【热门】难忘小学作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体，同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。
经过4个小时的奔波，到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后，导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后，我们就上船了。船一开动，我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧！
甘露寺，已建造了几百年了，关于甘露寺，还有一个传说呢：说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子，就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元，叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑，整座寺被称之为“一柱插地，不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说：叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上，又不知道怎么建。在一个夜晚，叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指，叶祖恰不明何意。早晨，他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。
船缓慢地开到了水上一线天，水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过，没想到却堵船了，过了好一会儿，才过去。
金湖沿岸群峰竞秀，林木葱郁，奇岩峭壁，突兀雄立，水环山绕，景象万千，令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。
难忘小学作文 篇2
在我成长的道路上，我经历许许多多的事情，有开心、有伤心、也有有趣的。就像天上的星星一样多，现在就让我摘下最亮的一颗与大家一起分享。
有一次星期日，爸爸妈妈都要加班要很晚才回来，我不禁暗暗自喜道：“这正是展现自我的好机会，也是锻炼自我的好机会。”于是，爸妈走后，我便开始行动。我先开始收拾自己的房间，我先把书按顺序排好，接着把被子叠好。接下来我来到了爸妈的房间，房间太乱了，一片狼藉。我先把脏衣服放进洗衣机，然后把被子叠好，把衣服叠好。接着我把抹布浸湿后拧干，把抹布往窗户玻璃上擦，然后把桌子擦干净。最后把房间的每个角落用拖把拖了一遍。我把房间打扫得一尘不染。
不知不觉，我的肚子唱起了“空城计”，我连忙跑去厨房，拿出一个鸡蛋和一碗米饭，我先把鸡蛋打入碗中搅匀，接着往锅中倒入油，随后把米和鸡蛋放入锅中，几分钟后蛋炒饭出锅了，我吃完后，我坐在沙发看电视，不知不觉得睡着了，爸爸妈妈回来后，看见我打扫的房间直夸我是个好孩子。
通过这次考验，我深深地体会到父母的辛苦与对我的爱，以后我要多帮父母干活，让父母有更多的休息时间，我会做一个听话、乖巧的孩子。
难忘小学作文 篇3
正月十五是元宵节，也是一个月圆之夜。元宵节是我国的传统节日，也叫“上元节”和“灯节”，是自古以来一个已有20xx年历史的节日，元宵节一过，就代表春节已过完。每到这一天，街道便会张灯结彩，喜气洋洋。
元宵节的晚上，妈妈带着我和小伙伴，与叔叔、阿姨们一起去放孔明灯。
我们先到了文化广场，买了两个孔明灯。我说：“妈妈，我就在这里放孔明灯吧！”这时，过来一位阿姨，她说：“孔明灯要到河边去放才更容易实现愿望。”我与小伙伴一起一边放着烟花，一边聊着天，开开心心地来到河边。我们先打开孔明灯包装，接着把蜡块点燃，用手拿着孔明灯的四个角，然后在心里默默地许下愿望。等孔明灯内的热空气开使充满的时候，我们便松开双手，让孔明灯慢慢地飘上天空。哇！孔明灯越飞越高，我和小伙伴兴奋地欢呼起来。
此时此刻，我忽然感觉那升入天空的不仅仅是一盏灯，还载着一种希望，希望我们像孔明灯那样在广阔的天空中越飞越高，去实现自己远大的理想。孔明灯明亮夺目耀眼，点燃的蜡块发出美丽的火光，温暖着大伙儿的心。我们在原地停留了很久，才依依不舍地离去。
这愉快的元宵节真让人难忘啊！它让我对20xx年充满向往，愿自己在新的一年里，努力进取，不断进步。
难忘小学作文 篇4
“加油，加油……”操场上热闹非凡，原来，六年级正在进行着别开生面的拔河比赛。
经过几轮激烈的淘汰赛后，六二班与六一班开始了冠军的最后争夺赛，那么冠军到底花落谁家？我们拭目以待！
比赛是三局两胜，现在的比分是一比一平，所以最后一局是决定成败的一局，而身为六二班的一员，自然是希望咱班夺冠。回到比赛上，因这局的结果非同凡响，所以场上的气氛顿时凝重了起来，只见双方交换了场地，神色庄重地排好了队列，站在最前面的是班长崔佳慧，只见她双手像一把铁钳子似的，紧紧的握住麻绳，迈开弓箭步，身子向后倾，目视前方，做好了准备；再看看站在最后一位的钟燕红，竟将麻绳牢牢地绑在了自己的身上，好像恨不得麻绳是长在自己身上似的；其他参赛同学也全部摩拳擦掌，如临大敌般严肃。万事俱备，只欠哨声。
“开始——”，随着体育老师的一声令下，最后一场比赛拉开了序幕，站在最前面的崔佳慧双手紧紧的钳住了绳子，身体使劲的往身后倾，那脚好像在地上生了根，一动不动，再看其她参赛的同学，个个都使出了吃奶的劲拉着，脸上涨得像红高粱一样红……身为拉拉队一员的我，看到那忽左忽右的绳子，情不自禁地站起来，大声地为她们加油助威，此时此刻的我，心就犹如那根麻绳般绷得紧紧的，怀里像一面小鼓在“咚咚”的响着。其他啦啦队的同学也与我一样，紧张地看着比赛，有的同学一边顿脚，一边大喊：“六二班加油，六二班必胜！”也有的同学双手握拳，扯着嗓子喊道：“加油！加油！”
让我们再次回到赛场上，比赛进入了相持阶段，我们班的同学咬牙坚持着，正所谓：人心齐，泰山移！我们班的女同学团结一心，竟然一下子就把绳子拉过了一大截，坚持住啊，胜利就在前方……
“停！”比赛结束，随着老师的一声哨响，操场上掀起了一阵巨大的欢呼声：“六二班赢了！”欢呼万岁的声音，更是响彻云霄，班里每个人都是笑逐颜开，热情高涨，看，冠军们昂首挺胸，精神抖擞的回归，同学们的掌声雷动，不绝于耳，久久不息。
比赛结束了，全班同学的脸上洋溢着笑容，但是当我看到参赛队员们那被麻绳勒得通红的双手，我明白了，其实这次的胜利是来之不易的，每种成功的背后都需要付出努力，付出汗水与坚持。
难忘小学作文 篇5
我们班有个调皮鬼，每次都惹得老师火冒三丈，让班上鸡飞狗跳，宛如一所狂暴不安的动物园，虽然他作恶多端、惹事生非，但老师却不厌其烦的纠正他的行为，并且让他不断的改过向善。为什么老师总是不厌其烦、耳提面命的教导和纠正他呢？老师说：“因为他也是我的学生，所以我也要像爱你们一样爱他，不断的.督促、教导他正确的观念。”听完老师的话，大家都感动不已！了解老师的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感动！
“像爱你们一样爱他！”这句话不断在我心里回响，因为我们不是老师的小孩，但老师却用“爱”这个字来关切我们，真是令人感动啊！现在的社会比较冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，其实应该要懂得互相帮助。遇到像这样充满爱心和耐心的老师，我觉得我真幸运，也期勉自己在遇见别人需要帮助的时候，可以像老师那么和善的伸出援手，帮助别人。
“爱”可以影响一个人的行为和情绪。我知道老师说的这一番话，是为了要让我们体会到“爱”的意义及重要，如果每一个人都有“爱”，社会就会充满着爱心及关爱，人们就会在别人有困难的时候，毫不犹豫的伸出援手互相帮忙。大家相互关心，不吝付出，社会就会更加祥和、温馨，也充满活力，社会上的犯罪行为和不幸事件也会减到最低。所以“爱”不但可以改善我们内心冲动的慾望，也可以随时随地做善事，发挥自己人性光辉中的爱心，真是一举多得啊！
深深体会、感动老师的一句话，也了解老师为了教导我们做人处事的用心，让我觉得老师好辛苦也好伟大！师恩山高水长，将来我一定要做个有用的人，用我的爱心帮助更多的人，这样才可以报答老师谆谆的教导。
难忘小学作文 篇6
在学习与成长中，我们少不了老师对同学的帮助。在三年级的时候，我最喜欢语文萧老师。
萧老师长的很漂亮，一头棕色的长发，还有一对大大的眼睛。
有一天上午的语文课，萧老师在讲练习册。我们把错题改了一遍后，老师让我们上讲台批作业。一大群同学蜂拥而上，都想抢着第一个上去，批完好写家庭作业。大家你争我抢，有好多同学差一点就摔倒了。大家一会儿向前晃，一会儿向后晃，根本站不稳。不好！有一位同学摔倒了！那个同学“哎哟”一声倒在了地上，腿上被讲台的尖划破了，流出了鲜红的血。萧老师知道情况后，赶快跑过去，问候那位同学：“你没伤着吧？要我送你去医务室吗？”不等那位同学回答，萧老师就背起那位同学跑出了教室。全班同学都呆了，但我相信，有很多同学是为萧老师肃然起敬而默默在心里敬爱萧老师。
又是一个星期三，早早地，我就把我收的日记本收好了。我心想，一定要在上第一节语文课前把作业送到萧老师办公室。我心里哼着小曲，往萧老师的办公室一蹦一跳地走着。一开始我以为应该会很轻，可没想到一开始很轻，后面越来越重，我快拿不动了。于是我把作业本放到了旁边的窗台上休息。我的体力慢慢恢复，我抱起本子准备继续走。可好景不长，抱着的本子全掉在了地上。我心里暗自责骂自已：怎么能这样不小心呀！这下完了，肃老师马上要过来上课了。说来也巧，这时萧老师出现在我前面。她一看见我坐在地上，一下子跑了过来，亲切地问：“怎么了？没事吧？”我回答：“没事，萧老师，您不用帮我了，我自己就行了。您去上课吧，我一会儿回去。”萧老师责怪道：“你的事就是我的事，我们是朋友吗！”
我深深感谢萧老师对我的关心，虽然现在已经不教我们语文了，但我会永远记住萧老师，永远记的萧老师对我的关心；永远记住她的亲切，谢谢萧老师给予我的一切，让文学的种子在我的心田里发出了小芽。
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