【精华】小学三年级作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
同学们，你们，希望未来的教室是什么样的呢？
我希望，我们未来的教室有铜墙铁壁，发生地震时，教室是最有保障的安全屋，老师和同学们可以安心的躲在教室里！
我希望，我们的教室有防火灭火的功能，发生火灾时，可以自动灭火，吸收烟雾，净化空气。同时可以杀灭病毒，让老师和同学们不再生病。
未来我们的教室，黑板是智能化语音输入的，只要读出要写的内容，黑板上就会自动显示出来。老师再也不用辛苦地写板书了。擦黑板只要一键清除，真的是方便快捷！黑板还可以适应每个人的视力，不管你的.视力有多差，不管坐在第一排，还是最后一排，都能看得一清二楚，是不是很赞呢？
未来我们的教室房顶可以使用太阳能质能发电，为我们提供源源不断的能源，并且可以储备能源，即使阴天下雨也可以正常使用，供给所有用电起到节能减排的作用。
看吧！我们未来的教室是多么神奇，你们喜欢吗？
小学三年级作文 篇2
今天的早饭是稀饭，我想吃干饭，于是妈妈叫我自己煮干饭，我爽快地答应了。我先舀了三杯米，问爷爷够不够，爷爷说够了。然后我打开水龙头，把水放进电饭煲里淘米。由于米粒太小，趁我不注意，从电饭煲里溜了出来。
第二次我小心翼翼地淘米，但还是溜了出来。米终于淘好了，我松了一口气。然后我打开水龙头，放了点点水，爷爷惊讶地说：“你想煮锅巴吗？煮干饭还要多放一些水。”于是我又打开水龙头，朝电饭煲里猛地一放，水涨了许多。这时爷爷笑着说：“你想煮干稀饭吗？水太多了，高出三厘米就可以了。”我只好倒一些水出来。爷爷仔细地检查了一下，高兴地说：“哈，正好！”然后我马上把电饭煲放好，把电源打开，开始煮饭。
5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了，30分钟终于到了，我听见跳闸的声音，于是我迫不及待地打开盖子，啊！热气腾腾的饭真香。吃着我自己做的饭，我心里喜滋滋的'，这可是我亲手煮的啊！我以后要经常帮助长辈做家务事。
小学三年级作文 篇3
每常想起童年那五味瓶似的重重事件记忆好似被一个小魔鬼吃了一般，记忆在脑海里渐渐消失，可那件事每常想起总会回味无穷，总是萦绕于心，在我的心中永远挥之不去、穷追不舍……
每当我们吃完饭后总会出去散散步，年复一日日复一年。
当我们走到桥上时，活蹦乱跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一声我摔倒在地，果不其然那烦人的'痛细胞马上跑了过来，在我的身上跑来跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了过来内心的抱怨统统跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白从我身边若无其事的掠过……我呆呆的坐在地上，望着爸爸的身影渐渐消失。
我再一次无助的望着爸爸消失的那个路口，我看见了！我看见了爸爸默默转头悄悄地注视着我，那一刻我感受到了无穷的幸福注入到了我的体内，让无比无助、脆弱的我有力量站了起来，一百米冲刺的速度跑到爸爸面前，我不知道为什么爸爸那一个微小的动作可以让我有这么大的力量但我知道爸爸当时脸上绽放出了无比自豪、满意的笑容。
小学三年级作文 篇4
我有一个梦想，一个平凡无奇的梦想当一名老师。
也许，是天生爱管闲事的个性使然，从小就喜欢教导同学给予建议。这其中，也免不了帮倒忙的时候，灰心又丧志，甚至恼羞成怒。然而在一次次的尝试后，我渐渐感受到成为一位“好”老师的欲望在心中，蠢蠢欲动。 这一切因缘，始于妈妈和为人师的`姑姑的一次对谈，我听到到了身为教师的责任和使命。这样的生活一直是我向往的，听到这样的工作，让我立下志愿。 我想，这就是我要的。
自此之后，我更加被“教导”的乐趣深深吸引，陶醉在使人领悟的成就感之中。甚至，在听老师讲课的同时，还会在心中默默地思索着，“这样教，学生懂吗?” 所以，往后的目标，不再是安稳，而是要成为一个能影响学生一辈子的老师。也许困难，甚至荒唐，但我要用自己一点点的力量，改变这个我不满的教育环境。然而，我不要做教育部长，我要脚踏实地，一步一脚印，踩出“教育”该有的样子。
在不久的未来，期许我不只是一位老师，更是学生得以信赖的朋友 老师，一个平凡无奇的梦。这梦，我要让它，发光，不朽。
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