（优）小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，烛影摇红；有人的火焰，静静发光；有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰，归复平静的一刻，唯一不同的是一所留下来的赞叹。
“生存”是生物的本能，就连蝼蚁都尚且贪生。但是，这并不是真正的.“生”。一个没有目标，醉生梦死的人，就仿佛是个拖着臭皮囊走路的“行尸走肉”，跟“植物人”又有多大的差别呢?世界上有许多的人怕死，中国古代的皇帝都千方百计地想要求得长生不死之药。其实，死亡并不可怕，只是因为他们并不了解生命的真正意义—生活的目的，在增进人类全体之生活；生命的意义，在创造宇宙继起之生命。
死，并不可怕，可怕的是，你是否曾好好地活过？不要等到年老发白，才为蹉跎时光而伤悲，甚至临死前，才觉悟到自己虚走一遭，而留不下什么。这样，就算是长命百岁，在时间的长河里，也不过是一粒小尘埃，只是个过客，泛不起任何涟漪。
“生”要生得有意义，“死”要死得有价值。我们应该努力地充实自我的生活，让我们生命的蜡烛烧得五彩缤纷。
小学的作文 篇2
本周老师让我们写一篇关于鸟的作文，但我从来就没有仔细的观察过小鸟。也不知如何下笔。
今天清晨爸爸叫我到花鸟市场去观察小鸟。我走进花鸟市场就听见叽叽喳喳的鸟叫声，在哪里，我发现几乎所有的鸟都被关在鸟笼里，它们在鸟笼里不停的乱跳或乱叫，好像在诉说什么似的。其中，有一对鹦鹉吸引了我，它的个头比平常的鹦鹉大一些，头上有两撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又长又小，是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白色的，背上的`羽毛是蓝色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的声音很清脆。听妈妈说过，鹦鹉会说话，我抱着试试的心态对鹦鹉说：“你好！”鹦鹉果然也跟着说：“你还！”它还在鸟笼里不停地跳着说着：“你好！你好！……”真是开心极了！看到他这样的热情，就像是久别重逢的老朋友似的。
时间可过的真快，不知不觉整个上午的时间就要过去了。我依依不舍的和鹦鹉道别，心里默默地说：“小鹦鹉你们要开开心心的过好每一天，我会经常来看你们的。再见！”
小学的作文 篇3
流水般的时间已一去不复返，珍惜身旁盛开的花朵，留下珍藏的美好回忆。
回首之际，新的一年又来临了。随着过去的十三岁，即将来临的十四岁，一切都让人蓦然惊讶之余又充满欣喜。世事变幻莫测，刹那间的拥有随时离开。未来的天气晴朗，因为天宇间需要我的彩色描绘。
成长的欢笑与泪水并生，快乐和烦恼共存，一切的味道自己体会。不断地长大，就学会坚强地飞翔。路途上有太多的陷阱，诱惑着未成熟的一个我。尽管有光的牵引，但是太多的峰巅需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道，大声呼喊希冀，震破眼泪的围墙，碎裂的砖瓦是新的基础。打开心窗，接受空气的祝福，流水的音乐，雾雪的风致。联系的风的脉络，显现斑驳的痕迹。把不愉快抹掉，颔首期待头顶的一朵阳光花。
我的前方在哪里？时常这样问自己。夜晚仰望着云的裙幅，月的帷幔，寻找属于自己的理想星座。一直很迷惘，没有理想的人生是灰白的。难道我就此碌碌终生？不！命运从来不会让人平凡度过，惟有的，就是踏实地去寻找梦的起点，告别昔日的软弱，挑战那潇潇极夜的凄清。我需要自己的'精彩和缤纷，充实漫长的路程。告诉自己，我记得你，勇敢而骄傲地走下去，一直走到永远。
也许，我永远也不能找到失落的地平线。但酣眠的彩虹终会苏醒，结束终有新的开始。每一日既需循规蹈矩，更要新的突破。不能用自己的双手扼杀思想的飞跃。智慧蹦跳的大树等我流下坦然的泪水，采撷丰硕甜美的果实。梦想的轮廓在遥远的天边，深邃的目光开始出发。“少年壮志不言愁”，越过浓云密藏的山隘，蓓蕾刚好为我盛放。撇掉灰暗的尘滓，汪汪一碧的湖水在我的臂膀里。
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”无论前方的杀戮多么激烈，无论明天的困难多么重重，我依然用真诚无私的心，追寻着拼搏的旋律音韵。待到雾屏稍开时，紧握手中那一束阳光。作文
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