我的老师小学作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的老师小学作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文1
王老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。
她有一头乌黑亮丽的头发，同时扎着马尾辩，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是个知识分子。
平时，王老师的'目光总是那么和蔼可亲，可她若是真的发起火来，两道眉毛便会立刻竖起来，眼睛瞪得又大又圆，一直看着你，让你望而生畏。那无声的批评，可真是“此时无声胜有声”啊！王老师的嘴并不大，但从那张嘴里迸发出来的话语，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的磁石一样，深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道鱼尾纹。
王老师天天很晚才回家，只为了几个不乖的同学，几乎把大部分的时间放在同学们的身上，交作业时，我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发，那是为我们愁白的。夜晚，我们都进入了梦乡，只有老师没有入睡，还在批改我们的作业。生病时，老师还是顶着病痛的折磨来给我们上课，这种品格谁有？老师有！老师不辞辛劳地培育祖国的花朵，让我们健康成长，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！平时几个调皮的同学把别飞同学撞伤时，老师都会去整理秩序，安抚受伤的同学，批评和教育调皮的同学。老师为我们付出地太多太多，把自己的青春放在脑后，一心教我们知识。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
我的老师小学作文2
每个人都有自己的优点和缺点，我们的老师当然也不例外。别看他平时嘻嘻哈哈，一下课就爱和我们说说笑笑，发起脾气来，样子还挺吓人呢？
星期三的下午，老师笑呵呵地对我们说：“明天早上来学把日记放在桌角上，我要检查检查。”我们以为老师在开玩笑，根本没把这件事放在心上。谁知第二天早上刚到校，他就一丝不苟地开始检查日记了。看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹，我情不自禁地想：“这回肯定要挨老师批评了。
说不定还会……”老师走了过来，拿起我的日记本，脸色变得严肃了：“晶晶，这就是你写的字，简直成草书了，老师都不认识了！”我耷拉着脑袋，真想找个地缝钻进去。老师生气地在教室里踱来踱去，脸色越来越难看了，教室里鸦雀无声。我们静静地等待着一场暴风雨的`来临。果然不出所料，他用小教鞭敲着讲桌，严厉地说：“老师才几天没看你们的作业，写的字我都不认识了。以后，作业一定要认真对待，书面必须干净整齐，记住了吗？”我们呆呆地点了点头。
从此以后，我们班同学写作业，再也不敢不认真了。我每次写作业的时候，总是一遍一遍地提醒自己：一定要把字写好，一定……现在我的字有了很大的进步，有一半都是老师的功劳呢？这就是我们严厉的老师。
我的老师小学作文3
我们的班主任是一位和蔼可亲的老师，今年五十二岁，她教我们语文，对我们很严厉，但她经常照顾我们的情绪，而且很爱我们，大家都很喜欢她。
严厉的老师
上周二，老师进行了一次“突击测试”，大家心惊肉跳。考完试，班里的同学好像都松了一口气，但是我们高兴得太早了。下午的'语文课上，老师“怒发冲冠”地走了进来，大家心里都凉了半截。我心里想：一场暴风雨即将来临了。这时，老师把门关上，冲我们“大吼一声”：“回去把错题抄两遍，明天重考。”
照顾我们情绪的老师
昨天本来有一节体育课，这是我们最爱上的课，结果被告知体育老师开会去了。同学们气得都“火冒三丈”，有的同学居然要去会议室找体育老师，但是经过大家劝说才停下脚步。这时候我们的班主任老师来了，班级瞬间安静下来。老师看看大家，和颜悦色地说：“我代替体育老师给你们上体育课，大家欢迎吗？”“欢迎！”同学们马上欢呼起来，那节体育课是我们最开心的一节课。
爱我们的老师
教师节到了，为了给老师一个惊喜，同学们早早地来到班级准备。大家分工明确：有的同学画黑板报，有的同学负责书写……你知道我们写的什么吗？让我来告诉你吧：花朵离不开绿叶的衬托，鱼儿离不开溪水的怀抱，学生离不开老师的教导。老师！您辛苦啦！
当老师走进教室，看到我们写的祝福语时，瞬间热泪盈眶，而同学们也都动情地哭了。因为每一个人都知道，我们是老师的最后一批学生。老师含泪向我们表示感谢后，大家又把准备的小礼物送给老师，老师边流泪边开心地笑了。
这就是我们的班主任，她虽然严厉，但是和蔼可亲，很爱我们，我们的师生感情很深很浓。
我的老师小学作文4
夏日，艳阳高照，漫步在碧绿的林荫小道上，阳光透过嫩绿的叶子洒至脸上，微闭眼，绿色的光，绿色的景，随着绿色的风，一同跌进曾经相处的点点滴滴。
还记得是在那个夏秋交替的时候，与自己最敬重的老师相遇，身着一袭长裙，披散着头发，中间用两缕夹在一起，整个人都仙气飘飘，站在黑板前笑语盈盈看着我们的'样子，到现在仍未忘记。
她告诉我们自己姓周，我们可以叫她周老师，而那短短的三个字，一喊便是三年。
周老师是一个很尽责认真的人，对待我们的学习，她都会很认真的去帮我们批改作业，讲评题目，哪怕自己有些难受，但仍是把当天学习任务完成后，才去休息。记得是以前的一次语文课，周老师自己有些感冒，从进门后的第一句话，便察觉到她的喉咙有些沙哑。课堂上讲评练习，需要说很多语言，几个同学又很不定心，一直在下面做自己的事，要观注这个，又要观注那个。半节课下来，嗓子已经很哑了，讲题目也是累的靠在桌旁。如果换做常人，早就休息明天再讲，但她继续全神贯注地讲下去，等下课时间，使入敬佩。
课堂上很是认真，但在私底下和我们相处，也是很幽默的，会笑着打趣同学，会讲一些自己有趣的经历。当同学做了搞怪的事但自己却不知道时，也会和我们笑做一团，使那个同学更加茫然。但在她开怀大笑的时候，轻松的，卸下平日里的平肃的她，开心地和我们在一起，整个人都仿佛年轻了十岁！
和我们待在一起，会尊重我们去的想法，不会随随便便去决定事情。会为我们装饰出美好的，各种节日环境。那个衣裙飘飘的人，是我心目中最美的老师。
夏日，太阳当空，漫步在碧绿的林荫道下，享受着阳光，享受着那曾的图忆。
我的老师小学作文5
在成长等经历和过程之中，我曾遇到过很多的老师，他们都对我特别好，但最让我难以忘怀的老师，是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红彤彤的嘴，一头黄色的卷发，那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次，我跟几位同学踢足球，踢得太过于高兴了，一个不留神，不小心把老师办公室的玻璃踢破了，老师把球拿过来问了我们几个，说这球是谁踢过来的？我回答说老师对不起，是我把玻璃踢破了，然后，老师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的`话，一定要选择宽容对方。听明白了吗？
听完老师的训斥，我心想下次一定要注意，不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次一定要考好啊，别让我失望，加油同学们。
老师很宽容大量，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来面对你那个同学，心平气和那位同学讲校规。
无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。
我的老师小学作文6
我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平时之间的相处······说都说不完。
那么就先介绍杜老师的面貌吧：眼睛大大的`、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长，长得很严肃。
先介绍杜老师的“喜怒无常”吧：杜老师的脾气不稳定，我想这是是跟我们的表现有关：有时候我们表现好了，杜老师就会表扬、夸奖我们；我们表现不好呢，杜老师可能不开心的时候，就把我们“教育”了一顿。又开心又不开心矛盾的状态呢，老师是不会的。老师的“喜怒无常”真是变化多端。
再说从开学到现在杜老师没有不为我们操心，一直都但心我们，而我们就一直惹杜老师生气，我们口口声声说会听杜老师的话，可是呢！我们说到却没做到，枉费杜老师的心思。
我们和杜老师之间发生了许多事情呢！比如说：上课的时候、背书的时候、教书的时候、歌唱的时候······杜老师都费很多心机来教我们。有一次，我的听写本有错，杜老师并不责怪我，反而还教我们。还有，作业我们不懂她都会耐心的跟我们讲，第一次你写错了她也也不会责怪你，继续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦，这也是人之常情嘛！
只要你犯错了，记住不要再犯错了就可以了，因为事情事不过三。杜老师比任何老师要严肃，但比任何老师都要好。
我的老师小学作文7
我的数学老师姓汪，是一个美丽能干的女老师，她有着小波浪的卷发，白皙的皮肤，姣好的容貌，同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中，吸引我的，不仅仅仅是老师美丽的容貌，而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中，她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一向挂着自信的微笑，让人不自觉地对她产生敬意，让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌，自信的微笑，还有她严谨的教学态度。今年，汪老师的孩子上初中，汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。
而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人，每人有了三种作业，加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7：00开始，8：00正式上课，一般不是班主任的老师8：00之前来到就行，但汪老师经常6：35左右就来了。每当我去办公室之际，看到的，往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的'作业，而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说，就明白汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异，从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待，她
就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师，一位美丽的老师；一个负职责的老师；一个自信的老师；更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师，汪老师。
我的老师小学作文8
我的作文老师，刚四十出头。他头顶的头发很稀少，一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背，高高的鼻梁上架着一副方形眼镜，大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛，生气时，他的眉毛左高右低。在沙发上看书时，他总是翘着二郎腿。
他对我们很严厉，做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境，他给我们设置了奖罚措施，用积分制来兑换期末大奖，谁的积分最高谁就能获得一整套他收藏的.《史记》。一次我们正在写作文，可因为一件小事引起了我们的争执，讨论的声音也越来越大，这时老师用力地一拍桌子说：“你们都吵什么吵，自己写自己的，不能讨论，难道你们考试时也是这样子的讨论吗？”老师的话让同学们安静了五秒钟，之后就又出现了一些细小的讨论声，继而大，继而更大，最后人声鼎沸。老师和同学们说，要是谁再吵我就给他扣五分，同学们都吓了一跳。心想，这可关系到我们的期末大奖啊，马上都不言不语了，老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。
除了课堂上讲话要扣分，老师还给我们立下了一个规矩，让我们树立正确的时间观念，就是如果谁上课迟到，要被罚站，迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了，可有个同学迟迟没有到来，八分钟过后她终于来了，老师就让她罚站，因为她迟到了八分钟，所以她要罚站八分钟，相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上，对她的帮助有多大啊，从此以后，就没人敢迟到了。
这就是我的作文老师，你们猜猜他是谁？他就是我的大舅，我十分喜欢他。
我的老师小学作文9
这学期，我们班来了个新的老师，她有一对浅浅的酒窝。看到来了新老师我们都很高兴。
可是开学第一课，我们都傻眼了。原来这个老师特别严。不信，听我慢慢儿给你说。
一上课，老师笑呵呵地说：“咱们语文学习预习很重要，老师给你们明确一下预习要求。”说完一条、一条往黑板上抄，我的妈妈呀，一共有7条。我对照老师的要求一项一项的完成，预习一节课得用一个小时。第二天，一打听别的'同学花的时间比我还多。大家都说：“郁闷呀，这个老师太严啦！”
收上我们的作业一看，本来笑眯眯的语文老师皱起了眉头，原来我们写字大的大，小的小，歪歪扭扭的，老师不满意了。她说：“字如其人，你们得好好写字。下面我把写字的要求再布置一下：书写必须认真工整，不能有划痕，必须用黑笔。”我想：谁写字不出错呢，不许有划痕，这得多用心呀！看来老师又要进行一场关于写字的残酷的魔鬼训练了。每次完成语文的书写作业时，我瞪大眼睛，看仔细，想清楚，才敢下笔。一次作业写下来，累得我手都酸了。哎！这个老师的要求真严！
经过老师这段时间严厉的教导，我的字迹已经有了很大的进步；听写时也不需要特意去记了。另外，我还当上了小组长。我觉得还是严厉的老师好，我们班全体同学都有了很大的进步。
我的老师小学作文10
叮！叮！叮！上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那知识的殿堂。
我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师，也是我的班主任。她那飘逸的长发，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。
她的课自然是极有趣的。她那幽默的.话语常常使得我们捧腹大笑，使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题，如果同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。若同学答错了，她便十分着急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里的一块大石头落了下来。
当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此，我们才十分努力地学习！
下课了，她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。哦，她还是我们班的游戏策划师呢！她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢！
也许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已疲倦，可一想为了我们，又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓，一定要好好学习，不让老师失望。
每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我一定好好学习，为祖国效力。她就是我心中的好老师！
我的老师小学作文11
从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
那时候，看到大班的小伙伴们背着书包，戴上红领巾神气的样子，我就一直盼望早点上学，希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书，脑子里装着《十万个为什么》的答案，我们问什么他们都知道，会唱歌、会跳舞，说话算数，不期骗小孩，并且能够理解我们，能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说：老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。听了他们的话，我有了一个理想，长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话，我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时，我会用特别的教学方法，制造轻松的学习气氛，让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱，让紧张的.考试变得轻松自如，让所有的同学都发挥出自己的真实水平，考出好成绩来。下课后，我会和同学们一起玩耍，有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样，大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想，从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习，永往直前。
我的老师小学作文12
当我打开作业本时，鲜红的批语映入眼帘，辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。
可敬的聂老是啊，我跟你相处了四个春秋。你几十年如一日，精心培育了一批又一批接班人，你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。
敬爱的聂老师，才五十多岁，乌黑的头发，深深的`眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛，透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
在二年级的时候，有一次，我发高烧，家里把我送进医院去治，一个多星期，我没能上课。出院后上语文课，我就什么也不懂，便在老师讲课时搞起小动作来了。下课后，聂老师把我叫到办公室去，我的心扑通扑通地跳起来，心里悄悄地想着：坏了，老师要在全年级老师面前批评我吗？我低着头，来到办公室。聂老师叫我快点进来，我快步跟上去。一边走一边盯着老师的脸庞。老师微笑地对我说：“生病拉下了课吧，老师上课讲的你不懂吧？我来给你补课吧？好吗。”也不知怎么，听了老师的话，泪水不由的顺着脸蛋流了下来。
记得有一次，因为同学骂我，我就在那位同学到书上乱画。老师知道后，就把我叫到办公室。起先，我以为老师会狠狠地批评我。可是当她走到我面前时，她却语重心长地对我说：“同学之间应该多一些宽容与谅解，就算是哪位同学错了，也应该原谅他，要有一颗宽容别人的心。”听了老师的话后，我流下了悔恨的眼泪。
当我双手捧着作业时，深深的凝视着上面鲜红的批语，又会想到了敬爱的聂老师——辛勤的园丁啊，我决不辜负你辛勤的培养。
我的老师小学作文13
一提到“学校”这两个字儿，我们会自然的想起来，这学校里呀一定有不同年龄段的学生与不一样的老师。一个好学生也自然得是一个好老师用心教出来的，我的班主任胡老师就是一个好老师，这要从学习生活中的点点滴滴说起。
胡老师十分重视我们的书写情况，她为了能让我们练就一手的好字，让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔，有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写，不仅能让我们自己实践一下儿，练一练笔顺笔画，还能够加深我们的印象！她是多么细心啊！
记得有这样一次，快放学了，我们的数学老师还在兴致勃勃的给我们讲课呢！不过语文老师胡老师可来组织我们放学了，我不经意间看到了胡老师刚想推开门只见她又悄悄地关上了教室门走回了办公室。胡老师一定是怕打扰我们上课！怕分散我们的.注意力，不好好听讲也不专心上课！所以，才悄悄地关上了教室们，又悄悄走回了办公室！她是多么为我们着想啊！
而且，在上课时不仅会给我们讲一些个语文书上的知识与小资料，每一节课都会给我们讲上一些与课文有关联的课外拓张知识，来丰富我们的视野。我们都可喜欢听胡老师讲了。在我们犯了错误时，胡老师不是像有些老师一样大骂我们，而是先给我们留着面子，让我们自己领悟，之后，自己改错！她是多么有人情味儿啊！
不过她给我们留着面子，可不代表她对我们要求十分松懈。当她发现有人作业没有写、写的不够数或写的太潦草时，也会手下不留情的惩罚他们、批评他们，不是轻易的纵容他们！不过，在他们有进步时，胡老师还是会表扬他们的！她是多么赏罚分明啊！
我的老师——胡老师，她是一个好老师！我一定要好好的跟她学习知识！
我的老师小学作文14
一说起书，很多人都能想到她的好处，读书可以让你懂得更多的知识。我们五彩缤纷的童年，更离不开书，因为书是人类进步的阶梯。当你不开心的时候就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼与忧愁。但读书一定要读好书，只有读好书才能使自己受益。
在我的头脑里，书是一个不会说话的“老师”，但是在这个不会说话的“老师”的口袋里，却装有着世界上所有的知识。这个“老师”有时会让我看一些快乐的书，让我开心，有时也让我看一些深奥的书，让我学会思考，也有时让我看一些悲伤的书，让我领略人世间别样的真实。但在我还没有养成爱读书习惯之前，我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的，他们总是拿他们读书时形成的'好习惯来要求我，说我智商也不低，也还算得上聪明，就是太懒了，不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍，背都能背出来了。于是我暗暗下定决心，一定要好好读书。在完成自身学业的情况下，我尽可能地多读一些课外书，如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等，经过一段时间，我发现读书真是太有趣了，不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识，开阔了自己的视野。
书，这个无声的老师，让我开心，让我忧愁。她让我的生活变得如此丰富多彩，让我收获了一个又一个知识的锦囊。我要谢谢书这个无声老师，一路伴我成长。
我的老师小学作文15
我的语文老师，是我们的班主任一龚老师。
龚老师个子不算高，不胖也不瘦，她有一双能看到千里之外的眼睛和一双能听到千里之外的耳朵。我们的说话声音从来都逃不过他的耳朵，龚老师有一张不大不小的嘴巴，她对我们非常严厉，但他有时候也非常温和，我就说说我们龚老师的严厉吧！
龚老师的严厉在于关注我们的学习。有一次我写作业，字没有写好，龚老师就严厉的'批评了我，然后龚老师让我重新写了一遍，后来我在想为什么就让我又重新写一遍呢？心里想就这么糟糕吗？刚在想龚老师拿来作业本让我自己看，我慢慢打开作业本看了看，原来太不堪入目了，龚老师说：“你再写出这样的字迹，就给你罚抄整本语文书，直到把字写好为止。”听了这话我想以后一定要把字写好，不然抄整本书就完了，就是一天什么课都不上，不吃饭不睡觉，那到放学我怎么也写不完啊！那我岂不是要在这里照顾教学楼，简直太可怕了。
我在说说龚老师的温和吧！就算下雨天不能上大课间的时候，我们就在教室和龚老师一起讲讲家常。龚老师给我们讲，他家里有个大哥哥呢！大哥哥的学习习惯很好，都不用龚老师操心，在听龚老师讲的时候，仿佛觉得龚老师就像我们的妈妈一样关爱我们，保护着我们。
我爱龚老师，他不仅像妈妈一样不知疲惫，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留的把知识教给我们。
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