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团结的小学作文

时间:2023-05-14 15:01:57 小学作文 我要投稿

关于团结的小学作文汇编6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的团结的小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于团结的小学作文汇编6篇

团结的小学作文 篇1

  我喜欢蚂蚁,因为在它身上我能看到团结一致的精神。

  有一次,我在姥姥家和哥哥还有妹妹一起玩打水仗。结果,院子里都是水,我忽然看见有一群蚂蚁被周围的一滩水给困住了。我蹲下身来,看着它们的一举一动。只见它们齐心协力,最后终于从那滩水里走出来了。出来以后,我看见它们排着长长地队伍正在走向一个地方,我跟随着它们的脚步走到了一块指甲盖般大小的蛋糕跟前。从它们的队伍中走出一小部分蚂蚁,它们围住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起来。很快,它们走到一个蚂蚁洞面前停住了,把食物搬进去之后,它们就又出来寻找食物了。我顿时灵机一动,把一块饼干放在离它们不远处,不知它们什么时候就又发现了这块饼干,就又按照刚才的.方法吧这块饼干搬回了洞里。

  蚂蚁的这种团结的精神打动了我,我觉得我们不应该因为一点小事就和朋友吵架。相反的,我们不管遇到什么事都要和伙伴团结一致,这样才能克服困难。也就是,我们和朋友要有福同享有难同当。

团结的小学作文 篇2

  有一天,小猴和它的三位好朋友一起来到一片碧绿的原野上踢球,旁边有一条小河,河水非常的清澈,路边的鲜花露出了美丽的.笑容,小猴们玩得真兴奋。

  小猴们非常高兴地踢着球,忽然,有一只穿粉红色衣服的小猴不小心把小皮球踢进了小河里,大家一边议论一边想办法,穿黄色衣服的小猴说道:我有一个不错的主意,穿蓝色衣服的小猴问:有什么好主意?穿黄色衣服的小猴说:我们一起爬到树上,手牵着手,尾巴卷着尾巴,形成一条长长的绳子,接近河边的那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家听了兴奋地说:这果然是个好主意!

  小猴们迅速地爬上小树,手牵着手,尾巴卷着尾巴,果然像是一条长长的绳子,不一会儿,最下面的那只小猴终于把小皮球捞回了岸上,小猴们高兴极了。

  小猴们一边唱着歌一边玩着皮球,它们真是一群团结的小猴啊!

团结的小学作文 篇3

  今天,我们上了一节生动的科学课,做了一个有趣的关于水的小实验。

  老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的'水。老师说:“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水,再滴到硬币表面上,数一数可以滴几滴水,能从硬币上溢出来。”

  我被我们小组选出来做这个实验,看着桌子上的硬币,我心想:这么小一个硬币,这么浅的表面,滴两滴水就会流出来,这个实验还用做吗?

  开始实验了,同学们把我围在中间,大家头挨着头,好奇地看着我的每一个动作:我先拿起滴管,从杯子吸了一管子红色的水,然后慢慢地转到硬币上面,小心翼翼地滴了一滴、两滴,水已经充满整个硬币表面了,我都不敢再滴了,真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我:“快滴呀!快滴呀!”我深吸一口气,又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,红色的水不但没溢出来,还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度,不停地挤着滴管,同学们惊讶的声音越来越大:“看!包越来越鼓了!”“还没流出来呀!”“太神奇啦!”

  这时,老师喊了一声:“停!”我放下滴管,看着桌子上的硬币。硬币上鼓起了一个红红的、晶莹的“小馒头”,非常好看。这么小的硬币上,我们组一共滴了36滴水呢,难道它的容量有这么大吗?

  大家七嘴八舌地讨论着,老师给我们解答了这个疑问:“这是由于水有表面张力。就是水中的分子被吸引到了一起,它们手拉手,互相挤压形成了一层薄膜,就像一张保护伞,能托住上面压下来的力量。”

  哦,原来是这样啊!这些神奇的水分子这么“团结”啊!团结就是力量,看来我们人类应该向这些小小的水分子学习,团结起来,才能战胜一切困难。

  教师点评:全文紧紧抓住“团结”的主题,具体描写了水是如何团结的,又总结出人要像水一样团结的道理,有一定深度!

团结的小学作文 篇4

  星期四的上午,课间休息时间到了,小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。

  他俩跑着跑着,忽然,俩个人头对头撞在了一起,小明的头被撞起了一个大包,他气愤地训斥小强说:“你怎么搞的,跑步时不注意,看把我的头撞起了一个大包!”小强躺在地上委屈地哭着说:“是你先撞上我的.,还怨我呢,我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天,谁也不让谁。

  这时老师过来了,问你们俩个是怎么回事,在这里不停地吵架,他们就把原因说了一遍。老师劝导说:“你们俩个都是好朋友,在玩耍时不小心碰到一起,要互相谅解不要埋怨,一定要团结友爱,好好相处。”他们俩个听了老师的话后,都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉,再也不指责,又开心地去继续做游戏了。

团结的小学作文 篇5

  在这次五天的军营中,班里出现了许多团结友善的事情,我就来说几件事吧!

  第一件事是,在准备回家的前一天中午,窗户外面正下着大雨,二零一宿舍的女生因为想家而大哭起来了,宿舍里有两个女生哭得声音很大,头发披着向鬼似的,脸红红的,很多眼泪流下来。,我们没有哭的.女生在一旁说:“哭哭哭,就知道哭,你们以为我们不想家呀,来了那么多天,谁能不想呀!你们如果再哭我就去告诉教官了”。我们几个还给她们讲了许多笑话,最后他们也不哭了。

  第二件事是,我们班里的高赫宣不会洗衣服,我们班几个女生知道了,就立刻去帮她。先用水把衣服冲湿,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水冲干净。把她教会了,并且让她自己再洗几件。

  第三件事是,我和同学一起帮忙铺床单,把被子叠成正方形,像豆腐块一样方正,把床单铺得没有一点皱纹呢!

  哈哈“在家靠父母,出门靠朋友”,这句话一点都不假。

团结的小学作文 篇6

  我非常喜欢踢足球。前几天上体育课,我和同学们一起踢足球。

  一开始,我们先分了组,罗子豪、季奔一组,陈含旭、周雨一组,而我却落了一个守门员的位子。比赛开始了,先是我发球,我来了一个“大脚”把球踢得老高,好!周雨接过球,准备把球传给陈含旭,可正在这时,半路杀出个“程咬金”,罗子豪把球抢了过去,,迅速将球传给了季奔,季奔的脚上像沾上了502胶水,带着球迅速地向我这边跑来。我的心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我还是做好了接球的架势。季奔离我越来越近,越来越近。就在这千钧一发的时候,陈喊旭来了个“哈雷慧星大s射球”,把球踢飞了。好险哪,幸亏陈含旭来得及时,否则……我摸了一下脑门,这才发现额头上都是汗。

  比赛继续。我可不敢有丝毫的放松,眼睛死死地盯着足球。经过刚才的热身,我们队的队员们已经找到了窍门。罗子豪带着球,一会儿向左,一会儿向右,把对手搞得晕头转向,然后他加快了速度,一个飞射,把球传给了季奔,季奔带着球,向对方的球门发起了猛攻,一个漂亮的扫射,球进了。“yea。我们进了一球,太棒了。”我高兴地跳了起来。罗子豪和季奔也紧紧地抱在了一起。1比0,我们暂时领先。

  第二场,我们士气大振,踢得更勇猛了。对手们也不甘示弱,经过紧张激烈地角逐,我们还是一球的.优势战胜了对手。我们胜利了。

  经过这次的比赛,使我懂得了,团结就是力量,正是依靠这种团队精神,使我们取得了胜利。在今后的学习中,我们要继续发扬这种团结合作的精神。

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