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(精)小学作文300字
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文300字 篇1
未来的环境与我们现在的环境大不相同，那时候的人都有很强的环保意识，环境变得很美。
“大家好，我是一个未来的人。让我为你们介绍一下未来的燕郊吧!”
一转眼就到了22世纪，那时天是那样蓝，蓝得像一颗宝石。天上没有了四处乱飞的塑料袋，鸟儿在天空中自由地飞翔。大地是那样干净，干净的像一面镜子。地上没有了垃圾，行人们在街上散步，一边走，一遍赞叹着。墙上再也没有了乱贴的小广告，也没有了小朋友的`随手乱画。
校园里小朋友在忙着上“植物课”呢!花坛里和操场上已经绿化得很美了，花坛里百花齐放，操场上绿树成荫，树上的叶子苍翠欲滴。柳树在风中吹着自己的长发，仿佛是仙女觉得这太美而下凡。
这一切都是我们向往的景象，只要我们从现在做起，我相信不到5年，世界就会像今天这样，不，它一定比今天还美丽。
李老师一句话评语：
读你的作文，就像读未来的世界一样美好!
小学作文300字 篇2
夏天是个有趣的季节。
蝉儿在枝头不耐烦的叫着，小狗吐出舌头气喘吁吁。小朋友可不怕热，你看，他们有多开心啊：有的在捉青蛙，而我这个不折不扣的假小子呀，蹲在那儿活捉蚂蚱，生怕它会逃走。只听见沙沙的几声响，小草微微的抖动了几下，一只蚂蚱凶巴巴的望着我，我想：这一下，我可要把这只蚂蚱捉住了，这个才对得起伙伴嘛。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳的.速度用手一捂，顿时把一只蚂蚱给抓住了。我不由得暗暗自喜，拈着蚂蚱的腿欢天喜地地跑到小伙伴面前，得意洋洋地说：“哈哈，你们瞧，我抓到蚂蚱了。”小伙伴直夸我本领大。头顶上虽然骄阳似火。可是，这哪挡得住我们玩的心思吗？我们一个个都在抓小动物，抓到就放了。因为我知道蜻蜓和青蛙都是益虫，不可以乱抓。尽管已汗流浃背，我们还像一条条活蹦乱跳的鱼。
啊!夏天真是个有趣的季节!
小学作文300字 篇3
“哈哈哈……”一阵阵笑声从课室里传出来。为什么呢？原来啊，是我们在玩拼句游戏。
一上课，老师跟我们讲了游戏规则：每个人分别写谁、在什么时候、什么地方、怎么样、干什么。然后再按顺序读出来，越搞笑越好。
老师讲完规则后，我们就开动起来了。有的同学提起笔就写；有的用手撑着头思索着；有的则是刚提起笔要写又放下了。过了一会儿，老师看我们写的差不多了，就宣布游戏开始了。
游戏开始了。第一排的同学先站起来。第一个同学先说：“小明”。“在晚上”第二个同学马上接上。第三个同学接着说“的'公园里”。第四个同学接上“兴奋地”。“洗澡”第五个同学接着。连在一起，就是“小明在晚上的公园里兴奋地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。
轮到我了。前面已经接到了“小金痴痴地在傍晚的电风扇上”，下面就等我往下接了。我突然急中生智，连忙接“用豆腐自杀”，连在一起就是“小金痴痴地在傍晚的电风扇上用豆腐自杀”。全班都笑得直不起腰来。
后来我们还租了许多好笑的句子。例如：鹦鹉在凌晨的厕所里疯狂地吃饭，丽莎在早晨的楼顶高兴地钓鱼，等等。逗得我们哈哈大笑。
这节课我很快乐，同时也学习到：不能用错词，否则就会闹笑话。
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