小学五年级作文

时间：2023-04-04 10:59:32 小学作文我要投稿

有关小学五年级作文集合10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关小学五年级作文集合10篇

小学五年级作文篇1

　　今天心情开心多了啊，虽然今天又要和极品同学相处了，和有些同学还真的是有些没话说啊，他们做值日虽然还是喜欢拖拖拉拉的，不过还是有改进的吧，自从我和他们谈过了之后，毕竟谁都是想要早点回家的吧？拖累别人对自己又能有什么好处呢？我最喜欢的事情，就是做完劳动之后泡个热水澡啦。

　　躺在浴缸里，水波荡漾，温温的水痒痒的头发，觉得自己刚刚劳动过得疲劳的手臂和腿一下子就好了很多，被热水冲了之后果然很舒服啊，疲惫都褪去了很多。就是有点想睡觉了，不过我还没有完成自己做的目标啊，比如每天至少写出8个作文，和必须完成作业和完成预习复习的工作。有些习惯是很能改掉的，有些好的习惯，我宁愿不去改。哪怕是最忙，最烦恼，最劳累的时候，可我都会打开电脑打开的网站，轻快的键盘总能让自己的心情便好很多。最近自己的.心情起伏很大啊，也许真的是有些叛逆期的前兆了啊？莫名其妙的心情烦躁，可世界上让我们不如意的事情真的很多。可最近我发现一个能让我心情好起来的事情过，就是每次打开看到待审作文是10篇以上的话，那么我的心情真的好挺多了，可相反，只要看到是0篇作文的话，心情就突然不好了。是的，我真的特别喜欢一点点积累的感觉，只要自己每天都能看到积累起来的成果，我相信我的心情绝对不能再被冰冻住啦！

　　心情有时候就像云朵，有时候白云飘飘蓝天白云，可有时候阴雨绵绵乌云密布，其实我们会发现只要我们把这些乌云悄悄吹走了，那么天空中又是白云朵朵……

小学五年级作文篇2

　　传球比赛·······吴昳瑶星期天，赵老师带我们玩了一个可以获得小组积分的游戏，叫传球比赛。赢得比赛，获得积分，就能增加个人积分。传球比赛的游戏规则是这样的：我们分成两组，每组的最后一个同学的面前放一个碗，从第一个同学开始用筷子夹住乒乓球，传到下一个同学的桌子上，下一个同学再用筷子夹住往下传。一直转到最后一个同学时，这个同学就用筷子把乒乓球夹到碗里。那一组先夹到碗里就赢了。

　　比赛分三局，三局两胜制。同学们都做好了准备，赵老师一声令下，我们就争先恐后地开始夹球传递。我们很快就找到窍门了，用筷子的顶部夹住球心，快速地传给下一位。这样，我们轻轻松松地赢了第一局。紧接着第二局开始了，一开始我们就按照老方法领先对方两名同学，漫不经心的。

　　没想到我们的对手不但没有垂头丧气，反而全力以赴，积极应对，很快就跟我们打成了平手。正在夹球的同学一看情况不对，便焦急起来，越急越夹不起来，我们都在为他提心吊胆。这时对方又领先两个同学，我们的同学就更着急了，手忙脚乱的，可那球还是像无头苍蝇似的，到处乱跑。我们个个都心急如焚，像热锅上的'蚂蚁急得团团转。就在这时，他们那边响起雷鸣般的欢呼声，回头一看，对手已经赢了。

　　第二局结束后，我们赶紧总结一下输球的原因，主要是我们太骄傲了，不能冷静地夹球，一慌张就更夹不起球了。我们决定不急躁、不骄傲，在下一局与他们一决胜负。第三局开始了，这次我们没有骄傲，而是小心翼翼地夹住桌子上的球，无论发生什么情况都非常冷静，所以我们组赢了这一局艰难的比赛。通过这次比赛使我明白：无论做什么事，我们必须沉着冷静，不能急躁，更不能骄傲，才能做好每一件事情。

小学五年级作文篇3

　　前几天，我们学习了一篇课文，就是出自于俄国著名作家契诃夫之手的《凡卡》。文章通过十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童：凡卡·茹科夫，给他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信的事，叙述了他遭受的挨打，挨饿，挨困，挨冻的悲惨的生活，揭露了当时社会统治的黑暗，反映了沙俄时代穷人的苦难生活，及对幸福生活的向往与追求。

　　读完了这篇课文的第一和第二自然段，我真感到惭愧。凡卡在给爷爷写信时还要偷偷的用老板的墨水，生了锈的钢笔以及揉皱了的纸。他写信时，还很害怕老板或老板娘会突然回来，发现他在写信，然后就叱喝他，鞭打他。而且，他还只能在昏暗的灯光下，低矮的作台上写信。而我呢？能在明亮的灯光下，高度适合的书桌上，自己的房间内写字。不会有任何的人会来打搅我。我与凡卡对比后，才发现，我是多么的幸福呀！而我却从来没有爱护过它。

　　读完了这篇课文的第八自然段，我很同情凡卡。饭卡在鞋店里受尽了折磨：他被老板拿皮带揍，被老板娘拿青鱼嘴戳脸，被伙计们捉弄，结果被老板随手抄起个家伙打。而且还要挨饿，挨困，一个人，孤零零的`。我觉得老板娘太狠毒，太阴险了，而老板心狠手辣，这真不是一个九岁儿童能够呆得下去的地方。我再与凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣来伸手饭来张口。而凡卡哪么小，就要饱受非人的生活，真令人同情。而就是在这样的环境下，使他变得坚强。我再次于凡卡比过后，又发现，我是多么的幸福啊！又疼我的妈妈，外婆，外公……我还不该知足吗？我与凡卡比过童年后，才发现，我的童年是非常幸福的，我应该好好的珍惜现在的幸福生活！

小学五年级作文篇4

　　这几年我家的日子过得越来越好了，真的像是芝麻开花节节高。冰箱是高档的，洗衣机是全自动的，空调是变频的。为了方便，爸爸妈妈决定今年买一辆汽车。

　　盼星星，盼月亮，经过一段时间的等待，我家终于在四月中旬买了车。

　　那天早上，我去上学了。爸爸妈妈要去飞宇汽车城提车。我家一个月前就叫了定金。自从交了钱后，我就天天盼着我家的车能早点开回家。想象着车的摸样，颜色，大小。想着有车的好处，比如：妈妈可以开着车带我出去玩，过年过节，爸爸可以开车带我回农村老家。看望爷爷奶奶，上学放学再也不怕风吹雨打太阳晒了。

　　中午放学后，我飞快的跑回家，到家门口时一眼就看到楼下停了辆白色的车，门把上还闪着两块红绿布呢，亮闪闪的'。那肯定是我家的车，我高兴极了，跑过去，要求妈妈把车门打开，我爬进车里左看看，右摸摸，充满了好奇心。我坐在驾驶座上，摆弄着方向盘，脚步停踩着油门，还按了按喇叭，好像真的在马路上开着车，那感觉真是太爽了。

　　下午，妈妈开车送我去上学了，我向同学们打招呼，看着他们羡慕的眼光，我很是得意。

　　晚上放学回家，我如同一支箭一般跑回家，到了家，我看见车子还停在那，我上前摸一摸车子，滑滑的真舒服。

　　晚上睡觉了，在床上翻来翻去，真么也睡不着觉。心里惦记着车子，会不会被人偷了，会不会被人家的车撞坏呢，我越想越睡不着，要求爸爸把车子锁起来，我才安心入睡。

　　我有现在这样幸福的日子，全是父母给予我的，等我长大后一定要好好报答我的父母。

小学五年级作文篇5

亲爱的驾驶员叔叔：

　　您好！

　　亲爱的驾驶员叔叔，说到您这行，我真是太了解了。我叔叔原本就是驾驶员，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是下雨天，还是下雪天，不分白天黑夜，都不辞辛苦地在马路上奔波。随着人们生活质量的提高，车辆越来越多，有好多驾驶员的水平却越来越差，交通法律法规意识不强，事故时有发生。

　　去年我叔叔驾驶货车去送货。在送货的路上，正常行驶，突然对面来了一辆货车，方向两边跑，叔叔立即按喇叭提醒对方，可是对方没有反应，还是撞了过来。叔叔立即停车，人跑了下来，就在下来的两三秒钟就听见汽车碰撞的`巨大声音。幸亏叔叔反应快，不然就没命了。后来通过警方调查，这位驾驶员是酒后驾车，结果是他的两条腿断了，两条胳膊也断了，天天躺在床上，这就是酒后驾驶的结果，害人害己。

　　还有的驾驶员想要快一些，随便闯红绿灯，不看限速牌，随便超速，开英雄车，您想想，多少生命掌握在您的手中，一旦发生事故不但毁了你自己家庭，往往还能毁了很多家庭，到时候后悔都来不及。记住一句话：“宁等三分，不抢一秒”，人们常说：”一脚油门，一脚鬼门关“，切记。

　　作为一名合格的驾驶员，一定要把交通安全意识，放在首位，平安驾驶，幸福千万家。

　　此致

敬礼！

　　你的朋友：xx

　　20xx年4月

小学五年级作文篇6

　　前阵子的一个周日，我家阳台上飞来了一只自来鸟，身上的羽毛很特别，尤其是肚子上的毛是蓝色的`，看上去有点高贵，优雅。嘴特别尖，我伸手触摸小鸟时，小鸟狠狠地啄了我一下。我们猜是只受伤或是饿着的鸟，哪家大户不小心把小鸟放飞了，然后小鸟又不巧地落到我们这里了。于是，在外公的带领下，我们先给小鸟喂黄色的小米，找个瓶盖倒进水让小鸟喝再观察。结果没发现小鸟有什么特别，行走也精神了。外公说：“小鸟，还是放归大自然吧，让小鸟自由自在地飞翔，找回属于小鸟自己的家。”

　　于是，小鸟在我们家暂住了三天，第四天早上，等小鸟吃饱，喝足后，我们把小鸟放归大自然，看着小鸟拍打着翅膀，仿佛在道谢，慢慢地消失在我们的视线中……

小学五年级作文篇7

　　星期三下午第二堂课，是《思想品德》课，是王校长来为我们上。上课铃响了，同学们鸦雀无声地等待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了，“上课”一声后，我们马上整齐的站起说：“老师您好！”“同学们好！”校长的声音一落，同学们整齐的坐下。

　　我们上的第一节课是《学校——我们成长的`校园》，首先校长在上这课前让我们讨论一下，同学们，在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后，校长叫同学们回答，同学们纷纷举手。各有不同的说法，而我的说法是：“在学校的五年半中，我学到了知识和本领，明白了做人的道理，锻炼了自己，发展了特长，最重要的是我们学会了团结友爱，互相帮助等。”校长还问：“在这五年半中有什么是印象最深刻的。”在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的，因为我们学会了团结，就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在校运会上所发展了自己的特长，还有每一个参加了的同学在努力的为我们的班级的光荣而付出的汗水是数也数不清，在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。

　　在校长的每一个提问中，我们把课文读懂了，因为在回答提问中体会到了。下课铃响了，我们还沉浸在回忆的所有校园中。我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。这是一堂有意义的一节课，让我们回忆起了校园的生活。

小学五年级作文篇8

　　我向大家介绍一种亚热带水果——芒果。夏天，它在永泰大街小

　　巷随处可见，很多人都喜欢吃。

　　我先向大家介绍一下它的气味吧！芒果的气味有两种。成熟的芒果，香气诱人；而未成熟的芒果，气味还没有完全散发出来，只有淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。

　　我再介绍芒果的颜色吧！芒果的颜色很漂亮。成熟的芒果身上穿着金黄色的漂亮衣服，头上戴着一顶朱红色的帽子，好像一位害羞的小姑娘。未成熟的芒果，像一名有礼貌的绅士，穿着草绿色的漂亮衣服，头上戴着一顶绿中泛黄的帽子，显得格外漂亮。

　　最后，介绍芒果的形状。芒果的形状十分奇特。它的头部尖尖的，中间有一点凹进去，而到了肚子部分就凸了出来，有点像啤酒肚。而整体看上去，既像一位土地公公，又像蘑菇形状的壁灯，还像一位弯着腰的老爷爷。

　　芒果的'核也很奇特，如果核外没有肉，只有皮放在地底种，等发芽时拔出来，你还以为结了个“胡萝卜”了呢！

　　芒果酸中带甜，使许多人都爱上了它。

　　芒果的大小也有两种，有的芒果大达手掌那么大，而小芒果只有大芒果的一半大小。

　　如果你吃一口未成熟的芒果，你可能会皱起眉头说：“好酸呀！”可是，当你品尝成熟的芒果时，你肯定会不由自主地赞叹道：“好甜呀！”不信，你试试吧！

　　芒果呀！芒果呀！我已经深深爱上了你了！

小学五年级作文篇9

　　爸爸最爱吃咸菜，奶奶给他腌了一瓶又一瓶。有一次，我尝了一点，香喷喷，咸滋滋，真好吃。

　　慢慢地，我吃上了瘾。于是在妈妈的帮助下，开始做了一些……先找来一个瓶子，认真清洗干净。家里正好有几个白萝卜，我就地取材，随手拿起一个小一点的萝卜，洗净后，“嚓、嚓、嚓”十几刀下去，它就都变成了食指长、小拇指粗的萝卜丝。我把它们放进瓶子里，刚好一半；我又放了些水，一小勺盐，盖上盖，上下左右摇晃一下瓶子，使它大致均匀，就大功告成了。

　　一天过去了。放学回到家，我先奔厨房，迫不及待地从橱子上拿到瓶子，争分夺秒地打开盖，让萝卜丝们展现在我的眼前。咦？萝卜怎么少了？哈！不管了，先尝尝再说。我一边自言自语，一边捏出一根，细细品尝……嗯，不错，成功了。不过，味有点淡了。所以，我又往瓶子里放了一勺盐，仍然晃了晃。第二天……

　　一放学，我就开始想象萝卜丝会变成什么样，什么味……一百个问号，塞满了脑袋。不知不觉，到家了。

　　照样先奔厨房，拿瓶子，看里边。咦？？“这、这、这萝卜丝怎么只有半个食指长了？还不如一根麻线粗！水也涨了一半！这些萝卜怎么只剩一个瓶底了？”我太惊讶了，几乎是在尖叫，说的话语无伦次。妈妈走了过来，我没管她，只顾拿着一根萝卜线去吃。可我刚张开嘴，就又合上了——这萝卜表面上凹凸不平，一道深、一道浅，像老人们脸上的皱纹，整体上更像一条小虫子。

　　妈妈看出了我的疑惑，说了声“咸菜都这样”，就无情地走了。我的心中又挂满了问号：瓶子里的水怎么会越来越多？萝卜丝为什么会越来越小？对了，有问题找老师！我去电脑“老师”那儿查了一下，这才知道了：水越来越多是因为植物细胞可以吸水，也可以失水。当周围水溶液浓度大于细胞液的.浓度时，细胞就失水。它失的水都与瓶子里本来就有的水汇合到了一起，水当然就越来越多了。也正是因为细胞失了水，萝卜也越来越小……

　　这次腌萝卜，我不但学会了制做咸菜，还学会了许多道理、知识。真可谓是生活处处有道理，知识藏在生活里呀！