【精华】一场比赛小学作文三篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的一场比赛小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一场比赛小学作文 篇1
放学了，雨停了，我来到了操场上。我看见了一群同学在踢球，我也加入了比赛。
这场赛是中年级组对六年级组。一开始，双方都在“英勇奋战”，进行得非常激烈，踢得难解难分。这时，六年级似乎找到了中年级的弱点，对准边界一射，打中了中年级的要塞。接着，六年级一路上势破如竹，把中年级打得落花流水，中年级又连输几球。
我加入了中年级，迅速组织了反攻，对手的'攻势很快便被顶住了。对方有连续组织猛攻，打得又快又狠，我叫队友守门，可队友总把球踢出去，我站在一旁无可奈何。
这时，对方好像得到了很大的鼓舞，冲过了中线，犯规射门。我见状，组织死守，对方蜂拥而上，用“飞毛腿”把球破门而过。
不好，对方有一个“飞毛腿”过来了，我赶紧把球按住。这时，我悟出真谛：只有知彼知己，才能百战百胜；只有运筹帷幄，方得决胜千里；只有兵贵神速，才能所向无敌。于是，我做了前锋，我向对方冲去，发现对方后卫怯懦无能，我把握方向，一个“大力腿”向对方飞去，刚好打中了对方中锋。我冲上去，来了个“金蝉脱壳”，一脚射去，球飞过对方头顶，耶！中了。
对方急红了眼，飞驰过来，正当他们准备射门时，我眼疾手快，对准他们飞射来的球，往前一挡、一钩、一绕，用巧妙方式传给队友，出其不意，攻其不备，在对方意想不到的情况下，我队一个“飞毛腿”再次射中，我队一片欢呼。
最终，这场比赛以我队胜利告终，这是一场以弱胜强的比赛，这是一场反败为胜的比赛，这场比赛让我明白，面对再大的困难，面对再强大的对手，有勇、有谋，智勇双全才是最大的赢家！
一场比赛小学作文 篇2
我们学校的体育节开幕啦！今天我们中高年级的学生齐聚操场，举行800米长跑比赛。我们班派出了四位强将，我也在此之中。
男生组运动员准备就绪，各自站在自己的跑道上，等待裁判员的哨子响声。我瞟了一眼周围的对手，他们个个精神抖擞，像被训练已久的小军人一样，信誓旦旦的，似乎冠军宝座非己莫属。我看了心里不禁紧张起来。“滴”！响了，裁判员的哨子响了！那一刻，运动健儿们都飞跃了起跑线，像离了弓的箭似的快速前进，都跑入了第一道。一开始我与我的战友跑在了倒数之列，时间一分一秒的流失，夏小毛以最快的速度超了一个又一个在他前面的对手。当然我也不甘落后，超过了我前面的一个强敌。第二圈转眼间就过去了，我的.体力逐渐下降，但我耳边一直有个声音在响“不能做倒数第一！加油！我能行！”。
就这样，我不断的鞭策自己。第三圈开始了，夏小毛也体力不支了，但在同学们鼓励声和加油声中，他又重新展现出了新的活力，向前冲去。离终点越来越近了，我的脚却像被一块大石头绑着，越来越沉重，每一步都要费上九牛二虎之力，这时别的选手趁机超过了我。我凭着我的坚持，跑完了全程。哎，体育健将不愧是体育健将，夏小毛得了第四名。我却得了倒数第2名。一开始我挺难受的，可老师开导我说，重在参与。
男生组比赛拉下帷幕，女生组比赛开始了。女生们急切的等待裁判员的哨子声，可裁判员迟迟不吹哨子，把我们可急坏了。突然间，裁判员一声令下，这让我们的两名运动员惊慌失措，而别的班的同学抢占了先机，起步就比我班的运动员快，这回他俩可吃大亏了。第一圈时，我班的衡玥就跑在了最后，她想超过去，可每次都失败了。前面健儿们的竞争显得尤为激烈，我班的周怡超了一个又一个，时间越来越少，终点越来越近了，周怡跑进了前五名。
这次比赛真是激动人心，赛况激烈。我在这次比赛中虽败犹荣，我学会了坚持，学会了执着。
一场比赛小学作文 篇3
在今天这个晴朗的日子，我们兴趣班举行了一个比赛——两人三足。
我相信大家对两人三足并不陌生，我们比赛的对象是五（5）班同学。我们分好了组，一组18人。
比赛开始了，宋炜昱和张天亮时我们组第一个出场的`，他们显得十分协调。你一步我一步，很快完成了比赛。杨金文和鲍文昊打第二棒，他们也十分快。到我和张勇了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我们出发了，开始有一些生疏，逐渐我打败了恐惧，我们脚下生风。可我们想把差距拉大，可是欲速则不达，我们一个踉跄，差点倒了下去，等我们稳住阵脚，便一举冲过了终点。没想到后面的女生自乱阵脚，输了一局（三局两胜至）。
第二局正式开始了，我们准备一举把对手打败。我们的前两对又一次把差距拉到了一个人，该我和张勇上了。我也不惧怕了，拉着张勇就往前走，我们很快也冲过终点。后来，对方后来居上，又赢了一局，我方惨败。我们班所有男生几乎都吗女生慢，我们太不团结了！我觉得我们应吸取教训，征得第一！
让我们团结吧！团结就是力量！
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