寻小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的寻小学作文，希望能够帮助到大家。
寻小学作文1
唐朝，有一位著名的诗人，叫贾岛。他作诗以苦思苦吟著称，人称“苦吟诗人”。善于反复推敲，常常为推敲书中的字眼儿而茶饭不思。
一天，天气晴朗，阳光明媚，贾岛走进山林，去拜访自己的好朋友。山上的景色美不胜收。一棵棵大树苍翠挺拔，五颜六色的花儿争奇斗艳，它们有的花瓣全都展开来了，好像迫不及待要展现自己的美丽，有的才展开两三片花瓣，仿佛姑娘的头发，有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘。一阵微风掠过，香气扑鼻而来，地上的小草青翠欲滴，五颜六色的花儿争奇斗艳。一只只蝴蝶翩翩起舞，还有小蜜蜂正在勤劳的采蜜。小鸟儿站在树梢“叽叽喳喳”地唱着，美妙动听的歌儿。贾岛被眼前的美景陶醉了，他感叹道：“这么美丽的地方，难怪我那朋友要居住在这儿！”
不知不觉，贾岛来到一个小茅屋前，周围的松树枝繁叶茂，千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰或俯，或卧；有的状如黑虎，有的状如孔雀......它们装点着这儿，使这儿更加秀美。只见一个童子正在树下逗狗玩。“小朋友，你知道某某某在什么地方吗？”那童子抬起头，从头到脚仔细打量了一下贾岛，说：“哦，他是我师父，我师傅去采药去了！”“那你知道他在什么地方吗？”贾岛高兴的说。“这我就不知道，他只说他就在那座山上，夜晚之前就会回来。”童子指了指那座山，只见山顶云雾缭绕，忽隐忽现，变化莫测 贾岛抱着一点希望问童子：“你师傅在这座山的哪里？”“山被云雾遮住了，我也不知道他在哪里。”贾岛不禁叹了一口气说：“等你师父回来了，你就转告他，有一位叫贾岛的人前来拜访过他。”
贾岛没有见到好朋友，便失望的离去，但转念又想：虽然没有见到好朋友，但能见到这样的美景，我也不虚此行啊！
寻小学作文2
唐朝有位著名的诗人，叫贾岛。他作诗以苦思苦吟著称，善于反复推敲，常常为推敲诗中的字眼茶饭不思。人称“苦吟诗人”。
有一次，贾岛去拜访隐居在山林的朋友xxx。一路上贾岛一边赶路一边欣赏这美景：四周的山峦连绵起伏，几只蝴蝶正在草丛中翩翩起舞，一棵棵苍翠挺拔的松树好似一位位士兵。还有几只可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱。潺潺的溪流清澈见底，在阳光的照耀下闪闪发光。还有几条小鱼在自由自在的游来游去。多美的景色啊，贾岛情不自禁地赞叹起来。
不知不觉中，贾岛隐隐约约看见前面的松树下有一间茅屋，便加快步伐走了过去。走到茅屋前，见门前有一位小孩正在玩耍，便问道：“请问，你认识xxx吗？”小童把贾岛上下打量了一番，顽皮地说道：“当然认识啦，他是我的师父，请问你是？”“哦，我是他的朋友。”贾岛高兴地说，“你师父去哪儿了？”“我师父去山中采药了。”小童说道。贾岛失望极了，但他抓住最后一丝希望说道：“他去哪座山上采药了？我去找他！”“师父只告诉我他就在这座山中，云雾太浓，具体在什么地方我也不清楚。”贾岛无奈地说：“等你师父回来，麻烦你告诉他说贾岛曾来拜访过他。”说完便转身走了。
突然贾岛诗兴大发，长叹一声，吟诵道：松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。
寻小学作文3
一日，诗人贾岛因事业不顺，想起了隐居在松林的隐者，便千里迢迢去找隐者求教。
清晨，贾岛早早地起身，前往隐者居住的小屋。阳光透过树林散落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。雨后的春笋从泥土里钻出了小脑袋，景色甚美。贾岛根据地图上显示出的那弯弯曲曲的小路，步行上了山，找到了隐者居住的小屋。
“汪汪汪”，贾岛刚到小屋，就听见了小狗的叫声。紧接着，出现了一直毛茸茸的黄色的小狗，这可把贾岛吓了一跳。童子也听见了小狗的叫声，连忙赶来，发现是一位陌生男子，便细细观察起来。只见贾岛面目清秀，文质彬彬，像一个学识渊博的书生，可能是由于被小狗惊吓的缘故，清秀的脸上多了一分恐惧。童子见了，连忙说道：“对不起，先生，把您吓着了！”贾岛一见童子，便上下打量了一番，只见童子天真无邪，细细的眉毛，樱桃小嘴，脸蛋白里透红。贾岛捋了捋胡子，说道：“没关系。”童子见贾岛没事了，便问道：“请问您到这儿来找谁呢？”贾岛答道：“我姓贾名岛，字阆仙，到这儿是来找隐者的。”“哦，我师傅他去采药了。”“那么他是去何处采药了？”“喏，就是那座山。”童子指了指前面的那座山说道。“究竟何处？是山脚、山腰、还是山顶？”“这……我也不太清楚，因为云太深了，我找不到师傅的具体位置。”“哦，那劳烦童子了，我还是改天再来吧！”
见贾岛一脸失望的表情，童子也束手无策，只能由贾岛渐渐离去。离别时分，贾岛吟诗一首：“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。”
寻小学作文4
春天来了，花彻彻底底地开了。老家田间芳香扑鼻，大片大片的油菜花中掺几朵紫色的蚕豆花。
清明跟着春天的脚步缓缓而来，唱着阳光下的哀歌，带去阴阳之间的思念。在田野的深处，开阔的地方，有一座小小的坟，那是我太婆最后的归宿。妈妈，外公和大小亲人，把买来的食物摆在坟前的大理石板上。蜡烛点了又熄，熄了又点，插在大理石板前的松土地上。外公还不忘把烟给太婆送上，烟越燃越短，定是太婆抽上瘾了呗！
我没什么好赠的，要不我会把我的上报作文带了去，让老人家有和她朋友攀谈的资本，想必她是这般说的：“瞧我外外孙女，多有才！”她一向是个好强的人啊！周围油菜花儿挺起腰板儿，黄色的花儿是最美的了，轻轻采下一些，向空中抛出一些，周围就香了一些，太婆一定很喜欢这样的香味！折下一两枝，摆在石板上，我是那么想的，让太婆把那些种在小花园里，等到来年春，便就芳香漫天了，太婆银白色的发丝之间一定有淡淡的香味！我在左右寻找，摘下几朵蚕豆花儿，把这些种在太婆的花园里，再过一段时间，便是一派紫色的风景了。伴着花香，太婆的样子浮现在脑海。她是个矮小的但很亲切的人。每年，妈妈都会把太婆接来杭州玩，还记得太婆抱着我在西子湖畔边合影，我笑着，她也笑着，快门按下的一瞬，便是幸福满天了。
烟灭了，外公又燃上一根，再过几年。再过几年，天上定是芳香遍野，硕果累累了……
寻小学作文5
初秋的一天清晨，秋高气爽。一望无边的天空显得那么的蓝；几朵白云从天空中飘过；一座座高大的群山被云雾缭绕着；茂密的丛林覆盖着大地；小鸟在树枝上欢快的.唱歌；清澈的小河在“哗啦啦”的玩耍。一切都显得那么的和谐，美丽。
诗人贾岛背着包裹，拿着雨伞来到此地寻访一位隐居山林的老朋友，见到这番美景，贾岛的心情非常的畅快。贾岛来到一间小屋子前，见一棵松树下有一位身穿布衣，手拿木叉，留着长发的小书童，后面还有一条黑白相间的大花狗。便满怀希望地快步走上前去，微微鞠了一个躬，激动地问道：“这位小书童，你家师傅在家吗？我是他的老朋友，名叫贾岛，是特地来拜访他的。”
“哦，很抱歉这位先生，我家师傅一大早就上山采药去了。”小书童恭恭敬敬地说。
这时候贾岛的心情很失望，紧接着贾岛又迫切地问道：“那你师傅去哪座山采药了？”
小书童指着左边那座山说：“我师傅就是去那座山采药的。”
这时候贾岛又有了一丝希望，于是贾岛兴奋地问：“你师傅是去山上的哪一个地方采药的？”
“那座山又高又被绿色覆盖，还有云雾缭绕，我不知道师傅去山上的哪个地方采药了。”小书童彬彬有礼地回答道。
这时候，贾岛彻底绝望了，他叹了口气说：“我奔波多里来到这里，却没见到他，哎。”
不过贾岛并不是一无所获，至少他欣赏到了那些美丽的风景。就这样，贾岛写下了《寻隐者不遇》这首诗：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
寻小学作文6
带着一路晨光，车子奔驰在宽敞的马路上，两岸的树一闪而过，留下的只是树叶“沙沙”的作响声。展现在眼前的是一片葱绿，接下来便开始了“寻桔探险记”。
还未成熟的绿橘子，像是在和我们玩捉迷藏，而一大片的绿叶成了他们的隐身衣，真野：这是一种气派的野，脚下的黄泥，像是它的披纱，把绿叶衬托的更是威风凛凛，这是一种自然的野，泥土上的树枝纵横交错地摆放着，这是一种随心所欲的美，不拘一格的美。
我走在黄泥融合起来类似阶梯的泥堆上。昨夜的雨珠如今还停留在树叶上，在阳光的照耀下泛着异样的光芒。小风袭过，让露水拥抱了泥妈妈。绿草丛中一只蚱蜢跃过，打破了我平静的心灵。空中飞来几只鸟，停留在柑橘树上，似乎要吸取那甜蜜的果汁。
柑橘现在还是绿的，躲在一大片的绿枝后面，躲开了人们的 眼线。山上的杨梅树和柑橘树错综的分布在林子里，其树叶有些酷似，它们误导着“天真”的我还以为这些树是夏天可以长杨梅，秋天可以长桔子。结果弄的爷爷和奶奶捧腹大笑。
淘气的橘子还是逃不过我的火眼金睛，我终于找到它们了，立即拿起剪刀，顿时想起外婆说的话，一定要平剪，而且剪刀不能碰橘皮，这样橘子才不会腐烂的快。
真是大丰收，两棵树就摘了四大箩筐。
车子运载着橘子，同时也运载着我满怀丰收喜悦的心情。
寻小学作文7
十一黄金周尔跟爸爸一伏往外婆野，觅找秋地的脚印。
刚去的时候，秋姑娘似乎特地替咱们编了一场戏。一群大雁返南飞着，大雁队长说：“弟弟们，钝点飞，这样就不会被冷风冻逝世。”黄黄的叶儿像一把把小扇子。“这是谁的叶子呀？”银杏树大伯笑着说：“是我的孙子们要和我的佳敌人秋风姐姐一讫去游览，功个快活的十一假”。银杏树伯伯说完，抖抖手臂，小英，小红小绿都随着秋风姐姐一起去旅言了。我赖奇地答讲：“秋风姐姐，你和小宝宝有什么关系？”秋风姐姐当真地说：“他们可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和银杏树伯伯都说恶了，我要安保险齐地把他们迎到他们想去的处所。”本来是这样。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。
外婆说：“卓卓，你看，黄澄澄的雪梨宝宝在晨你笑呢！快去把他们送归家里吧！”我提着小篮子去戴可恨的雪梨宝宝。在路上，我恍如听见喜鹊妈妈对喜鹊爸爸说：“孩子快要诞生了，我们要给孩子一个暖和，有爱心的家。”喜鹊爸爸说：“对，我们必定给孩子们一个暖热，可恶的家，孩子长大后，作一个有爱口的我。”
秋天，你像一个爱捉迷躲的孩子，但细心的己总能望见你，好像不什么你干不到的，你给了大地丰产的速乐。我们闻声了你的歌声，瞅睹了你五彩缤纷纭的颜色秋天你实美！
寻小学作文8
在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，贾岛早早地起了床，坐上马车，不知不觉地驾车来到一片景色迷人的松林前，于是停下马车，走了下来，来到松林前。只见松林郁郁葱葱，松树长得高大挺拔，它们的枝干十分粗壮，伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。时不时还有几只小松鼠在枝丫间玩耍、跳跃。
远处隐隐约约看见几座小山。贾岛沿着松林里的小路往林子里走。路上全是野花野草，贾岛十分开心，心想：我今天终于可以见到人们常说的那位隐者了，我有很多问题要向他请教。他走着走着就来到一个茅屋前，茅屋前有一个小孩正在逗着一条狗，贾岛连忙上前问：“小朋友，你认识这位隐者的家在哪吗？”
那小孩回答说：“认识，他就是我师傅。”
太好了，贾岛心想，于是接着问到：“那现在能叫你师傅出来吗？”
“对不起，我师傅他上山采药去了。”小孩回答。
贾岛失望地摇了摇头说：“你知道你师傅在哪座山采药吗？”
“嗯，好像在这座山上。”小孩答道。
“哪他在这座山的哪里采药呢？”贾岛好像又有了一线希望，继续问道。
“因为山上云雾缭绕，所以我也不知道我师傅在哪采药。”小孩答道。
贾岛十分失望，心想：我大老远跑来，居然没见着。唉！他无可奈何地回去了。
寻小学作文9
春、夏、秋、冬，四季都有着它们独特的风景，我要去寻找四季的脚印。
“沙沙，沙沙。”听！这是春雨在唱歌。春天的雨是独特的，它是温暖的，轻轻的落在掌心，彷佛在手掌轻轻的舞蹈。在春雨的呼唤下，草从土地里探出了脑袋，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”草的精神是值得人们去学习的。草，它默默奉献，它给大地穿上一件美丽的绿衣裳，它生命力顽强。春，我寻到你了！
看！天上的云变成了淡红色，夏天的天空永远都是四季中最美的。天空似一位魔术师，一会穿上淡蓝色的衣裳，一会儿穿着淡黄的裙子，一会儿又换上橙红的大衣……天上的云又会跟着魔术师的魔术来变换形状。一会儿变成海浪，一会变成兔子，一会儿变成长龙……夏天的风是凉爽的，炎热的夏天里的一丝小风，都能给人满足。当风儿吹过树林时，都会奏成一首美妙的歌曲。夏，我寻到你了！
瞧！银杏树脱去原来的绿衣，如今换上黄色的大衣，枫树那翠绿的大衣已换上火红火红的衣裳，青松如今还是那一身碧绿。一阵秋风拂过，银杏树那一把把小黄扇似蝴蝶般落下。枫树那似手掌一样的叶子在风中舞蹈。落在地上，像一层毛茸茸的地毯，踩上去，舒舒服服的。秋，别躲了，我已寻到你了！
闻！寒冷的空气中夹着一般清香，是雪梅发出的味道，在所有的植物中，雪梅是这一片雪白中的一道靓丽的色彩。“遥知不是雪，唯有暗香来。”不愧是梅呀！梅花的精神也值得我们去学习，不畏寒冷，梅如同一位“公主”在枝头独自散发出自己的气质。冬，我从梅中已寻到你了！
春、夏、秋、冬，我已寻到你们了！
寻小学作文10
今天爸爸休息，决定带全家到野外游玩。对爸爸这个英明的决定，我双手赞成。爷爷开着车向目的地出发，全家人在车里谈笑风生，一路上，洒下我们的欢声笑语。
车刚停，我就地跳下车。绿草如茵，繁花似锦，鸟儿啾啾，虫儿呢喃，好一幅春光图啊！不远处一片郁郁葱葱的小竹林引起了我的注意，会不会有春笋？带着这份好奇我钻进了竹林。刚进竹林，立刻感到阴凉无比，我抬头仰望，只见根根翠竹笔直向上，仿佛一个个立正的士兵。无数的绿叶挨在一起，像撑起了巨大的伞。细长细长的叶子青翠欲滴，正随着风儿轻轻摇动，是在沙沙细语？还是在欢迎前来寻笋的我？
想到寻笋，我立刻低头看去，不由一阵惊喜：地上果然有几根细细的春笋。我快步走到春笋跟前仔细地看了起来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。听说春笋长提极快，一节一节直向上伸，要不了多长时间，就会长成为一根小竹子。我伸出手，刚要把春笋拔出来带给爸爸妈妈看看，可转念一想：算了，还是让春笋长大成竹吧，让春笋长得高高的，也来看看为美丽的世界。我摸着春笋，在心里默默地说：“春笋，但愿你们能在阳光中欢笑，在春雨里成长。”
竹林外传来了家人的欢笑声，这笑声感染了我，也似乎感染了这片竹林，听！沙沙沙——笑得多欢啊！
寻小学作文11
我已经上六年级了，可是我好像一直在寻找一样东西，那就是我的爱好。
以前，父母给我报过很多兴趣班，可是随着时间的推移都被我一一放弃了，那些兴趣班的内容我都不感兴趣。每天一到学校，就听到别人说自己喜欢这个，擅长那个，我就非常不开心，因为我一直没寻找到自己的爱好是什么。
有一次，我被一个同学问到我的爱好是什么。当时我的心好像在被刀割一样，非常尴尬，只能掩饰道：“这是秘密，不能告诉你。”说完就赶紧逃走了。
直到有一天，回家的路上我看到一张滑板社的广告。看着那些动感十足的动作，我开始想象自己站在滑板上，做出一些帅气的动作……可是转念又想：我连个滑板也没有，而且这种运动好像还挺危险，摔着了那多疼啊？要不……可是我还是很想试一试。
最后还是下定决心回去告诉妈妈，我要学滑板。可是妈妈却说：“一个女孩子，学什么不好，非得学这个，多危险啊！”可是架不住我软磨硬泡，她还是同意了。
到了滑板社，我开始跟着老师学习滑板动作。一开始经常摔倒，老师让我休息一下，但是我拒绝了，我想多练一练。于是忍住了疼痛继续练习起来。从能站到滑板上平衡滑行到学会刹车，我一点一点提高着自己的滑板技术……
我想我寻找到了自己的爱好，我要坚持练习下去。
寻小学作文12
星期日下午，我穿着长袖衫，骑着自行车，迎着凉凉的秋风，去寻找初秋的足迹。
一路上，阵阵清香扑鼻而来，原来，路旁的桂花树上淡黄色的小花正躲在绿叶丛中和我捉迷藏呢！我深深地吸了口气，不禁想起了外婆常为我做的，那甜甜香香的酒酿桂花小圆子。于是，我小心翼翼地摘下几簇，藏进了衣袋。
带着淡淡的清香，骑在灵范公路上。放眼望去，一边的樟树像哨兵一样笔直地站成一排，绿衣裳里已零零星星地“嵌”了几片黄色、橘色的小叶，仿佛树丛里飞着几只蝴蝶，好美！另一边呢？则是古老的活化石——银杏树，它们穿着黄绿相间的迷彩服，在习习秋风中，正精神抖擞地与对面的朋友樟树招手致意呢！
不知不觉中，我骑到了爷爷的玉米地。迫不及待地冲进“宝塔堆”里。啊，只见一根根插着“绿旗”的杆子上，一个个大而粗的玉米棒，裹着淡绿色的外衣，紧紧地依偎在杆上。我在那里东张西望，锁定那些已经成熟的玉米棒，乐滋滋地掰了一个又一个，满足与快乐写在脸上。
满载而归往回骑，池塘边的几棵柳树正在秋风中摇头晃脑，好像在吟咏古诗！桔园里的那一只只小脑袋也正扒开绿叶偷偷地看着我呢！
我找到了秋，她在桂花枝头绽放；她在樟树、银杏树上舞蹈；她在玉米地、桔子园里尽情欢笑……
寻小学作文13
《千与千寻》，用普通的眼光去看它，只不过是一个翻版“爱丽丝梦游仙境”，只不过千寻没梦游。千寻“走错了路”，这在各种传奇故事里是一种很普通的情节。
水蓝色的天真基调，主人公还不过是个10岁的小女孩，团子脸，走路还会一蹦一跳。废弃的游乐场一到晚上便成了各方神明的休息地，千寻和爸爸、妈妈闯入了这个世界，爸爸、妈妈因为贪吃，吃掉了供给神明的食物，结果变成了两头挂着口水的猪。千寻害怕的要死，慌慌张张东跑西跑，跑进了汤屋，遇到了一条白龙，白龙给她吃了一种不会变得透明的药，从此，在汤屋开始了她女仆生涯，影片中无论是她在澡堂里努力工作的身影，还是笨手笨脚拉吊绳掉进浴缸里的情节，都让我看到了一个坚强千寻，在笑声声中被感动着。千寻还很有爱心，在无脸男一个人站在窗口淋雨时，只有千寻一个人会问一句：“你不要紧吧！”，千寻可以不费吹灰之力与那些神怪交上朋友，她只为了能找回自己的名字和救出自己的爸爸、妈妈。变身小千的千寻，在经历一层层试炼后收获了成长，比原来那个爱撒娇又爱哭鼻子的女孩更多了一份坚强与勇敢。坚强是千寻活在那个走错世界里的唯一资本。
注定是要回到原来的世界中来的吧，千寻最终还是离开了“走错的路”。返回了人类。千与千寻，乍一看，是两个人，其实是一个人的化身，成长就是一场一个人和自己的战争，难道不是吗？
寻小学作文14
寻隐者不遇
（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
贾岛与一位采药人是好朋友，他们经常在一起研究草药。
一年春天，树上长着新芽，小河苏醒了。贾岛在散步时发现一种草，不知叫什么，作用又是什么? 于是，他打算去请教采药人。因为采药人的住处在半山腰上，于是贾岛找了根木棍当登山杖，一路上翻山越岭。如果渴了就找条小河，用手捧着水喝；如果饿了，就找些野果充饥；如果累了，就用叶子铺条“毯子”来坐......
历经千辛万苦，终于到了。他敲了敲门，一名童子走了出来，说道：“这位施主，您找谁？”“我找你们师父”贾岛回答。“我们师父采药去了。”童子说完后正准备回去。贾岛拦住他，又问道：“他去哪儿踩采药去了？”童子一听，捡起门口松树掉下的松果，说道：“比如我们在塔中间，我师父就在附近。可云太厚了，我不知道他的具体位置。”
贾岛一听，愣住了，说：“那我岂不是白跑了？”“这位施主，您一定是来问这株草的吧？”童子看了看贾岛手中的草，继续说道：“这是春嫩草，无毒，是一种凉性药材。”
贾岛以后凡是想到此事，就念叨着：“虽然没有见到王师父（采药人），可却依然知道了答案，真可谓功夫不负有心人啊！”
寻小学作文15
一天，天气晴朗，太阳火红火红的，白花花的云朵在瓦蓝瓦蓝的天空飘动，我激动万分地拜访隐居在山中的朋友。 我沿着用石头铺成的小路，一边往山上走，一边欣赏着路途景色。 一层白色薄雾笼罩着整个原林，原林像被仙女的裙纱覆盖，花蝴蝶在鲜艳的花儿间自由自在地飞舞着，勤快的小蜜蜂在花丛间采蜜，爱跳爱唱的小鸟儿出了窝，在树林中放声歌唱，婉转动听的歌声在树林间荡漾。 “怪不得好朋友会隐居山上”， 我沉醉于山林美景之中，不由自主地想着。
不知不觉，我来到了一颗枝繁叶茂，高大挺拔的巨松下。松下有一个小孩，小孩聚精会神的在斗蝈蝈，我便跑上去问小孩：“小孩，请问你认不认识住在这里的一位隐士？” “哦，我认识，他是我师父，你找我师父有什庅事吗？” 小孩疑惑地问道， 我开心地说：“我是他一位朋友，我想要见他。” 小孩说：“真的不好意思，师父他采药去了，他就在这座山中。” 我说：“那你能带我去见他吗？” “不行，您看这座上云雾缭绕，像给大山披上了雪白的围巾。我也不知道他在哪里了。” 听了小孩的话，我不免有点失望。
可我转念又想，好朋友喜欢幽深宁静的生活，乐意流连于山水林木之间，过一种悠然自得的隐居生活。 要是我也能过上这种隐居山林、与世无争的生活，那该多好呀！
于是我抬头向山上望去，山上林深叶茂，雨雾迷蒙。 看着看着，我仿佛来到了神仙的地方，感觉腾云驾雾、飘飘欲仙了。 我不由自主地吟到《寻隐者不遇》这首诗：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
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