【必备】小学四年级作文集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
前不久，我们宁波下了20xx年的第一场雪。
那天，我正在妈妈的公司看书，突然，听到妈妈说：“璐璐，你看，外面下雪啦！”我放下手中的.书，一看，真的耶！外面下起了小雪，一朵朵小雪花从天空中飘落下来，像烟一样轻，像玉一样洁，飘飘洒洒。我们小孩可开心了，直喊“再下大些”、“雪，请再下得更大些吧”…… 雪姑娘像是听见了小朋友的请求，雪下大了，渐渐密了，雪花你抱着我，我挨着你，就像一张大网，笼罩着宁波的每一个角落。雪越下越大，像无数扯碎了的棉花从天而降，不一会儿，汽车上的雪结住了。我闲着无聊，便出去接雪玩。接住了，可我还没看清楚，雪就化光了，我又一次伸出手去接雪，这次，好像雪躲着我似的，一直接不到，我就回去看书了。
终于等到妈妈下班啦！我和妈妈走路回家。马路两边的汽车上的雪已经结得很厚了。我伸手从汽车上抓了一把雪，我把雪捏成球，往树上砸去，真好玩！我又抓了一把雪，把它分成两半，往地上扔去，不一会儿，雪就都融化成水了。
到了中午，竟然开太阳了，汽车上的雪也都化光了。
啊！我真喜欢这场雪！
小学四年级作文 篇2
大人们劳累了一天，晚饭后洗个脚该是多么舒服的事啊！但现在的多功能洗脚盆，我觉得都太笨拙了，倒水也太费力气。于是，我想发明一种“魔力脚盆”。这种脚盆有什么好处呢？接下来就听我介绍一下它的功能吧！
魔力脚盆跟多功能脚盆外形一模一样，纵切面是一个“W”形，不过它比多功能脚盆更小巧玲珑，颜色也可以变化，冬天是暖色的，夏天是冷色的，当然你也可以自己选择喜欢的颜色。脚盆的底下有一个按钮，只要你按一下就可以随意推动了，洗脚时防滑可以再按一下那个按纽，轮子就收回去了，让人感觉非常安心。
它里面的功能都是声控的.。你说治疗高血压，它马上就放出对高血压有益的治疗水。因为脚盆里面装了声波探测器，它能够收集我们说的话，再把声波转为信号，调动吸铁石去把装有治疗高血压水过滤管的铁盖子吸开。一般治疗水都是非常难闻的，可是魔力脚盆放出的治疗水是香气扑鼻的，让人迫不及待地想要把脚放进去享受一番。没事时，一边看电视，一边用魔力脚盆来泡一泡脚，那感觉可真是一级棒啊！
脚洗完了，倒水也很简单。它两边都有一个方形开关，只要手拍一拍，往哪边倒就可以把哪一边的开关打开，然后水顺着里面装的管道流出来，操作十分方便。
这种洗脚盆对我们很有帮助，希望我能快快发明出来！
小学四年级作文 篇3
清明前后，阳光明媚，春暖花开，正是赏花的好季节。今天下午，妈妈带我去乡下赏花。
一下车，映入眼帘的是金黄一片，好像给大地皮了一件金色的衣裳，又好像金色的海洋；一直生向天边，”菜天相接。“一阵清风徐来，一股香味也扑鼻而来，沁人心脾，我情不自禁地向田边跑去，呀！好美丽的鲜花啊！一丛丛，一簇簇，挨挨挤挤，你不让我，我不让你缀满枝头。我徜徉在金色的花海中，好像站在金碧辉煌的宫殿里。再仔细一看，每枝油菜上有不少枝，枝上有生杈，杈上再生枝，每枝杈上开满了花。它们形态各异，你瞧！有的才展开两三片花瓣；有的欣然怒放，撤开花裙子，好像在举行一场舞会呢！有的昂立枝头，像个骄傲的小公主；有的躲在枝杈上，又像一个害羞的小姑娘；有的.还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破例似的；突然，吹来了一阵风，一片片花瓣纷纷扬扬地飘落下来，顿时，下了一场“花瓣雨”，地上落英缤纷，就如童话中的仙境。
这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，亭亭玉立，很美；再看看那一朵，含苞待放，也很美！如果把眼前的一大片油菜花，看作已大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀！
我穿梭在这片花海中，时而摸一摸，时而又情不自禁地摘下一片，闻一闻，时而驻足观赏。我突然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，披着金灿灿的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金色的衣服随风飘动，不光是我一朵，所有的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐，蝴蝶飞过来告诉我春天的信息......
“咔嚓咔嚓”原来妈妈在拍照啊！这时，我在记起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
小学四年级作文 篇4
暑假的一天晚上，爸爸妈妈带我出去散步，路过了一家水果店。妈妈让我去水果店里自己去挑水果，我对哈密瓜、甘蔗、火龙果等都不感兴趣，唯有西瓜令我垂涎三尺。没办法，妈妈只得顺着我买了一个又大又圆的西瓜。
回到家里，妈妈对我说：“我给你来一次考验如何？”我一开始不知道怎么一回事，就问妈妈“考卷在哪里？”妈妈笑了笑。把西瓜放到冰箱里，洗完澡，妈妈让我们一家三口吃西瓜。
妈妈真会挑西瓜，这个西瓜个儿大，皮又薄，淡绿色的瓜皮上还有几道深绿色的花纹，仿佛是以无暇的碧玉雕成的.，妈妈看我迫不及待想吃，就把西瓜对半切，“啪”地一声，红红的西瓜汁流了出来，馋的我直流口水，妈妈对我说：“来来来，你先吃！”我像饿虎扑食，风卷残云地用勺子把中间那块最大最甜的吞进了肚，还在中间挖了一个很深的“地洞”，把外面那一圈都留着，吃完了我还贪婪地舔了舔嘴巴，连声说“好吃好吃！”
过了会儿，妈妈走了过来，闷声不响地把外面我吃剩下的那圈西瓜吃完。
当我要上床的时候，妈妈叫住了我，对我说：“杨衍，我知道你一定会吃中间那块最好吃的，可是爸爸妈妈也喜欢呀，小时候你要吃，爸爸妈妈照顾你，给你吃……”“哎呀，她要吃就给她呀”爸爸插了上来。“我不是这个意思，我只想告诉她，好东西要大家分享，你喜欢的东西我们也喜欢，不是不让你吃！”我脸上火辣辣的，一下子恍然大悟，啊！原来妈妈说的考验就是这个啊，我很内疚，我觉得这次考验中只拿了0分，真惭愧，真是无地自容，恨不得找条裂缝钻进去。
那天晚上，我在床上辗转反侧，难以入睡，心想：这也许是一件非常平凡的事情，可我一定会把这“特别的考验”铭记心中。
小学四年级作文 篇5
我家只有三口人，爸爸·妈妈·还有一个我。
爸爸：爸爸发起脾气来，那可不得了。因为爸爸一发脾气，声音如同雷一般响亮，震的耳朵都要聋。可是，爸爸温柔起来就会逗我玩，他要是逗的轻还没事，要是逗的重，我就要掉“金豆豆”了。只因为爸爸发起脾气很利害，所以就代表红色。
妈妈：我只要回家晚妈妈就会和爸爸一样发脾气，令我害怕。有时还会让我反省不让吃饭，但是我知道妈妈对我好。记得有一次，老师让我和同学王一凡一起办圣诞节的`版报。放学后，我们就直接去了她家，一起写完作业就开始准备材料，等忙完一切天色已黑了。这时才想起忘给妈妈打电话，谁知刚接通电话，那边就传出快些回来就没音了。我觉得不妙，心里忐忑不安，等同学把我送到楼下妈妈早已等侯在那里。我想等着挨训吧，结果妈妈只说了一句快些。因为妈妈脾气不大所以就代表橙色。
我：我呢被爸爸·妈妈称做“马虎蛋”，因为我考试的时候老是考不了高分，而且错的几乎全都是一些简单的，有一次我把四加八看成四加三结果错了。不过要是不遇到难过的事，
我的脸上总是挂着灿烂的笑容，所以我就代表灿烂的黄色。
这就是我家的调色盘，怎么样？
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