我的老师
我的老师1
老师，一个伟大的存在。他教给我们知识，他把人生经验传给我们，他让我们获得成长
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句诗，写出了老师的伟大，他们无私奉献，却不求回报。
人的一生中，会出现许多给你指引方向的人。他们都是我的老师。我今天说的并不是专业的老师，他们是我的亲人。
我的启蒙老师是我奶奶，她见证我的成长，我4岁的时候，她教我认字，她开启了我知识的视窗，她让我走进知识的世界，为我以后的学习奠定了基础，学习之门的钥匙，是奶奶给我。
我的老师还有我的爸爸，他教给我的不仅是知识，还有做人的道理。小时候，爸爸对我严厉，每当我犯了错误，都会遭到惩罚，我小时候不懂事，并不知道爸爸的良苦用心，直到现在才知道，爸爸是为我好。如果说我是一只迷路的小羔羊，那爸爸就是一直过路的山羊，指引我前进的方向；如果说我生活在一片黑暗的世界里，那么爸爸就是一支蜡烛照亮我的小小世界。爸爸曾经给我讲过很多故事。“笨鸟先飞”，教我学会了努力，不要在自己与别人的差距，只要努力，很多不可能的事都能成为可能。“和尚剃头”，告诉我习惯成自然，不好习惯会给我带来什么伤害，让我改正了粗心，不认真的习惯。也许爸爸在别人眼里，只是个再平凡不过的人，但在我眼里，他是最伟大的；也许爸爸在这个世界只是一朵小小的浪花，但对于我来说，他足以掀起我的惊涛骇浪。
我的人生的旅途中，每一个过客都是我的老师。
我的老师2
我的老师是一位年方20岁，美丽、可爱的少女！
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！
我的老师3
当我打开作业本时，鲜红的批语映入眼帘，辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。
可敬的聂老是啊，我跟你相处了四个春秋。你几十年如一日，精心培育了一批又一批接班人，你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。
敬爱的聂老师，才五十多岁，乌黑的头发，深深的眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛，透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
在二年级的时候，有一次，我发高烧，家里把我送进医院去治，一个多星期，我没能上课。出院后上语文课，我就什么也不懂，便在老师讲课时搞起小动作来了。下课后，聂老师把我叫到办公室去，我的心扑通扑通地跳起来，心里悄悄地想着：坏了，老师要在全年级老师面前批评我吗？我低着头，来到办公室。聂老师叫我快点进来，我快步跟上去。一边走一边盯着老师的脸庞。老师微笑地对我说：“生病拉下了课吧，老师上课讲的你不懂吧？我来给你补课吧？好吗。”也不知怎么，听了老师的话，泪水不由的顺着脸蛋流了下来。
记得有一次，因为同学骂我，我就在那位同学到书上乱画。老师知道后，就把我叫到办公室。起先，我以为老师会狠狠地批评我。可是当她走到我面前时，她却语重心长地对我说：“同学之间应该多一些宽容与谅解，就算是哪位同学错了，也应该原谅他，要有一颗宽容别人的心。”听了老师的话后，我流下了悔恨的眼泪。
当我双手捧着作业时，深深的凝视着上面鲜红的批语，又会想到了敬爱的聂老师——辛勤的园丁啊，我决不辜负你辛勤的培养。
我的老师4
我的数学老师姓汪，是一个美丽能干的女老师，她有着小波浪的卷发，白皙的皮肤，姣好的容貌，同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中，吸引我的，不仅仅仅是老师美丽的容貌，而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中，她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一向挂着自信的微笑，让人不自觉地对她产生敬意，让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌，自信的微笑，还有她严谨的教学态度。今年，汪老师的孩子上初中，汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。
而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人，每人有了三种作业，加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7：00开始，8：00正式上课，一般不是班主任的老师8：00之前来到就行，但汪老师经常6：35左右就来了。每当我去办公室之际，看到的，往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业，而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说，就明白汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异，从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待，她
就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师，一位美丽的老师；一个负职责的老师；一个自信的老师；更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师，汪老师。
我的老师5
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀!
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀!”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。”
老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。
我的老师6
那是一个风和日丽的早晨，阳光灿烂地洒在大地上。校园的那颗柏树是那么的笔直，让我不由得想起我的数学老师——张老师。
张老师有一张瓜子脸，和一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。显得十分有气质。
张老师很活泼，又很严厉。今天早上是数学课若有同学都没精打采的，张老师一走进教室就大声说：“懒虫们起来上课啦，谁再不起来就绕着操场去跑50圈!”说完同学们笔直的坐了起来。这时候王某同学趴在桌子上呼呼大睡，张老师走到他跟前大声喊到“吃饭了!”这句话把我们全班逗的哈哈大笑，王某这时候醒来了，他丈二和尚摸不着头脑说：“怎么回事?”张老师说“好好听课不然等回我打你。”
张老师还有点小马虎。记得有一次上课张老师让班长去拿她的书，过来一会又让班长去取三角尺，一会儿让班长去取练习册，一会儿让班长去取直尺，就这样取来取去，最后下课了总共有十样教学用品。这时张老师在小声调说到：“唉，这节课又没上完。”
张老师非常喜爱我们班。不管我们到哪都有张老师的身影，在运动会上她为我们给运动员加油。同学玩耍受伤她都会第一时间抱到医务室。而且我们表现好还会给我们讲笑话。
阳光灿烂的洒在操场上，花儿在悄悄绽放，经历了与张老师相处日子里，使我在每天想起他，心里都感觉到她对我们的温暖，并且使我充满了学习的动力。
我的老师7
每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师，你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永远怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进，是夜空中最亮的星。
她有一头乌黑的的长发，又浓又密，一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，着装整洁优美，同学们都喜欢的老师，她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲，待我们就像自己的儿女，无微不至的关怀，对我们尽心尽力，学习成绩不好，她会耐心的教我们。
李老师是教我们语文，李老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。在和我们一起讨论课文的内容，也会插入一些题外话，幽默的笑话，课堂氛围一下子活跃起来了。
李老师每天很早来到学校，上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲，在对待同学们的作业是十分严格要求的，认真批改同学们的作文，一丝不苟。有时候同学犯了错误，李老师只是给他们讲一些道理，从来不打骂我们。
李老师总会解答我们的所有问题，在讲课教学时候，对重点知识点讲解十分的详细，怕我们听不懂，还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任，对我们很上心，为此对书本的知识点理解比较深，我们都会掌握;了重点知识，在学识有很大的提升，离不开李老师的教导，对李老师心怀感恩。
李老师，感谢您给我们传授知识，感谢您对我们的关爱，感谢您对我们无私的付出，您的恩情永生难忘。
我的老师8
我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平时之间的相处······说都说不完。
那么就先介绍杜老师的面貌吧：眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长，长得很严肃。
先介绍杜老师的“喜怒无常”吧：杜老师的脾气不稳定，我想这是是跟我们的表现有关：有时候我们表现好了，杜老师就会表扬、夸奖我们；我们表现不好呢，杜老师可能不开心的时候，就把我们“教育”了一顿。又开心又不开心矛盾的状态呢，老师是不会的。老师的“喜怒无常”真是变化多端。
再说从开学到现在杜老师没有不为我们操心，一直都但心我们，而我们就一直惹杜老师生气，我们口口声声说会听杜老师的话，可是呢！我们说到却没做到，枉费杜老师的心思。
我们和杜老师之间发生了许多事情呢！比如说：上课的时候、背书的时候、教书的时候、歌唱的时候······杜老师都费很多心机来教我们。有一次，我的听写本有错，杜老师并不责怪我，反而还教我们。还有，作业我们不懂她都会耐心的跟我们讲，第一次你写错了她也也不会责怪你，继续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦，这也是人之常情嘛！
只要你犯错了，记住不要再犯错了就可以了，因为事情事不过三。杜老师比任何老师要严肃，但比任何老师都要好。
我的老师9
从幼儿园到小学，我遇到过许许多多的老师，有的慈眉善目，有的幽默搞笑，有的严肃认真，有的温柔大方。但令我印象最深刻的老师是宋老师。
宋老师高高的个头儿，不胖不瘦，他的脸圆圆的，高高的鼻梁上戴着一副亮闪闪的眼镜，看上去好像很有学问的样子。
宋老师是我们班的思品老师，上课的时候他有时很严厉，有时也很温柔。他讲课的声音时高时低，吸引着我们的注意力。当哪位同学积极回答问题或坐姿很端正认真听讲时，宋老师就会给他们发糖果，以示奖励。同学们都很喜欢宋老师，每次得来的糖果我都不舍得吃，一直珍藏着。
在课堂上，宋老师还经常爱说一些有哲理的话，让我们深受启发。记得有一次，宋老师语重心长地说：“不管做什么事，都要争第一，打个比方，第一次登上月球的飞船叫阿波罗，而第二次是谁呢，大家都不知道。”这句话使我受益匪浅，我把它牢牢地刻在了我的心里。
上学期学校开展吉尼斯大赛，我报名参加了双圈啦啦圈比赛。比赛时天气炎热，时间漫长，十分钟，二十分钟……太累了，我也想过放弃，但我想到了宋老师说过的那句话，咬牙坚持着。终于，我获得了这个项目的第一名，我成功了。
我得了第一名，这离不开平时宋老师对我们的谆谆教导，我要好好地感谢宋老师，并对他说：“宋老师是您鼓励我，我才得了第一名，谢谢您，宋老师！”
宋老师，您就像工程师，把知识无私地传授给您的学生；宋老师，您就像雨露，默默地滋润着我们幼小的心灵。您是我们人生的领航者，您是我们最好的朋友，宋老师，我们爱您！
我的老师10
"妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。"小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头，淡淡的问："上数学课时你干嘛了？"
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道："上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。"
妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说："严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。
小欢撅着嘴叫了一声，"妈妈......"
妈妈把眼一瞪"叫老师。"
小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。
第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。
"严晓欢你先站到旁边。"老师说完，叫了另外一位学习比较差的同学上来解答，小欢多期盼这位同学也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题，然后老师问她会了吗？
我的老师11
当音符正在跳跃时，她会默默地陶醉其中；当音符正在跳跃时，她会放声歌唱；当音符正在跳跃时，她会情不自禁地手舞足蹈。她就是我们音乐上的佼佼者——王塘荣老师。
她的课让人痴迷。她不会滔滔不绝地讲述课本里的内容，而是给我们看许多关于音乐电影碟，听许多相关的歌曲，扩展我们的音乐知识，令我们更好地了解音乐这门学科。
有一次，她给我们上一节有关茉莉花的课，她尽然搬来了好几盆茉莉花，把整个教室装饰得漂漂亮亮的，令人感觉是在一片无边无际的茉莉花海之中。当天王老师穿着一条雪白的白褶裙，漂亮的衣裙映衬着娇小可爱的花；娇小可爱的花散发出沁人心脾的香；沁人心脾的香衬托出我们悦耳的歌声和老师婉转的旋律，我们犹如处于天上人间。
王老师的性格幽默风趣，让人喜欢。的确，我们经常把她当作我们的朋友。她很爱笑，也很爱逗我们笑。那次舞蹈训练，有些男生看上了老师的百宝箱，刚休息就飞奔到老师身旁，说要奖励一下。老师笑曰：一群猴子也！我们回应：猴子就不会跳舞也！很快，老师就搬来了许多好吃的，还大嚷：各位猴朋友们吃东西了啦！
我不知道是什么让我们和王老师走一起的，或许这就是缘分吧。可能在许多年以后，我也成为一位音乐老师，我会对王老师说：现在我们是同行了，但您永远是我的老师，我也永远是您的学生！老师我爱您！
我的老师12
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！
老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您！
老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。老师，谢谢您！
当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的'内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！
课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断；课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊；成功时，你会有一个大大的笑容；失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您！
一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”
初二:蕙佳
我的老师13
“这次由你来代表班级比赛。”张老师的话让我不知所措。“什么？老，老师，我从来都没有演讲过啊！况且，小A的能力比我强，为什么不选她呢？”我赶快推脱。“嗯，之所以选你就是想让你锻炼一下，你很有天赋。”说完，老师就走了。我一个人站在那里，茫然地看着外面。
从那天起，张老师和我就成了学校里最后走的人。每天中午放学，别人的目的地是家，而我的目的地是办公室。有时为了一句话的语气，我们常常会费几个小时来考虑，有时为了一个字而耗费两三天。为了这个演讲，我和张老师煞费苦心。有时，我们常常不回家，连饭也顾不上吃。
那天，我觉得我快要熬不住了，就对张老师说：“老师，我坚持不下去了，要不你换别人吧！”“不行，你一定行的！有时你不逼自己一把，你都不知道自己有多大的潜力！”我的眼眶湿润了，是张老师感动了我。从这之后，我再也没有说过放弃。
终于到了比赛。我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。我在台上的表现堪称完美，我流利的谈吐，自信地表达，大方的举止都获得了评委老师的一致好评，我获得了年级第一的优异成绩。
张老师也为我感到欣慰，我看到她脸上洋溢着一种发自内心的笑容。
那一刻，我哭了。我不知道我为什么而哭。是为了演讲得了第一而哭？是因为演讲背后的艰难练习而哭？还是为张老师的那份执着让我感动而哭？
张老师，再见！张老师，谢谢！感谢您的谆谆教诲！感谢您的默默奉献！感谢您的坚持不懈！您用微笑和关怀传递着信念和力量，用满腔心血教我们懂得了淳朴、自然、高尚、充实！谢谢您，我的老师！
我的老师14
世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。书籍就是我的老师。
也许你会笑我傻笑我笨，世界上美好的东西多得是，干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的告诉你，我爱书，我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷进了这个世界。
书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福……书，我的朋友啊!你真是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。
长大了，我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。我有梦想，有抱负，有开心，有烦恼!我变了，对人生的态度变了，对世界的看法变了。可唯一没有变的就是知书，爱书，学书。烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
我的老师15
果真，上课的时候，老师看到了一个很调皮的同学又不好好听课，瞬间怒火中烧，他板着个脸，指着同学生气的对他说：“这位同学，你都学会了吗？如果你会了，就出去，别打扰我上课！”这声音震耳欲聋，我们这位开小差的同学，眼睛都被吓红了，好像随时都会哭出来。我们也十分的害怕，再也没有人开小差，教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对，于是，他想了条对策……下半节课开始了，老师让我们先自习，他则在黑板上写一道应用题，题目大概是这样的：若干天后，小明……正当老师快写完了题目的时候，突然，“啪！”的一声，老师从讲台上掉了下来，可是老师不但脸不红，心不跳，还指着黑板说：若干天后，我从讲台上掉了下来，我们一阵哄堂大笑，屋顶都要被我们的笑声掀翻了，多好玩的老师啊！这下，我们的学习更用心了。
听说，我的奥数班换老师了，我满心期待的等待着新老师的到来，过了一会，从门口进来了一个人，他长得十分高大，走路非常有力。大家好，我是你们的新老师，我姓闫。我们知道后都大吃一惊，听他那雄厚的声音，我们纷纷担心了起来：接下来的日子，可不好过喽！
希望我们的老师永远不生气，让我们有一个充满欢笑的课堂，也让我们的学习以充满快乐的方式更进一步！
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