【实用】小学四年级作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
有人喜欢茉莉花的美丽，有人喜欢栀子花的清香，有人喜欢玫瑰花的高雅神态，也有人喜欢月季花儿的可爱，而我却喜欢那坚强不屈的菊花。
公园里，开放着许多花儿，洁白的百合，金黄的向日葵，火红的太阳花……然而，在这群绚丽多彩的花中，最吸引我目光的，却是那一朵朵可爱的菊花。菊花的颜色有很多种，数不胜数。绿得如翡翠，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如焰火……你瞧，那朵金丝菊，还特意将自己的“金色头发”烫得一卷一卷的；还有那朵稀有的绿色菊花，它的花瓣长长的，细细的，犹如一只只细长的'手在拥抱幻想的未来；那深沉秀丽的七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！这些花儿开得花团锦簇的，就像正在召开一次“比美大赛”呢！
问我为什么喜欢菊花，就因为在万物凋零的秋季，只有菊花开得灿烂一片，绚丽似锦；就因为菊花不怕西风吹，不怕寒霜打；就因为菊花它拥有顽强的生命力和不屈的品质！
眼前，一阵秋风吹过，菊花在风中自由自在的舞动。啊！风儿的旋律，花儿的舞曲！多美啊！菊花，你象征着勇敢坚强！我，为你骄傲，为你自豪！
我爱菊花，有了它，世界更加美丽；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美丽的菊花，我爱你！
小学四年级作文 篇2
在今年的《暑假作业》里，有一个科学实验题，鸡蛋为什么会浮起来？题目要求我们把鸡蛋放在盐水里，在水里加盐，让鸡蛋浮起，并回答问题。我根据题目要求，就做了一个实验。
我先准备了一个鸡蛋、一个烧杯、一些食盐和一根筷子。准备工作做好了，就开始做实验。我先取出烧杯，倒进一些水。在放盐前，我本以为要放很多盐鸡蛋才会浮起来，但出乎我的预料是我只放了两小勺盐，鸡蛋就浮起了一点儿，我又放了几勺，鸡蛋就完全浮起来了。我非常惊奇，但我又有了疑惑，明明鸡蛋放在水里，就是加一点儿盐，鸡蛋怎么会浮起来呢？我带着这个问题去问了爷爷。
爷爷告诉我，如果我们把盐加入水中，水的比重会增加，水的浮力就会增大，当水的.比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会自然而然地浮了起来。农民伯伯还利用这个原理进行用盐水选种，将浮在盐水上层的瘪的稻谷选去，留在下层的就是饱满的稻谷，用这种稻谷育苗，就能培育出健壮的秧苗，为水稻高产打下了良好基础。
通过爷爷的解说，我弄懂了这个实验的科学道理和它的应用。
小学四年级作文 篇3
那青青的菜园，孕育着一个个幼小的生命，那青青的生命，包含着外婆对幼苗付出的汗水，那晶莹的汗水，富含着外婆对新一代儿童的厚望。
菜园，好像是外婆生命中的'一部分。当了大半辈子的农民，种菜现在只是她的消遣。但是，在她心里，让我吃上健康的蔬菜，则是一个重要的因素。
从我记事起，菜地里总是喧哗一片，砰，砰，那是松土的声音；哗——这是浇水的声响。那可爱的种子，一定非常享受吧。午后，没事可做的我就坐在大垂柳下的石墩上，看着外婆种菜。瞧，外婆在一心一意地除草，戴上粗布手套，把杂草连根拔起，小心地抖落泥土，扔出菜园。我不高兴了，对外婆说：“呜，杂草好可怜呀，不拔不行吗？”外婆说：“杂草吸取养料，菜就长不好了。”我就把扔出菜园的杂草围成一个大草堆，在“草山草海”中玩乐，玩累了就坐在柳树下的石头上休息。说起石头，还有点来历呢：那时我还很小，外婆一心一意地开垦土地，挖到了一块类似坐凳的石头，她就想：这不是菜地面积，只是过道。我来时运点儿土过去，我就把它挖个十厘米，当坐凳吧。这就是我石头的来历，可以看出，外婆是多有耐心呀！这是，松土声、浇水声又围绕在我的耳边。这音调，听起来倍感亲切。
夏天一到，那幼苗也探出淡绿色的小脑袋，羞涩地看着周围。外婆一见，可高兴了，浇适宜的水，有时还翻翻土，芽芽在外婆的悉心照料下，十分健康茁壮地成长。
秋天，是丰收的季节，幼苗长成了碧绿丰润的蔬菜，我们全家都帮助外婆收集。我本以为外婆看见我们摘菜会心疼得要命，没想到外婆却是打头兵。我不解地问外婆怎么会让我们拔菜呢？外婆慈爱地笑着说：“我种下的菜的使命就是让你吃健康蔬菜呀！”我的心中，涌出一股莫名的感动。
有句古诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。”外婆则是“春种一颗心，秋收一片爱。”我吃着新鲜蔬菜，品着浓浓的爱。
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