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我的小学作文

时间:2024-01-07 12:47:08 小学作文 我要投稿

(必备)我的小学作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)我的小学作文10篇

我的小学作文 篇1

  未来的我:

  你好!

  在童年的这一段丰富多彩、妙趣横生的美好时光里,我有过数不胜数的梦想:有成为一个万人瞩目的发明家,有成为一名用心良苦的老师,有成为一个鼎鼎大名的作家……许多的梦想我已经忘却,但有四个梦想永远铭记我心:画家、教师、作家、发明家。未来的我,你一定会实现我的梦想的,如果遇见了它们,请不要感到意外,因为从小它们就在我的心中生根,发芽,只不过在未来,它们长成了参天大树!

  让我们一起来回顾一下,它们生根、发芽的过程吧:

  画家——从很小很小的时候,我就超级喜欢画画,甚至到了走火入魔、废寝忘食的程度。或许是妈妈的遗传基因吧。妈妈也很喜欢画画,而且画得是栩栩如生。正因为如此,我有了成为画家的目标。也许这个目标很遥远,但我相信只要我坚持不懈,勇往直前,总有一天,我会成功的!你看看从小那些被我吓得心惊胆战的书啊本子的(因为我看见什么就喜欢在上面画画,一会儿功夫,它们就变成了小花猫),你就知道我是多么喜欢画画,你就知道我终有一天会实现我的目标。不过,有一个小问题“为什么妈妈如此喜欢画画,却要做一个语文教师呢”。我冥思苦想,一直没想明白,真是百思不解啊。不过呢,正因为妈妈是语文老师,才使我有了接下来的两个梦想。

  教师——我告别了幼儿园,踏入了小学生活。这个时候,我开始羡慕老师了。他们像一本无所不能的移动百科全书,在学生们幼小的心灵上塑造了一个个神圣而伟大的形象。他们传授学生知识,提高学生能力,教会学生做人,这一切让我佩服得五体投地。为了表达对老师的尊重,国家还设立了专门的节日——教师节,在那一天,老师们会收到不计其数的礼物:有巧夺天工的音乐盒,有芳香四溢的鲜花,有美丽动人的水晶球,还有饱含深情的祝福卡……

  因为生活在一个教师家庭,我对老师是了若指掌,一颗做教师的心愿在我的心底埋了下来。随着我的长大,我也逐步明白了教师不是表面上的威风八面、潇洒自在,相反,他们辛苦不堪、呕心沥血!换成其他人或许知道这一点时,就当机立断不做教师了!但在我却不同,在我心里“教师”这个词更显得金光闪闪了,我做教师的欲望更加强烈了。我深深的知道,“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有辛勤的付出,才有丰厚的收获。现在还有一个问题,我是做语文老师呢,还是做数学老师呢?

  作家——上文中的最后一个问题,我在三年级才做出回答,因为那个时候,我迷上了作文——读作文和写作文,我决定做一个语文老师。语文老师可以帮助写作,我可以边教书,边写作。这样,我又有了一个新的梦想,我立志要当一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我爱上了读书,心中有了几个写作的.偶像:冰心、杨红樱、凡尔纳……我知道当作家不容易啊,这个职业不像教师那样easy啊!得起早贪黑的写作,还得找份工作养家糊口,而且写出的作品不一定发表,这样筋疲力尽的工作、生活,我能受得了吗?我有些迟疑……

  发明家——从小到大,我对冒险故事,魔幻故事情有独钟。我一直有个梦想,就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你会疑惑不解:魔法和魔术有点关系,和发明有什么关系呢?发明和魔法是牛头不对马嘴嘛,而且做发明家又苦又累。我做发明家的原因是:1。“魔术”是一种骗人的把戏,类似于撒谎,我要做一个对人诚信以待的人,所以我不做魔术师。2。其实我也没搞懂“魔法”怎么去实现,我冥思苦想后觉得可以用发明来代替。因为魔法无非是想变点什么,干点什么就能实现,发明同样能做到。举个例子:你想飞,就发明一个飞行器。这下你明白了我为什么要做一个发明家了吧,我要用科学去实现魔法才能做的事情。

  我知道我所说的一切你都能一字不差的记住,不过最后我还有一个小小的愿望:如果未来会有时光机,你一定要回来告诉我答案!最好四个愿望都能一个不漏的实现!

  祝:你能开心每一天!工作顺利!

我的小学作文 篇2

  俗话说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着一条川流不息的江河。”——题记

  我想大家一定都有自己的理想吧!比如:一名出色的科学家;一名治病救人的'医生;一名艺术家……我也不例外,我的理想是考上一所重点大学——清华大学。

  每当看到电视上拿着清华大学录取通知单的人,看他们脸上的微笑,每每想起,我都会有一阵微微的激动。于是,这便成立我的理想。

  如果我是清华大学的学生,我一定赚很多钱给爸爸妈妈,让他们不在为我操劳,我还要养活他们。但是,我一想到我的成绩,就觉得没希望啦。

  我一定好好学习,首先,我要考上好高中,才有一丝希望考上好大学,才有可能实现愿望。

  现在,我的成绩正在一点一点地进步,我相信,我一定可以的。

  现在,我已经上六年级了,我只要稍微不努力,就有可能被淘汰。所以,我要努力努力再努力,争取考第一名。

  俗话说:“不经风霜苦,怎能见彩虹.”所以,我不能被淘汰,即使前进的道路再苦,我也要坚持下去。我正在一天天长大,爸爸妈妈却在一天天变老。父母每天都在操劳着我,我又有什么脸学习不好?所以,我要考大学。

我的小学作文 篇3

  我是一个小男生,今年11岁,下面就给大家介绍一下我自己。

  我的头发长长的,眼睛大大的,个子中等,体重不胖不瘦,性格内向,但是大家都说我很调皮,因为我经常做一些调皮的事情……

  今天上午刚刚上完小记者课,回家后,我看到我们家的三只小猫正在睡觉,我偷偷的把一只小狗放在它身边,小狗舔了舔小猫,小猫醒了之后,一下就吓跑了。这时我又拿了一个水枪,喷了一下另一只小猫,小猫“喵”的一下就不见了,我哈哈大笑,心想这只小猫胆子可真小啊 !

  还有一件事,我在家里玩,拿着手电筒在手里扔,手电筒没有拿好,一下子掉地上摔坏了,灯一闪一闪的,开关都摔掉了,我想完了,爸爸一定会骂我的,我就把开关装上,放在桌角,晚上爸爸找手电筒的'时候,问我在哪里,我就假装在找,然后对爸爸说在桌角,爸爸拿起手电筒,开了一下,开关就掉了,然后就问我怎么回事,我说我不知道,可能是小猫给弄掉了吧,爸爸就没在追究了。

  这就是淘气调皮的我……

我的小学作文 篇4

  在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的.最多的人就是老师,所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们,用爱心去感化我们。

  我们的数学老师热爱自己的岗位,给许多老师做出了好榜样!她每次讲的课都非常认真、仔细,所以学生都非常喜欢上她的课堂,而且她讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。她下课休息不会超过5分钟的时间。

  她关心我们比她亲生孩子还要多,你们看看这种精神多值得有些老师去学习啊!

  这就是我们灌南县实验小学四(11)班的班组任,徐星星老师!

  妈妈,是您给予了我的生命,我在这里感叹到,您辛苦了!……

我的小学作文 篇5

刘叙是我的`好朋友。他诚实可爱,活泼机灵,乐于助人。

  去年冬天的一天,我得了重感冒,浑身无力,胃也很难受,恶心想吐。终于,我实在忍不住了,“哇:”地吐了出来。我吐了一桌子,前桌的刘叙也未能幸免,书包上、后背上都是。我心里很不安,我想他一定会和我发火。说不定还会让我赔衣服呢!出乎意料,他不但没说我,还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包,让我很感动。

  从此,我们一起学习,一起玩耍,成了好朋友。

我的小学作文 篇6

  在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄、优雅。

  有一次,爸爸我的妈妈带我去花店买花,挑了好久,也没有决定要买什么花。这时,我看见花店的'角落里有一盆茉莉花,我抬起茉莉花对爸爸我的妈妈说:“爸爸我的妈妈。我要这一盆茉莉花。”我的妈妈对我说:“好吧!给你买一盆茉莉花你可要好好的照料这盆茉莉花啊!”“嗯”我开心的笑了。付了钱,我抱着茉莉花跑回了家,爸爸我的妈妈都追不上我。

  自从买了茉莉花之后,我细心的照料着她,每天早上给她浇水,浇好了水,我就把茉莉花抬到窗口的桌子上,让和煦的阳光温暖她。

  茉莉花的香气浓郁,闻起来芬芳扑鼻,使人陶醉其中。

  我喜欢茉莉花的原因是:因为她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样孤芳自赏,而总是默默无闻地暗香袭人,不时地点缀人们的的生活。

我的小学作文 篇7

  我的名字叫“朱乐晨”,爸爸和妈妈给我取了这个名字是因为希望我能健康快乐,无忧无虑的成长,我是一个能歌善舞的女孩。

  瞧,镜子里,一个活泼可爱的女孩呈现在眼前了。我的脸像爪子脸,有一双晶莹透亮的眼睛,我的嘴巴能说会道,亲戚朋友们夸我的嘴巴真甜,我心里美滋滋的。我很喜欢扎马尾辫呢。扎起马尾辫像古代的学生一样,上舞蹈课的时候,妈妈在我把头发扎丸子头,这样使我更像小公主。

  我是一个小书虫,天天把书捧在手上,妈妈叫我吃饭的时候我才跟书依依不舍地离开了。有时候当我看到伤心的情节我就哭了,有时候我看到搞笑的'情节我就哈哈大笑,还有时候我看到紧张的情节我真替主人公捏一把汗。

  我很爱唱歌,我学习唱歌的发声的时候老师总是夸我唱得好,我心里就像吃蜜一样甜。老师给我练完一首歌,让我去比赛,我得了一等奖,我的家人真替我高兴。

  这就是我一个多才多艺,能歌善舞的女孩。

我的小学作文 篇8

  他有一个尖尖的鼻子,一张普普通通的嘴巴,还有一副近视眼,前面戴着帅气的眼镜。猜猜他是谁?告诉你们!你是我们的班主任:马老师。

  他是一个非常有趣的人。每当他上语文课,他总是开玩笑来增加课堂气氛。不像有些老师,上课没有沉闷的课,让学生听课的时候感觉毫无生气。

  他,该强硬的时候,也很强硬!他凶神恶煞的时候,眼睛里闪烁着严厉的光芒。如果你不仔细听,他会突然嗖的一声,打在你身后。我观察当事人惊讶和恐惧的.表情,他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧!

  他对自己的工作也很负责。他每次改作业都会认真看每一个同学的作业。如果他说的题目不对,那么某某要慎重!有可能手背会准备好品尝“钢尺”。

  这个老师不是一般的老师,他是神!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分;他知道我们语文作业的正确答案;他对汉语了解很多。这个不难理解,因为他是我们的语文老师,是我们的“字典”。

  哈哈!我介绍了很多关于他的信息,所以你对他有所了解。你可能还会想:他叫什么名字?我告诉你!只要是大人物!最后两个字我就不留了,我只告诉你,他姓马。

  你喜欢我的班主任吗?如果你加入6 (2)班,他就是你的导师!

我的小学作文 篇9

  我有一双大大的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛,弯的像金黄色的月亮闪闪发光,小小的嘴巴,红的像火焰,有时我面黄如土,每天都扎着一头马尾辫,蹦蹦跳跳的。

  有时我像流云般好动,有时像河面般安静,我多重个性。有的时候外向开朗,而有的时候少言少语,有时我快乐无比,但有的`时候我烦恼特多呢!你们猜我最大的特点是什么?你们肯定猜不到那就是哭!因为妈妈说我只要一眨眼,眼泪就像断了线的珍珠,哗啦啦的掉了下来呢!

  有时我也追求刺激,在一个阳光灿烂的中午,我坐了一次过山车。这对别人来说只是小菜一碟,但对我来说却是一次超越自我。从小到大我都不敢做过山车,每次到游乐园只有看着爸爸妈妈玩过山车,海盗船,等等。现在我已经有了足够的勇气了。我要玩遍游乐园里所有刺激的东西,第一次我玩了过山车,排了老久的路终于轮到我了,我和爸爸妈妈找了一个位置,我们轻轻的坐了下来,过山车就开始动了,我的头发随风飘动,一眨眼的功夫就玩完了。啊!真有成就感,后来我有玩了别的……

  我现在的梦想很科幻,就是变成仙女!爸爸妈妈都笑我幼稚可我真的好想好想变成仙女!

  我活泼可爱吗?我有一个自己的格言,就是只要你努力就一定可以,但有时也要学会放弃。

我的小学作文 篇10

  我一直梦想着我能有一辆这样的汽车:全智能,整个车身像一头猛虎,霸气十足。车的两侧拥有一双能自由伸缩的翅膀,车的下方收有一个能水上滑行的装置,车的尾部按有隐形加速器。

  全智能是我梦想中汽车的第一个功能。现在的车都需要人们全身心的投入到操控当中,同时还要随时关注路上的交通情况。一次不小心的走神,很可能就会发生交通事故。我梦想中的汽车,它是全智能操控,我驾驶它时不需要我全程驾驶、时刻警惕,只需要我事先输入注意事项、目的地即可。这样我就能边吃、边听音乐,还能欣赏路上的风景,多酷啊!

  能飞翔是我梦想中汽车的第二个功能。现在马路的交通越来越堵,我见过最夸张的`堵车场景,透过车窗都看不到尽头,黑压压满眼都是车、满耳都是按喇叭的声音。我的车在这样的情况下,就能伸出翅膀,飞上蓝天,慢悠悠、无阻碍的继续行驶了。

  能水上滑行是我梦想中汽车的第三个功能。陆地上的风景看够了,我可以驾驶着我的汽车,到海上去畅游一番,去欣赏水上美景,去探索未知的世界。

  现代技术如此先进,相信不久的将来,我的梦想就能成真,真期待那天的到来!