的好老师。
小学作文 篇2
理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标、前进的方向跟动力。我的理想是当一名伟大的医生。
有这个理想的`原因不是受家庭的影响,而是因为我的-次生病的经历。我看见医生为那些病人尽心尽力地医治,像对待家人一样照顾病人,像知已一柈跟病人谈天说地……我也看见医生在自己的岗位上默默奉献、任劳任怨,当亿亿万万民众都在家里把酒言欢,他们却在岗位上辛勤扡工作;当每逢春节大家都在家里吃团年饭的时候,他们却不能回家,只能在医院里迎接病人到来,好为他们排忧解难。此时此刻,我认为这些医生是多么的伟大,因为他们的心已战胜了自私、偏狭,逐渐走向了伟大。
我长大了也要学习医生的这种精神。他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。当一位病人躺在手术台上的时候,他已经把自己的生命都交给你了,作为医生的你就应该对他负责,把病人的生命视为自己的生命。但是-位医生除了医术高明之外更应貝备诚实的品徳,要实事求。
要想实现自己的理想,还得付出艰辛的努力。所以,从现在开抬我要好好学习文化知识,为祖国服务。
小学作文 篇3
我猜,雪宝宝又淘气了,不然,怎么今天冬爷爷生气的下起雪来。
我想雪宝宝肯定像我一样爱玩,然后在自己的房间里把东西弄的乱七八糟,这个时候连温柔的妈妈都生气了,何况是冬爷爷呢!
冬爷爷生气了,拿起自己的拐杖就往雪宝宝身上招呼,虽然心疼自己的孙子,但是为了让他们长记性,所以手下一点都没有留情,把他们打的鼻青脸肿,还要他们面壁思过。
外面多冷啊!一下子就冻的脸蛋红红,为了能够让冬爷爷放过自己,所以只能说不会再犯了,
冬爷爷才放过了他们。
但是不要以为雪宝宝真的`会听话,这群鬼精灵可是等冬爷爷执行任务去了,又在房间里大吵大闹了起来,这下冬爷爷真的很生气,把他们都赶到了人间,让他们感受被人扔,被人踩的痛苦。
小学作文 篇4
人们常说,世上最大的亲情是母爱!母爱是无私的,母爱是伟大的'!是母亲给了我生命,是母亲教会了如何做人!看着妈妈整日的为我们操劳,真想抱着妈妈:说一声,妈妈你辛苦了!
看到妈妈黑发中有增添了几根白发,我不由得想到妈妈为家操劳疲惫的身影;看到妈妈额头的皱纹又深了些,我似乎看到妈妈起早贪黑的为我们打点着一切生活;看到妈妈慈爱的笑容,妈妈有不断得给我增添勇气……
妈妈,这么多年,你无微不至地照顾我,关心我!让你歇歇时,总听到你一句话,不累,你还小呢!今天,我想对你说,妈妈你辛苦了,谢谢你!
记得有一次,我早早起床,没想到妈妈更早,已为我做好了早饭。在桌上,我看到两碗不同的面条,一碗面上面放着一个鸡蛋,而另一碗面什么也没有,妈妈把放鸡蛋的推到我面前说:“吃吧,吃好,抓紧上学去!”我问:“妈妈,你碗怎么没有鸡蛋呀?”妈妈说:“你还小呢,多吃些,正好长身体。”吃着面条,眼泪不由得流了下来。我永远不会忘记那碗面,妈妈宁肯自己受点苦,也为我成长!
忘不了妈妈陪夏日我做作业时为我驱虫摇扇,忘不了妈妈冬日冰雪天地为我洗衣,忘不了妈妈狂风暴雨时为我撑伞,忘不了妈妈在我学习困难时给我的鼓励。,忘不了……母亲节即临,我说一声,妈妈你辛苦了!
小学作文 篇5
世间总有一种感觉,沁人心脾,美不胜收。它或许沉淀在人们心间,让人无限温柔;也或许在人眉头久久萦绕,让人犹豫不决。假如我是你,我该怎样去感受这种?
假如我是你,自己的事情要自己做。一分,一份任务,一场挑战,主体是我自己,享受过程是我自己,获得胜利也是我自己。即使再多的障碍,再难堪的失败,都是我自己应该去面对的。己所不欲,勿施于人。
假如我是你,我会用心去爱身边的每。你看,晨起,他们陪着你跑步;你看,日落,他们陪着你自习。别去挑他们的毛病,尽管我们各自怀抱着各自的,但你会发现,有了他们,奋斗的.路上我不再孤身一人,前进的途中不再形单影只。对身边的人好一点吧。爱人者,人恒爱之。
假如我是你,我会学会宽容。别再去想曾经用真心换来的伤疤。这个世界本就有不完美的东西,不必与它计较到底,因为只有放下才能得到真正的。多年后,或许我们早已相隔天涯,你会庆幸当年的不完美,不再沉沦在之中,不再计较那轻如鸿毛的得失。我们反而会笑着去倾诉心里的柔软,会感慨年少无知,险些失去了珍贵的。
假如我是你,不会强求自己去做自己不的事。如果仅仅是为了体现什么,如果仅仅是为了让自己变独特,这并不值得。我们不是七十二变的孙悟空,我们不一定能活成自己想要的样子,但是也不要害怕拒绝绝,不用为自己的不完美耿耿于怀,无愧于心即可。
假如,假如孔融没有让梨,假如蔺相如没有原谅廉颇,假如勾践没有卧薪尝胆,那这世间便不再有宽容,不再有关怀,不再有了吗?也不见得皆是如此。假如我是你,要用自己的双眼和满怀善意的,去欣赏每一剧背后的,去聆听每一声优美的音符。然后你发现,其实身边有很多美好,值得你放在心间,好好珍藏。
小学作文 篇6
活动,这个词对大家并不陌生。谁都喜欢活动,我也不例外,但我印象最深刻的是上次的活动……
第一天晚上,老师让同学们回去背学的课文,我们很诧异,《九色鹿》这篇课文又不需要背,为什么要背?每位同学都带着小小的埋怨回家了。第二天早晨,我们个个萎靡不振,睁不开眼睛。上 语文课时,大家都不在精神饱满了。这时,语文老师脸上带着神秘的`表情走了进来,我们都不知道老师葫芦里到底卖了什么药。这时,老师立刻叫了几位班上的“表演王”,要他们演《九色鹿》这篇课 文。一开始,“表演王”们似乎还是有气无力,但过了一会儿,劲儿来了。
瞧瞧,台上的同学真有趣,他做九色鹿,而另一个同学做那个见利忘义的坏蛋。九色鹿生活在一个美丽的林子里,一天,坏蛋不小心溺水了,九色鹿一惊,看他把手往嘴边一放,轻声“呀”了 一下,便奋不顾身地扑向溺水之人,救上来后,只见演坏蛋的同学,浑身无力,耷拉的脑袋,双膝跪地,嘴里不时说:“谢谢啊,谢谢你救了我呀!”“不用谢我。”那个演九色鹿的男同学有意娇声说 。坏人抬起头吓了一跳,心想:鹿怎么会说话呀?九色鹿告诉那个人不要说出他的身份。几天后,皇帝登场了,他趾高气扬,昂首阔步地走出来说:“朕,为了王后,要捕捉你这头鹿!”九色鹿大惊, 瞪大双眼,张着嘴,很吃惊的样子,原来,坏蛋把九色鹿的踪迹告诉了皇帝,九色鹿说道:“你这个人见利忘义,见钱眼开,本该我不应该救你的!无耻!”当“无耻”一词从九色鹿嘴中冒出不时,同 学们一阵哄笑,后来,九色鹿翘起四肢,被四个暑夫浩浩荡荡地抬下了台,在抬下台的那一刻,九色鹿伸出舌头,翻着白眼,让我们哈哈大笑。这次活动把我们的疲劳全抛到了九霄云外,再次精神抖擞 。
这次活动让我难以忘记!
小学作文 篇7
知道我是谁吗?给你个提示:我是世界上最大的动物。什么?我是大象?不,错了,我比大象还大,我的名字叫鲸。我可不是鱼,是哺乳动物,跟牛羊一样用肺呼吸,而且我是胎生的。
我的同胞分别在世界的各个海洋里,种类很多,我把我们的家族分成两大类:一类是须鲸,没有牙齿,有鲸须,鼻孔两个。比如长须鲸,蓝鲸、坐头鲸、灰鲸……须鲸中,最大的非蓝鲸大哥莫属。蓝鲸的头非常大,就说它舌头上能站50个人,可一点也不过分,它的心脏和小汽车一样大,婴儿可以爬过它的动脉,刚生下的蓝鲸幼崽比一头成年象还要重呢!还有一类是齿鲸类,有齿,没有鲸须,鼻孔只有一个。比如像抹香鲸、独角鲸、虎鲸等。我是须鲸,爱吃鱼和小虾,而齿鲸爱吃大海和海兽,虎鲸还吃我们须鲸呢。
我们呼吸时最漂亮了,我的鼻子长在头顶上,我们有时要浮出水面呼吸,呼出的气形成了一股水柱,是垂直的,又细又高,像花园里的喷泉一样,我隔一段时间必须呼吸一次。但我兄弟有些截然不同,他们喷的`水柱是倾斜的,又粗又矮。因为他们的水柱比我们矮多了,所以有经验的人能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。
我每天都要浮在海面上睡觉,而且找来兄弟一块儿为成圈睡。听到一些声响,我们就会立马四散游开。
我们的繁殖力很差,平均两年才生一头幼鲸。捕猎者捕杀我们,再加上我们生存环境受到污染,许多鲸濒临灭绝。在地球上生存了5000多万年的我们,已经死的死伤的伤,比如我的哥哥蓝鲸,目前活着的不到50头!所以,我希望大家不要再伤害我们,请还我们干净的海洋。
啊,捕猎者来了,拜拜!
小学作文 篇8
这位先生听了男孩的话,心想:“是啊,一条小鱼就是一条生命,挽救一条小鱼就挽救了一个弱小的生命,我们只要关爱、尊重每一个生命,给予他人必要的帮助,就能收获一份快乐呀!先生下定决心一定要学习小男孩子关爱生命,永不言弃;学习小男孩挽救小鱼生命的认真、仔细、辛苦和执着。
想完后,先生用商量的语气问小男孩:“孩子,我能和你一起捡小鱼吗?”“当然行,我们两人一起捡就可以多救几样弱小的生命。”小男孩头也不抬地回答。“好”说干就干。
只见先生挽起衣袖,再挽起裤子,折叠裤角,脱鞋脱袜,然后走到一个浅水洼旁,弯下腰去,拾起里面的小鱼,用力地把它们扔回了大海。就这样,先生不停地重复这个动作,不一会儿先生就累得腰酸背疼。但先生又想起救一条鱼就挽救了一个生命这句话,浅水洼的.小鱼终于被他们全部救回了大海。小男孩和先生站起身来,揉了揉酸疼的腰,虽然十分辛苦,但他们俩的脸却露出了欣慰的笑容。
这位先生听了小男孩的话后,心想:“这个小男孩懂得生命的可贵,知道对生命的关爱和尊重。如果我们都来保护每一个生命,那么地球和大自然就会变得更加的美好。”于是先生走过去对小男孩说:“孩子,你虽然相凭自己一个人的力量把所有的小鱼放回大海,把所有的生命都放归大自然,我也明白了你的心思,我认为仅凭你一个人的力量是不行的,我们都来帮助你吧。”于是先生也在每个水洼旁弯下腰去,轻轻地把水洼里的小鱼捡起来,小心翼翼地用力把小鱼扔回大海,当他看到回归大海的小鱼欢快地游时,他终于明白了“这条小鱼在乎”的意思了。
不知不觉中,时间已经过去了很久,在他们的共同努力下,让水洼中的小鱼都回归了大海,虽然他们累得筋疲力尽,但是他们都为自己的行为感到骄傲,因为他们做了一件非常有意义的事情:让所有的小鱼都行重获了自由。
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