[荐]实用的五年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[荐]实用的五年级作文](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
五年级作文 篇1
生活的点点滴滴,全部浸透了你清暖的气息,无论风雨,还是晴天,你都在我身旁陪伴着我。
人从出生开始,就是一个独立的个体,却离不开群体。很多人都自以为是孤独的,因为生活中朋友很多,但很少人走进心里。陪伴,多简单的两个字,里面包含的情感却复杂至极。
比如当有一个人不断的与你说话,而你与他的感情很一般,这种陪伴会有一些不适应,再比如说,有一个人即使沉默寡言的坐在你身旁,你们一句话也没有交谈,可你们感情很深,所以你们一点都不觉得尴尬,这就是陪伴,希望你能找到一个能陪伴你的人。
不求天荒地老,只求那个人能陪你走过一段路,过后即使她离开你,也会怀念那段珍贵的岁月。
我们都是孤独的人,都试图在每个人身上汲取温暖,寻找安全感,彼此安慰支撑下去。也许只是寂寞失眠的夜里,打一个电话,说一些无关紧要的话题;也许只是偶尔听到一首好歌,便立即分享给你;也许无话可说,无事可做,彼此沉默地对视,也会觉得美好。人与人之间的.关系,就是这么微妙,有时或许就因为一个眼神,就在心里存上了好感。
彼此依靠,彼此慰藉,彼此鼓励,各自走在自己的旅程,都希望遇见一个更好的明天。感谢有你,伴我身旁。风雨中有你撑伞等我,晴天中有你向我伸出的手,一路陪伴,一路欢笑不断。
五年级作文 篇2
我有好多朋友,当让我最高兴丶快乐的挚友只有一个,那个人就是刘明轩,他是我的发小,我俩从小就发过誓,有福同享,有难同当。
小时候我似乎有自闭症似的,不愿意出去玩,可自从认识他之后,我边没有了这个症状,我边可以,当我的好朋友只有他一个。我俩就算有一个也一起吃。平分。我俩不会因为什么原因算闹气。也不会因为什么去打架。
我们有一次出去玩。我到郊外(那时我还不会爬树),我问他玩什么。他说爬树,我看着他像猴子似的'爬了上去。我也学,可我每次爬到一半的时候。边摔了下来。
他看到了,便给我搬来砖,让我踩着上去。我按照他的说法爬了上去。我边爱上了出去玩。有一次刮大风,这次我不用砖,我直接上去了。风呼呼的吹,我们在上面喊;“飞喽”。
后来我不小心摔了下来,他把我扶了回去。虽然被批评了一顿,但我们还是很快乐的
这就是我最好的朋友。
五年级作文 篇3
我从山顶,飞奔到山腰的一片草地中,在无边无际的草地上,点缀着稀稀朗朗的几朵小花。我在靠近小花旁边的草地上坐着,地上湿润润的,像刚下完一场让人感觉不到的细雨。
我身旁的几朵小花张开了薄薄的小嘴唇,像在对我微笑,它的嘴唇上沾了几滴小水球,像是刚刚喝完了一小杯水,但留了几滴小水滴在它薄薄的嘴唇上。
在这片草地上,草的颜色是不同的。在我旁边一小片草地是深绿色的.,另一片是浅一点的绿,然后又是深绿的,最后是翠绿的,绿的像一颗颗绿宝石。春风吹过我的脸庞,也吹过我身边那些小花的身旁。丝丝春风吹到我的脸上让我是那样地舒服,不知道这些小花是不是也一样舒服。春风把花儿吹得一摇一摆的,好像是在风中舞蹈,我禁不住和花儿一起跳起舞来。
这些简单地长了几片叶子、伸了几条枝、开了几个花瓣的小花们,这些从没有长高过的草木,它们看得到远处的风景吗?
五年级作文 篇4
我家的桌子上有一个漂亮的小台灯,是我二年级数学考了99分,妈妈和爸爸送给我做鼓励的!
台灯的外形十分好看。它是用塑料做成的,底部下层是黑色的,上层是粉色的。上面还有许多花花绿绿的图案有:小猫、草、花等…只见小猫在草地上玩耍、无拘无束,它好像玩得特别开心,对我露出了幸福甜蜜的笑容。右下角有一个按钮控制灯的开关,那这个底座有什么作用呢?哦,原来底座重保持台灯的平衡不容易倒。台灯中间有一根塑料灯柱,它是银白色的,像一条小银蛇,它中间有根线条。这根塑料灯柱的作用是调节台灯的高低,最顶端是一个像雨蓬似的'灯罩使灯光朝下保护我们的眼睛以防近视,底座尾部有一个小尾巴插入电源才可以工作为我们照明文字。
它默默无闻地工作,整整陪伴了我两年半,给我带来许多帮助。有时,我背着书包迈着沉重的步子回到家,每当开始做作业时,总会做一会就休息,想着反正有的是时间。于是,就开始休息了。无意中,看到台灯上的小猫用极为严肃的眼神看着我,不再像以前一样和蔼可亲了,我立刻羞红了脸蛋知道它生气了,抓起钢笔“唰、唰、唰”地写起来。记得有时,每当我遇到难题的时候怎么算也不对,我心灰意冷用失望的眼神看了看小猫,小猫好像知道我的心思似的,不厌其烦地咧嘴一笑仿佛在安慰我:“小主人,加油,振作起来不要灰心我会支持你的,喵、喵、喵…!”我受到鼓舞提提精神努力地思考,经过我的冥思苦想终于做对了,高兴得一蹦三尺高。那股高兴劲都不知道用什么来形容,小猫也兴高采烈好像在给我祝贺。
我喜欢我的小台灯不管春夏秋冬它都陪伴着我,还天天为我服务为我照明让我好好学习,天天向上。我才取得了这样好的成绩来,报答我的父母和老师让他们放心,它还给我带来无穷的欢乐。
五年级作文 篇5
你们大概听过这一首歌吧?‘我没有花香,没有树高,我是一棵没人知道的小草……’突然我想起了那在任何地方都能看到的小草。你可曾注意过在春天来到的时候,小草慢慢探出头来,你看他们正在像你鞠躬道意。小草用它的身体给春天穿上了一件绿色的衣服,使春天更迷人。 当烈日炎炎,小草会顽强地昂首挺胸顶着火热的太阳;当暴风雨来临,小草被暴风雨打的'东到西歪,但它们从不屈服,它们的根一直牢牢地扎在土里。石块下的小草,为了能生长,它不管上面的石块有多重,缝隙有多小,它总是会钻出地面。人们把它们踩在脚底下时,它们还在顽强的生长!小草是不屈不挠的象征。在你不在意小草的时候它们一样在生长——由绿色在到金黄色,再变成枯黄色,再被白白的雪盖住,一直,一直…… “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。” 的确,大树的威严使人敬佩;但小草的刚毅品格同样让你敬佩。
五年级作文 篇6
舞蹈班要排练一个民族舞,需要几件琵(pí)琶(pá)之类的乐器道具。张老师跑了很多地方也买不到,这可急坏了她。
我把这件事告诉了爸爸,他说:“我可以试试。”第二天,我和爸爸去见张老师,要来了图样和尺寸,张老师高兴地说:“您如果能做,那我们就太感谢了!”
第二天,爸爸就买来了木料和三合板,一有时间,就“刺啦刺啦”地干起来。没有琴弦(xián),爸爸就找来尼龙绳代替……两周之后,这些乐器就做好了,爸爸涂上油漆,和真的一模一样,我看了都爱不释手。我们把这几件道具给张老师送去。张老师看见这么多逼真的道具,高兴得不知说什么好,“韩晓萌(ménɡ)的爸爸真巧。”从此,舞蹈班的同学们都说我有一个巧爸爸。
最近,学校的体育课学前滚翻,我就是掌握不好要领,翻过去就站不起来。回到家,我和妈妈就在地上铺了个垫(diàn)子练起来。爸爸看见说:“你们的动作都不规范,我上学时就是学校体操队的`队员。”爸爸讲了前滚翻的要领,而且强调翻过去时双手要抱膝(xī)。说着,爸爸就开始给我们做示范,没想到他的动作比我还笨,翻过去以后,双手怎么也抓不到膝盖,站都站不起来,更甭(bénɡ)说漂亮的动作了,活像一个大笨熊,逗得我和妈妈哈哈大笑。爸爸红着脸,从垫子上爬起来。我想:我的巧爸爸真笨。
原来,爸爸随着年龄的增长,身体也跟着发胖了,我终于明白“寸有所长,尺有所短”的道理。
五年级作文 篇7
“都交齐了吗?”
“交齐了!”
咦,这是怎么回事?原来是五(1)班的同学们正在交自己设计的手抄报呢!
手抄报这份作业是班主任老师星期一布置的,今天是星期五,正是我们上交作品的截止日。
星期一,班主任一布置完作业,同学们便热火朝天地忙起来。我们小组在做手抄报前分配好各自的工作。我负责找内容,周涟儿负责设计版面,周俊男负责绘画,王滢负责找图片。大家分头行动。
我们小组分工合作,当碰到问题的时候采用投票表决,最终定下方案。比如图画的色彩搭配,人物的面部表情,字体的颜色以及写法……
因为一份手抄报的中心就是内容,所以有时为了一个内容,我们要花很多时间去找寻。每一个选定的.内容都要经过反复筛选,只有围绕小报的中心,才能“上岗”。最终,经过我们小组成员齐心协力共同奋斗了5天,终于完成了。
“现在可以放心了。”周涟儿看着作品长长地舒了一口气。
“的确,只要上交了,压在心里的大石头就放下了。无论得奖与否,重在参与嘛!”我也应道。
五年级作文 篇8
夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘驾着金风来到了我们的身边。我寻找着秋姑娘的足迹,走进了莫愁湖公园。
莫愁湖的湖面像一面硕大的银镜,湖里的鱼儿在水中互相追逐,相互嬉戏。游人们泛舟湖上,有说有笑,玩得很开心。湖边的垂柳一棵棵弯下腰在照着镜子,柳枝上尖细的树叶随风飘落在湖面上。
莫愁女石像就座落在一个小院子里,她身穿古代的服装,手里提着一个篮子,她一定是到秋天的.田野里采摘果实吧!
贯穿公园的水泥路旁生长着繁茂的桂花,在绿油油的叶子中,桂花像细碎的金子,一簇簇,一簇簇开得很旺,香味飘得满园都能闻到。再往前走就来到一片宽大的草坪上,原来绿得发亮的草坪变了颜色,黄中带绿,像一条大花地毯,显得更加美丽。
公园里生长着许多花卉,有一串红,一串串就像喜庆的炮竹;有玫瑰花,像娇艳欲滴的仙子;有菊花,像礼花、像绒球、像胖娃娃圆圆的脸庞……五颜六色真漂亮!
莫愁湖公园里的秋色真是说也说不尽,小朋友们,你们也去美丽的公园欣赏一下吧,你一定也会喜欢上这座公园的。
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