精选小学的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
每一次的伤心，都有理由。把快乐抛到九霄云外，让烦恼侵入了自己。
以前，我有个特别要好的好朋友，因为利益，而与我绝交，与她人好上。当日，我以为她开玩笑，过后，才知道，她居然……当时，心如刀割，心仿佛在滴血；泪流满面，已快落尽；痛彻心扉，回忆过去的美妙……
当天，想了许多许多，我并没有抱怨，而是反思，反思，再反思，自己是不是有对不起她的地方。我趴在桌子上，拼命的'写字，写啊写啊，1张已写满。下一张。直到写了好多好多的时候，我把它们重叠起来，一下子，“哗”的一声，被我撕成了好多好多的小纸片。这……仿佛在撕我的心。撕完了……心泪依然在留，谁能感受到我当时的感受，悲愤欲绝。
我想：为什么。为什么。为什么……为了利益而抛弃最好的朋友，这算什么，贪图利益的小人？还是忘恩负义的好朋友呢？呵……朋友，我并不想把你当仇人，就……做一辈子的陌生人吧。既然你放得下，那就不要出现在我的世界。各自安好。
痛苦的想着：做了那么多年的朋友，我……依旧放不下。脑海里，满是她，怎也消失不了。我就是这样的人。傻到家了。居然那么替她着想，呵……当初干嘛不自私一回呢。
我对我自己说：啊~~从我世界消失，她不应该出现在我的世界。
泪已尽。不哭泣了。既然这样，就各走各的吧，不要回头，让这件事过去……
小学的作文 篇2
如果我问我，最佩服的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你，他是我的作文老师——林夕。
我的作文老师非常喜爱看书，为此，老师的知识特别渊博。他看的书很多，例如《古文观止》、《唐宋诗词鉴赏》、《中国现代散文精选》……
他突出的地方在辅导作文方面，每节作文课上，我们的老师总会巧妙的运用各种方式，把我们带入作文的天地，课堂上老师教态特别认真，将每个学生都当成了自己的亲人，很用心的为我们讲解，将一些知识化繁为简，化难为易。例如：老师给我们讲解写人文章时，应该抓住四种描写，并且详细地给我们讲解了：人物的动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写，每当我们取得了点滴的进步时，老师总会很及时地给我们赞美的评价，并且叮嘱我们不要因为进步而沾沾自喜，在老师的'谆谆教诲下，作文至我们而言，不再那样遥不可及了，他让我们茅塞顿开，我们每个人的作文都有明显的提高。在作文学校我们不但学会了怎样写作，更重要的是学会了做人，我们的老师不仅知识渊博，还是一个小书法家呢。
老师写得一手好字，他让我们写字也一定要工整，在老师的示范下，我们的字也有很大的进步。欠的作文不仅内容充实，而且字也很清秀，正如老师说的那样文如其人，字如其身。
这就是我最敬佩的作文老师，他身上有许多我们学不完的知识，我长大也要成为像他这样的人。
小学的作文 篇3
你知道我最喜欢的书是什么吗？你知道我最感兴趣的书是什么书吗？想知道是什么书吗？如果想知道就让我来告诉你吧！
我最喜欢和最感兴趣的书是：《昆虫记》。你知道我为什么喜欢《昆虫记》这本书吗？是应为这本书里面有许多关于昆虫的小知识和小故事，可以以让我们去观察去阅读。《昆虫记》的`作者是丁。H。法布尔它是法国的昆虫学家。法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》，现在你知道我问什么喜欢这本书了吧！不紧是这一点我还喜欢里边的文章比如：石蚕、甲虫的生长、蝉的音乐、较小的是条蜂、松毛虫能预测气候等。我还喜欢这本书的许多文章。我们来说说松毛虫能预测气候这篇文章吧！这篇文章写了：在正月里，松毛虫会脱第二次皮。它就不会再像以前那么美丽，不过有失也有得，它添了一种很有用的器官。现在它背部中央的毛皮变成暗淡的红色了。这就是松毛虫的变化。然后就能预测天气。
我收获了昆虫记，他的人文精神以及对于生命的无比热爱。
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