五年级作文5篇(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
外面寒风瑟瑟，透过门缝吹进来的风，也让人直打哆嗦。
我和弟弟在家里，弟弟非要我帮他拼乐高积木。我斩钉截铁地说：“不行！”弟弟顿时泪流满面，发出雷鸣般的哭声，这哭声引来了一个人——妈妈。
妈妈问弟弟为什么哭，弟弟委屈地说：“哥哥不和我玩。”弟弟的“委屈”勾起了妈妈的'怒意。妈妈气愤地说：“你为什么不陪弟弟玩？”我理直气壮地说：“凭什么每次玩乐高积木都是我帮他拼？每次我帮他拼，他倒好，不帮忙，还在旁边命令着我‘你给我快点！听见没有？’每次我拼完了，他拿去玩，玩好了，随手一扔，地上四分五裂，什么时候想到要玩，又要我拼回去……”我的愤怒与不满像机关枪扫出的子弹一样，妈妈听后气得无话可说了。
半晌，妈妈的嘴里蹦出来一句话，扭转了整个局势。“你是哥哥，他是弟弟，你要谦让弟弟！”我想：难道弟弟无理，我也要谦让？我灵机一动，有了。“弟弟要是蛮不讲理，我也要谦让他吗？这也太没天理了吧。”我愤怒地回应道。妈妈只好拿出她的撒手锏——扫把，她抓起扫把，向我袭来。我见状不妙，一个字——跑。
到了房间，我锁上门，搬张椅子，放在门边，坐了下来。
妈妈发了一句狠话让我心颤，她说：“今天，你如果不和弟弟玩，没饭吃！”
想了很久，我呆呆地走下楼去，不情愿地和妈妈妥协，无奈地和弟弟玩起来。弟弟的坏毛病还是没有改，在一旁不停地命令着我……我真不甘心啊！
五年级作文 篇2
今天爸爸不在家，轮到我“小当家”做饭了。
怎样才能把饭煮好呢？一般煮饭要先淘好米，煮饭时还要掌握方法，才能煮出香喷喷的米饭来。
开始煮饭了，我首先把米倒入锅里，用手捡出里面的砂砾和谷粒，接着在锅内加入水。听妈妈说，在淘米不宜用热水，搓米不要太用力，冲冼次数也不要过多。因为米的表层含有大量的维生素，搓擦太用力、冲洗次数越多，维生素就损失越多。所以我将米轻轻地翻搅，搓洗两三次，待米粒下沉后，将淘米水倒掉，又洗了两次，这样米就淘好了。接着我在锅内加入适量的清水，把食指竖着放在米面上估量水的多少，水面正好符合妈妈说的标准——到达食指的第一个关节。于是，我用干布把锅外的水擦干，再把锅放入电饭锅里，接上电源，这时我很小心，注意不让自己的手触摸到插头的铜片，以免触电发生危险，最后我按下电饭锅下部的开关，等了大约半小时，饭就熟了。
吃着自己做的饭，我觉得格外的香，心里美滋滋的，心想：以后我还要继续“当家”做家务，尽量减轻爸爸妈妈的.负担。
过程描写比较具体详细，但煮饭过程中的心理描写少了些。一篇好的作文，应该一幅是人、物、事生动溶合在一起的图画。
五年级作文 篇3
他一生有1093项发明，这些发明为人类生活提供了许多方便。他多次发明失败时都决不气馁，成功时也不骄傲自满。他就是我敬佩的人——爱迪生。
爱迪生是美国人，他一生酷爱发明创造，为人类社会的进步，作出了许多贡献。他一生中发明了同步发报机、电灯、复印机、改良电话机等。他的`每一项发明，都倾注了他大量的心血。每次失败，他都不灰心丧气，而是反复试验找问题，直到把事情办好。
有一次，爱迪生约一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友时他又搞起了发明，朋友来时便把他的早餐吃了，他做好发明还以为自己已经吃过了呢。还有一次，他在做实验，家人把面包和牛奶放在桌上，结果他饿的时候，看也不看就拧开旁边的一瓶墨水，用面包蘸着吃，结果吃得满嘴黑。
爱迪生一生获得过许多荣誉，有美国国会授予的荣誉奖章，法国政府授予的军团荣誉勋位，美国政府授予的卓越服务奖章等。爱迪生真不愧是一位伟大的发明家。他发明的东西一直在为人类造福。他那种不怕失败，勇于上进，无私奉献的精神值得我们学习。爱迪生，是我非常敬佩的人！
五年级作文 篇4
老门东正对夫子庙，于去年开放。
牌坊上写着“老门东”三个苍劲有力的大字。“市井坊间书染六朝烟水气，布衣将相合书千载大文章。”“半壁门东回照诗书礼仪，弍弯淮水摇来灯影桨声。”这是老门东牌坊正反的对联。
捏面人是老门东的一个特色。一位捏面人的老爷爷坐在那里忙碌。不一会儿，一只栩栩如生，色彩鲜艳，天真可爱的大公鸡就做好了。只见它穿着锦绣般的衣服，头戴红艳艳的'鸡冠帽，坐在精致的小铁笼中，昂首挺胸，好像在引吭高歌一样。
来到老门东最里面，只见城墙上的时钟不断地变换，显现出一年四季的景色。不久放了一场3D电影，人们聚精会神的看着，有拿出相机拍照的，有拿出手机摄像的。电影不一会就放完了。这时，屏幕上有了许多“泡泡相框”，上面有游客的相片。
老门东还有许多小吃。有热气腾腾的小笼包，有香气扑鼻的回卤干，有质嫩味鲜的豆腐脑，还有“臭”名远扬的臭豆腐。臭豆腐外酥内嫩，虽说有一股臭味，但加上香料却美味无比。
老门东是老城南的艺术瑰宝。
五年级作文 篇5
“沙沙沙——”听，下雨了。正是万物复苏的季节，雨儿让大自然变得更加美丽了。
下雨的时候，雨水如甘泉一般滋润着土地，能让土地里干涸的植物更好的生长。
下雨的时候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片葱茏的绿海。一个个新生的笋儿从土里探出头来张望世界，为这片绿色的海洋增添了一片独特的色彩。
下雨的时候，小雨滴浇灌着娇羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令这些花苞刹时齐刷刷的露出迷人的笑脸，每一朵都色彩缤纷，散发着淡淡的清香。风儿拂过，花儿们竞相展示着自己轻盈优美的舞姿。
下雨的.时候，小雨珠就如同是一个个音符，滴滴答答的雨声犹如一首令人陶醉的钢琴曲，而整场雨就好似一场美妙的钢琴演奏让人沉醉其中。这一切都是小雨点的杰作，是它改变了人们枯燥的生活，使人们的眼前突现五彩斑斓。
雨停了，我的烦恼化作乌云，随着风儿消散了。天空中出现了一道绚丽的彩虹，这美丽的风景难道不是一幅栩栩如生的画卷么？
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