当前位置:壹学网>作文>小学作文>人物小学作文300字

人物小学作文300字

时间:2023-05-06 14:16:59 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

【实用】人物小学作文300字五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的人物小学作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】人物小学作文300字五篇

人物小学作文300字 篇1

  今年暑假,我家来了一个陌生的姐姐,她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。

  听这位新姐姐介绍,她的'家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区,离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书,明年就要毕业了。

  姐姐还告诉我,她家里很穷,没钱读大学。这三年来,是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她这次来,是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的。

  在我们家的这几天,姐姐给我分析暑假作业中的几道难题,我们很快就成了好朋友。姐姐很勤快,总是帮妈妈干这干那。我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩,一起到商店给姐姐选买新衣服。姐姐回家的那天,我们依依不舍的。姐姐说,她会写信给我的。

  姐姐虽然走了,但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。我想我生活在这么好的环境中,更应该好好读书,以实际行动回报爸爸妈妈。

人物小学作文300字 篇2

  我的同桌是个girl,叫李佳欣。她有一双圆溜溜的大眼睛,白得像牛奶的皮肤,还长着微微上翘的睫毛。

  她呀,非常非常幽默,一说话,就能使人哈哈大笑呢!

  记得有一次,体育课举行了一个小小的接力赛,最后结果是我们队输了,队员们都垂头丧气的。正在这时,李佳欣跳出来,用塑料普通话说:“别那么不高兴,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得嘛。我们是智者,失败了,他们是愚者,成功了一次,小小的失败又代表不了什么,是吧。”大家听了她那话,都大笑起来,脸上一个个都“阴转晴”了,不高兴的`场面,一下子就打破了。

  还有一次,同桌在下课的时候,很庄重地对我说:“李雨璇,我要给你讲几个我自创的搞笑句子。”“嗯!”我也很庄重地回答她,心里在想:玩什么把戏嘛!这时她说开了:

  “欺负同学这件事,如果干得好,就叫有魄力。”

  “扁人这件事,如果干得好,就叫主持正义。”

  “掐人这件事,如果干得好,就叫按摩。”

  ……

  除了她,大家都在笑,我们越笑,她就说得越起劲,别的组的同学不住地看我们,怎么笑得这么厉害?

  看吧,这就是我的同桌。现在,她正在那儿讲笑话呢,你不妨也来听听,绝对不白听哦!

人物小学作文300字 篇3

  在漫长的人生旅途中,有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念……反正,在我的人生旅途中,我就遇到了一个最值得我去怀念的一个人——我的老爷爷。

  在记忆的深处,我清楚的.记得,我的老爷爷在我的童年时,就悄然离去。那时的我,只知道老爷爷是被可恶的心脏病给害死的,并不觉得伤心。

  随着年岁的增长,听到有关老爷爷的事,却越来越多。直到现在,我才知道小时候,老爷爷是多么疼我。有一次,我对老爷爷说:“我要吃这个。”哦,好!”老爷爷笑眯眯地答道。“不不不,我还是要这个吧。”“好!”老爷爷二话不说就答应了,刚想向商家卖这个,我突然又说不要那个了,还是要回刚刚那个好了!“好啊,你这个小妮子,竟然把我当猴儿耍了!”老爷爷顿时恍然大悟,说着,便抱起了我,向商家买了那样零食。“嘻嘻,又没事!”我调皮地说道。就这样,我与老爷爷在欢声笑语中,在夕阳的余辉下,慢慢走回家。

  我回忆着童年时与老爷爷发生的有趣事,悄然落泪。我对自己说,不要哭了,在心里默默的怀念着老爷爷就好了。不用让任何人知道!只要自己知道就行了。

  我是多么怀念童年时对我无微不至的老爷爷啊!

人物小学作文300字 篇4

  我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是个勤俭节约的人。

  有一次老师一本正经地说:“你的本子真稀奇。”这都怪外婆,外婆总是把旧的本子没有使用的页数撕下来,订成一个新的本子。

  还有一次,我的书包破了一个洞。妈妈准备带我去买一个新的书包。外婆说:“乖孙子,你妈妈挣钱不容易呀,不如我给你打个补丁!”我说:“可是打了补丁,同学们会嘲笑我的`。”外婆说:“不睡嘲笑你而会羡慕你的!”我说:“好吧!”外婆就拿起篮子,戴上老花镜,开始打起了补丁。外婆拿着一张布上面绣得是一只可爱的小兔子,打着一把五颜六色的伞,来到了萝卜园开始拔萝卜。

  我背着这个书包来到学校,同学们全都围着我,而且都在问我:“你的书包真漂亮,是在哪里买的?”我说:“哪里也买不到的。”看同学羡慕的眼光,我心里美滋滋的。

  我喜欢我的外婆,更喜欢她勤俭节约的品德。

人物小学作文300字 篇5

  一次偶然的机会,我去学毛笔时,遇见了一个天真可爱的小弟弟。因为他的与众不同,他的'一言一行直到现在我还记忆犹新。

  他,圆圆的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛;让人一见就忍不住想去摸一摸的鼻子下面,还有一张可爱的樱桃小嘴。

  马老师批家庭作业的时候,他对马老师说:“马老师,我这星期作业画了4张,我爸爸也画了2张。”我们大家听了他这个别出新裁的动词——“画”,都哈哈大笑,马老师也像小孩子一样调皮地吐了吐舌头,对他说:“毛笔字是说画吗?应该说是写。”他听了,不但没有脸红,反而淘气地朝马老师笑了笑,随后又撒娇地对妈妈说:“妈妈你看,我得了三颗五角星,我好开心哦!”我们听了他幼稚的语言,又一次捧腹大笑。

  他的调皮还体现在他的马虎上。他写毛笔字的时候,手上东一条,西一条的墨汁随处可见,一次学下来,洗手间不知要去多少次才肯罢休。

  这个可爱的小弟弟使我至今难忘,我期望有朝一日,能再次看到他。

【人物小学作文300字】相关文章:

人物小学作文09-04

描写人物的小学作文10-09

小学描写人物的作文02-23

描写人物的小学作文11-02

小学人物作文12-11

历史人物小学作文10-10

人物描写小学作文12-08

关于人物小学作文4篇05-06

描写人物的小学作文15篇10-10

描写人物的小学生作文11-04