当前位置:壹学网>作文>小学作文>蜗牛小学作文

蜗牛小学作文

时间:2021-04-04 09:31:09 小学作文 我要投稿

蜗牛小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的蜗牛小学作文,希望对大家有所帮助。

蜗牛小学作文

蜗牛小学作文1

  今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

  就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

  我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

  通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

蜗牛小学作文2

  我曾在科学书上看见过关于蜗牛眼睛的介绍“蜗牛不只用触角识别方向,还有眼睛也可以派上用场……”可是,蜗牛的眼睛到底在哪儿呢?我决定去观察一番。

  一天,下了一场大雨。大雨过后,我来到了院子的草丛旁。果然,我发现了许多小蜗牛,便一只只地抓起来,放进玻璃瓶里。拿回家,我兴奋地把蜗牛一只只放在地上,细心地观察起来。终于,蜗牛们像刚睡醒的娃娃似的,头慢吞吞地从壳里伸出来,又慢吞吞地爬起来。我小心翼翼地抓起一只蜗牛,只见它迅速地把头缩进壳里,“睡起觉”来。

  我把蜗牛放在地上,决定去拿些叶子来给它们吃。我想:人的眼睛不都长在嘴巴上面的吗,我可以在蜗牛吃食物时先观察它的嘴巴在哪里,再看眼睛的位置。嗯,说干就干,我拿起一些叶子放在地上,蜗牛们便争先恐后地吃起叶子来。我拿起放大镜,往蜗牛的嘴上看,除了一些细小的条纹外,没有别的东西。第一次观察失败了。

  我又想到:蜗牛不是在吃东西前都会用触角碰一下食物吗,它的眼睛会不会长在触角上呢?我拿起放大镜,往蜗牛的触角上看,果然,触角上端有两颗黑芝麻大的小黑点儿,这一定就是蜗牛的眼睛了吧!

  原来,蜗牛的眼睛是长在触角上的。我高兴地看着小蜗牛,心想:我今天又有了一个新的发现!真可谓是“世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

蜗牛小学作文3

  今天我回家时,在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛,我小心翼翼地把它用纸包好,带了回家。

  到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的,呈螺旋形,上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来,我看清楚了:它的身体是淡黄色的,它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线,又像树丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

  对了,过了那么久,小家伙该饿坏了吧,我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋,似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿,它才伸出触角试探了几次,然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

  也许,小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会,它停住了,伸出触角,碰到了再缩回来,然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把笋叶提了起来。当它爬到底部时,我以为它会掉下来,就把手托在下面。可它不但没有掉下来,还,竟然翻过了“山”,我又吃惊又纳闷,仔细看看蜗牛爬过的地方,留下了一条白乎乎的印迹,用手摸一摸,还黏糊糊的。哦,这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

  嘻,我真喜欢我的小蜗牛!

蜗牛小学作文4

  我家有只很大的蜗牛,是我和爸爸去花鸟市场买来的,我给它取名叫“小白”。

  小白是一种软体动物。它的身体是灰白色的,半透明。身上背着一个硬硬的壳,还带有棕色的花纹。小白头上长着两对触角,一对长,一对短,长的那对长在头顶,上面还有两只圆溜溜的大眼睛。短的那对长在嘴巴旁边,是用来探路的.。用手轻轻一碰,这两对触角会马上缩回去,过了一会儿才小心翼翼地探出来。蜗牛的小触角中间往下面一点有个小洞,这就是它嘴巴。爸爸说:“小白的嘴巴虽小,但有25600颗牙齿呢”!真是让人不可思议啊!

  小白在爬行时,会分泌黏液。我把它放在桌子上,它的身体紧贴在桌子上缓慢地向前爬,在它爬过的地方就有一条无色透明的黏液,就像流了一路的鼻涕,真滑稽。它还是个胆小鬼,我只要轻轻碰一碰它,它就会把身体缩到壳里去。

  有一次我们科学课要观察蜗牛,我开心地把小白带去了,放学时居然忘记拿回来了。回家后才想起来,我很担心它没有菜叶吃会死掉,连夜要爸爸开车去学校拿。爸爸开始不同意后来禁不住我苦苦哀求终于帮我拿回来了。我马上找了片菜叶喂给它吃,看它津津有味地吃起来,我这才放下心来。

  小白就像是我的朋友,我每天放学第一件事就是去看看它,碰碰它,逗它玩还给它喂菜叶,我喜欢小白。

蜗牛小学作文5

  在一片辽阔的沼泽中,有一只小蜗牛。小蜗牛有一个奇怪的梦想:那就是变成一只小鸟。

  小蜗牛为什么有这样一个梦想呢?事情是这样的:有一天,小蜗牛在树下晒太阳,突然,一只小鸟从空中飞下来,停在一根树枝上。小鸟看见小蜗牛正在树下晒太阳,便对小蜗牛说:“小蜗牛,你知道我今天去了什么地方吗?”小蜗牛说:“我不知道,我从出生就住在这儿了,别的地方我都没去过。”小鸟告诉小蜗牛:“我今天去了伦敦呢!”说完,小鸟自豪又说:“伦敦可美了,有一座很高很高的钟楼,高入云霄,还有一个美丽的公园,到处鲜花盛开,绿树成荫,还有一个大湖,里面的水清澈见底。”说了一会儿话,小鸟觉得口干舌燥,便飞去找水了。

  当天晚上,小蜗牛在床上翻来覆去,还是睡不着。它想:如果我也是一只小鸟,我一定要去参观许多美丽的地方!在皎洁的月光的照耀下,小蜗牛不知不觉地睡着了。在梦中,有一个神对小蜗牛说:“小蜗牛,我成全你的愿望。”到了小蜗牛醒来时,它已经变成了一只小鸟。小蜗牛高兴地飞了起来。小蜗牛飞啊飞,飞到了云端。突然,天空一声巨响,“轰隆隆。轰隆隆。”把小蜗牛吓了一大跳,掉到了地上,也不知道摔断了几根骨头。这时,有一个小男孩提着一个笼子来抓它。小蜗牛不顾疼痛,跑到一个角落,喊道:“神,我还是当蜗牛吧!”说完,眼前一亮,它又变回了蜗牛。

  小蜗牛的故事告诉我们:不要用自己的缺点去比别人的优点,要发现自己的优点,并合理运用自己的优点。

蜗牛小学作文6

  一个阳光明媚的早晨,一只兔子在树林里散步。它看见一只小蜗牛在地上爬,就禁不住大笑起来,它一边笑一边说道:“蜗牛老弟,你爬得也太慢了吧!比乌龟还慢。哈哈……”小蜗牛看见了不去理乌龟,一直爬着。

  就这样兔子一见到蜗牛就取笑它。

  有一天,小蜗牛终于忍受不了了。它大胆地来到兔子家,亲口对兔子说:“你整天嘲笑我,要不然,明天我跟你比赛跑步。”兔子回答:“就你还跟我比,当然是我第一个到终点。”小蜗牛生气地说:“兔子哥哥,我劝你不要骄傲自大了。有可能还有动物比你跑得更快。”兔子骄傲地说:“比我跑得更快的动物在哪里,我看,该不会是就是你吧!”蜗牛听了这句话,气得爬走了。

  第二天,兔子和蜗牛已经做好了准备明天正式去参加跑步比赛。这个消息传到了整个森林,动物们也做好了准备去观看比赛。

  第三天,森林里可热闹了,有小猪、小羊、小猫……它们都来观看比赛。小象当裁判,其它动物来当观众。这时,小象的旗子一挥,兔子第一个冲出起点。突然,兔子在半路停下来,转身一看,连蜗牛的影子都没有了。于是,兔子靠在一棵树旁睡着了。这时,蜗牛也爬到了树下看见兔子正在睡觉。心想:我把它叫醒吧!可转念一想,不行,它太骄傲了,要给它一次教训。于是,蜗牛又往前爬了。爬着,爬着蜗牛终于爬到了终点,小动物们为它欢呼,小羊给蜗牛带上花环,小狐狸为小蜗牛带上奖牌。它们把蜗牛围成一圈。欢呼声惊醒了兔子,兔子跑到终点一看,怎么是蜗牛赢了。它低下头,走了。

  小朋友,你们可别像这只骄傲自大的兔子学习呀!

蜗牛小学作文7

  小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。

  小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说:“小蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”

  小蜗牛拿这信,上路了。

  不知过了多少久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了小蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“

  小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……

  小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请小蜗牛把他交给妈妈。小蜗牛高兴的出发了。

  也不知过了多久,小蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。

  “我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。

  小蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”小蜗牛,你可以帮我一个忙吗?小蜗牛毫不犹豫的答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,小蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。小蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。小蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“小蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

  小朋友们,你们看,小蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了小蜗牛的快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!

蜗牛小学作文8

  今天,我刚刚捉到一只小蜗牛,我就和你们说说这只小蜗牛。

  蜗牛的长相嘛,不怎么好看。头是圆圆的、扁扁的,是灰色的。头上长着两对触角,一对长一对短,长的触角细细的,上面还有两个小黑点,水灵灵的,那是它的小眼睛,不仔细看,你休想看到。嘴长在整个脸下面,要用显微镜看,它嘴里的牙就更别说了,不过,这两万多颗牙为蜗牛夺得一个荣誉——全世界动物多牙大王。它那栋精美的“小别墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布着细细的纹路。身体软软的长着弯弯的花纹,底下有几个小点那是它的腹足。

  它的长相虽然极为不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用来养它的盒子里放上两片白菜叶,我慢慢看它爬到叶子旁边,先用小小的眼睛看了一下,低下头,咬了一口,抬起头,好像在品尝这道美味大餐,吃下了第口,开始大口大口地啃,没过一小时,俩叶子就被它“杀害”了,这个“土匪”剩下的,就只有一摊“血迹”了。

  我想:这只蜗牛能不能在毛线上爬呀?一时想不出答案,只好亲自动手了,我找出一根10厘米长的毛线,把毛线竖着拿起来,拿起蜗牛,把它往毛线上一放,蜗牛竟然没被摔下来,还在上面爬哩,是不是见鬼了?我仔细一看,蜗牛“抱”住毛线,死活不下放,后面还留下了它到毛线一游的证据—黏液,就是黏液让它贴在了毛线上呀!

  它超爱潮湿、阴暗,讨厌干燥、闷热。要是没有一定量的水分,它很可能入住天国大厦。

  这就是我捕到的猎物——一只有趣的蜗牛。

蜗牛小学作文9

 一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

  我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

  我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

  过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

  得最准确的答案。

蜗牛小学作文10

  听说餐餐不可少的盐可以使慢吞吞的蜗牛融化,咋一听,很是不信,为了寻根究底,我便趁着放假做了一个实验。我将家里的调味盒拿了出来,又特地去草丛了捉了几只蜗牛,现在万事俱备只欠东风了,我迫不及待的想要知道结果,变不管三七二十一,舀起一大勺盐就往蜗牛身上撒去。我满怀期待,果然,不出几秒蜗牛真的话做了一滩水,真的是他奇怪了!那么,蜗牛遇到其他调味品会不会也融化呢?一个奇怪的想法往我脑子蹦出来。说罢,便也拿起酱油往蜗牛身上撒去,起初蜗牛只是将身子缩进了可里,不到两三秒就有他除了脑袋,开始慢悠悠的爬行了。为什么会这样呢,我怀着好奇的心情开始查阅资料。

  原来蜗牛这种软体动物最怕盐,蜗牛的身体主要由水构成。盐碰到其身体后,强烈吸取其体液,最终使得蜗牛体内和体外的盐分浓度相等,机体则大量脱水蜗牛身体98%是由水和自身分泌物构成的,使用盐可使蜗牛迅速脱水看起来就像融化了,实际上内脏与皮肤部分还存在。所以看起来像是融化。原来是这样,看来生活中的有着许多奥秘,我们应该细心观察才是。

蜗牛小学作文11

  那天,科学课钱老师在我们带来的盒子里放了一只蜗牛,那盒子就成了蜗牛的家。当我们领到盒子的时候,全班变成了漫画节目里的小丑,真高兴呀,又蹦又跳,还唱了几首悠扬的山歌呢!

  从那以后,每天放学回到家后,我都要先进书房去看看我那可爱的白玉蜗牛怎么样了。我还给那可爱的蜗牛取了一个好听的名字——“慢慢”,因为它爬得很慢,每30分钟才从盒底爬到盒盖上。

  它的壳是黄褐色的,亮晶晶的。壳上还有好多花纹,一圈圈的,真好看呀!就像一颗颗玛瑙宝石,所以白玉蜗牛还可以称为褐云玛瑙螺。

  我家的“慢慢”有一长一短两对触角,长的那一对顶端长着一双大大的眼睛。夜晚的时候那一对触角就像人走路时用的手电筒,东照照、 西照照,又像盲人的拐杖,如果它的触角碰到障碍物就会立即转变前进的方向。小的那对触角,有着鼻子的作用,它可以闻到气味,哪里有腐蚀的气味,它就急急忙忙赶过去大吃一顿。

  有一天,我放学回家发现“慢慢”不见了,我急得连忙叫妈妈;“妈妈,我的蜗牛不见了。”妈妈过来一看,说:“咦?我只是把蜗牛的家打扫了一下卫生,它怎么就不见了呢?”我打开盒盖一看,原来“慢慢”躲在盖子后背呢!我查了一下专业知识书,才知道白玉蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方,害怕阳光直射。

  白玉蜗牛的肉质肥美,营养丰富,是欧洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’谁敢吃,我就和他拼命!”我对妈妈说。

蜗牛小学作文12

 自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

  今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?

  说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。

  蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。

  还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。

  我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。

  这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

蜗牛小学作文13

  以前经常抓蜗牛,现在我已经“改过自新”了,决定给蜗牛建一个“保护区”。

  我先去小仓库找来了一个中等大小的棕色纸箱,然后又去柴房找了几块方形木块,还去楼上拿来了剪刀和胶水,一切准备完毕就绪。

  我先把棕色纸箱拿起来,在上面画了些草图,用胶水在草图上涂好,把木头贴上去,还用彩纸装饰了一下,“保护区”终于做好了。哎呀!忘记准备食物了,我赶紧飞也似的跑到草地上,拔了几根杂草,有序地放在“保护区”中的“储藏室”里。

  做完这些,看着“保护区”,我总感觉少了些什么,“呀,对了,“保护区”里还没有动物呢?赶紧出去找只蜗牛回来。”我自言自语道。话语未落,我便一溜烟地跑了出去,好似一道闪电。

  我兴致勃勃地菜地里找蜗牛,可蜗牛却跟我躲猫猫似的,找了半天,才找到一只。我垂头丧气地说:“人人都说雨天蜗牛蚯蚓多,到我这儿怎么那么少呢?”

  我低着头,一步一步挪回家,“等等!我惊讶地喊道,“蜗牛?”只见我家门口的墙上正趴着六只小蜗牛,看着它们懒洋洋的样子,好像生气:“找了那么久都没找到我们,真笨!不跟你玩了。”

  我连忙把它们送到了“保护区”,它们在里面可快活了,时而吃叶子,时而散步,有时还爬出山呢!还有一只懒蜗牛还趴在另一只蜗牛的壳上“搭便车”哩,真是一群调皮可爱的小精灵。

蜗牛小学作文14

  今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

  可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

  到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

  我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

  我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

  观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

  

蜗牛小学作文15

  我生活在一个宁静、满是翠绿的院子。

  这里环境优美,也有很多同伴。你听!云雀和黄莺正在举行独唱比赛,虫儿也赶来凑热闹,孩子们正在院子里玩游戏。虽然这里的热闹的,但是我却不快乐!

  我没有朋友,除了几只蜗牛弟弟。蚂蚱、蜻蜓、鸟儿都不愿意与我玩耍,还常常在背后嘲笑我、议论我,我很难过!

  一天,我抬头仰望天空,心想:我不能整天呆在这里被人嘲笑,我要爬上院子里的那颗高大挺拔的银杏树,看到更远的地方。

  我缓缓爬到树的根部,开始向上攀岩,可是树皮粗糙,刺伤了我的触角,后来,触角上的伤好了,我再次向上攀爬,可是刚下过雨,树很滑,我好不容易爬上了一段,又滑了下去。云雀看见了,嘲笑道:“小蜗牛,你还是放弃吧!你没有翅膀,你没有敏捷的四肢,还身负重壳,是不可能爬上这棵大树的!”听了云雀的话,我不开心,我安慰自己:虽然我没有翅膀,但只要我不放弃,一步一步攀岩,就会离目标近一些;尽管我身负重壳,但只要我相信自己,不放弃,终有一日会实现自己的心愿的。

  我起早贪黑,努力向上攀岩,过了很久很久,我爬上了枝繁叶茂的树干,树干旁有一个鸟窝,小鸟见了,飞到我的小房子上,反复啄击我的身体,让我疼痛难忍。我鼓起勇气,再次启程,努力向上爬,日复一日……终于,在那个晴朗的午后,我爬到了树的顶端。云雀见了,惊讶得目瞪口呆,蜻蜓见了,连忙把这个消息告诉给院子里所有的伙伴……

  院子里的伙伴知道我爬到了树的顶端,都夸奖我勇敢,懂得坚持,我感到无比的快乐。

【蜗牛小学作文】相关文章:

1.捉蜗牛日记

2.蜗牛三年级作文

3.小蜗牛去赏花作文

4.观察蜗牛的日记

5.观《极速蜗牛》有感

6.观察蜗牛日记

7.蜗牛观察日记

8.蜗牛观察日记

9.有关蜗牛日记4篇