实用的五年级的作文【汇编8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
又到了久违的春天，鲜花绽放，柳枝飘扬，春意盎然。
小芳家的后院也是热闹非凡。最近几天，屋檐下多了一窝刚出生不久，每天叽叽喳喳不停的雏燕。闪闪发亮的大眼睛和一身尚未丰满、黑乎乎的羽毛，这些小家伙实在惹人怜爱。
这天，小芳独自一人在家写作业，窗外的几只小燕叽叽啾啾，嬉戏打闹，好不开心！
燕爸爸和燕妈妈出去觅食了，留下了几只小燕。小燕们推推搡搡，一只小燕失足掉了出来，只听“唧”的一声惨叫，小燕就重重地摔在了地面上。
地面上冰冷冰冷的，小燕已动弹不得。小芳听到了声音，赶忙跑过来，没想到却看到了一只羽毛凌乱，奄奄一息的小燕。燕巢里先是一片寂静，继而叽叽喳喳，乱成了一锅粥。不时，还有几只小燕探出头，四处张望，眼睛里满是担忧。
小芳刚准备去救小燕，突然，不知从哪儿窜出一只猫。小芳定睛一看，这不是“老毛”嘛！整天欺负孩子的坏猫，看到了“老毛”，小芳害怕了。
“老毛”围着小燕绕了几圈，打量了一番小燕，看到小燕弱不禁风，才完全放下了警戒心。小燕看着眼前的庞然大物，惊得大气都不敢出。小芳想：真是屋漏偏逢连夜雨，我该不该赶走“老毛”呢？“老毛”趴在小燕身边，似乎在想该如何处置这“天上掉下来的馅饼”。
“老毛”的.嘴巴一点点张开，小芳再也看不下去了，她随手拿起一根木棍，向“老毛”冲去，还没等“老毛”反应过来，就挨了重重的一棍，疼得嗷嗷直叫，“老毛”一阵风似的跑了。
小芳扶来梯子，她要把小燕送回去。小芳捧着小燕，一步一步爬上梯子，望着下方令人恐惧的高度，小芳咽了咽口水，然后举起了手。一点，还差一点，再用点力，快啊！“窸窣”一声，小燕落入了巢中。
小芳看着小燕们又开心起来，心里有种当英雄的感觉。正巧，燕爸爸燕妈妈回来了，他们目睹了一切，很是感激小芳，他们围着小芳飞来飞去，在天空中高高地盘旋着。小芳感觉春意更浓了。
那屋檐下的家依然每天都传来叽叽啾啾的声音，这声音只有小芳能听懂，因为，这是专属于她的回忆。
五年级的作文 篇2
跳绳说之简单，大家都会跳，而且大多数都跳得很好，我在跳绳这项活动中还发生过许多好玩的事呢！
我是一个体型十分壮实的小朋友，让人一看就会觉得体育很不好，更不要说跳绳能有什么好成绩了。都说跳绳是减肥的最佳运动，暑假时，我为了减肥，每天坚持跳绳，每天破自己的记录，没想到仅仅一个暑假，就从开始面红耳赤地一分钟跳一百，到气喘吁吁地过一百二，再到大汗淋淋地过一百五，后来能轻轻松松地一百七，最后竟能偶尔惊喜地窜到一百八、九了。
一开学第二个星期，体育别老师就把我拉了去说我的表格有问题，说谁都不可能一个暑假就长进这么多，让我重跳，当场，我跳了一个一百七，别老师当时给我数数的时候，眼珠子都快掉出来了！不过，他好像还不是十分肯定我能一直保持这个成绩，估计那只是我偶尔的.超水平发挥罢了。我跟我的绳子有着亲密的“感情”，每次用我的“专属跳绳”跳，成绩都会异常优秀，而借别人的绳子就不行了。离上一件事没几天，就来了场突击跳绳比赛，当时我的绳子落在了教室，又因为上厕所耽误了一点时间，只能用别人的绳子将就着用了，结果成绩十分不理想，别老师又开始怀疑我了。
又是一次跳绳考试，我带上了自己的幸运之“绳”，参加了这次考试，这次的比赛公平公正，一个人跳，五个人数，取平均数，给我计数的是三个女生和两个男生，我按照老方法跳，前面保持体力，后面冲刺。可当我准备冲刺时，我的裤子松了，而面对的是三个女生，所以我不得不把裤子提起来，可当提好时，老师的哨声吹响了，这次成绩十分的离奇，三个女生的计数差不多都是一百二十上下，男生却都是一百八左右，可是毕竟人多力量大，分数还是被三个女生给拉了下去。我十分生气，不相信自己的成绩，于是提出重跳，这次，我重点关注女生，看看她们是怎么数出这样的成绩的。原来，这些讨厌的女生心不在焉，数到一百多个就开始聊天，快结尾时，她们又开始接着数，所以成绩很低。由于五个人的计数成绩相差太大，老师提出让全班数，并且他自己也数，我也不轻易放过这次机会，全力发挥，终于冲到了一百九十。
后来，贾泽林跟我说，那天我最后一次跳的时候，眼睛里似乎散发着“复仇的火焰”。看来只要心中有目标，并为之全力付出，没有什么是不可能的。
五年级的作文 篇3
我这个人呀，最大的一个毛病就是爱耍威风，爱逞能，因为这个坏毛病挨了妈妈不少骂，也受了不少伤。
还记得去年时，我和同学骑自行车回家，在回家的路上，我看见了一些大哥哥和大姐姐们骑自行车时，撒了手，一副若无其事的样子。“哇塞，好威风呀”，我大喊道，心想，如果我骑自行车也能像他们一样，在小伙伴面前多威风呀，小伙伴们肯定会羡慕我，崇拜我的。
我对旁边的小伙伴说：“我要表演绝技----撒手骑车。”好心的小伙伴劝我不要学大哥哥和大姐姐们那样，那样会很危险的，我才不管他们说什么呢，反正，我是非这样做不可，我非要让你们看看我能耐不可！
我洋洋得意的.准备一展雄风，没想到的是，我刚一撒手，就来立刻来了一个全身着陆，狠狠地摔在了地上。好疼呀，尽管我平安无事，但还是滚了一身的泥。“真是丢死人你了。”小伙伴们先是一阵惊呼，后来看到我平安无事，还滚了一身的泥，又都笑了。此时，我的心里真是后悔，后悔自己不该逞能，于是我灰溜溜地回家了。
我一进家门，把妈妈吓了一跳，妈妈忙问我：“宝贝，你怎么了？”看到我一脸的羞愧，妈妈立刻就明白了，“你又在小伙伴面前逞能了。”“你呀你”，妈妈又开始敲我的木鱼，“这叫不听老人言，吃亏在眼前，我说过多少次了，你总是不听……”
从那以后，我牢牢地记住了这个教训，做事之前总是认真去思考，再也不逞能了。
五年级的作文 篇4
晚上，写作业时，瞌睡虫不意外都找上了我。我疲倦的打了个哈欠，伸伸懒腰，用手拍了拍嘴巴，好困啊。
熬着写着，终于写完了，太开心了，刚才的困意因开心而在一瞬间散去了，可下一刻它又笼罩了我，该爬进我那温暖的被窝了。
躺在床上，真想一直睡觉，一觉睡到自然醒，没人打扰。可惜，明天还要早起去上学，还要走那泥泞的小路。
哎，能让我不走那小路或者一觉睡到自然醒的，只有星期五。啊，星期五，真希望你长个脚，快奔到我身边吧。
抱着美好的愿望，我沉沉的睡去。可老天，却偏要和我作对似的.，在十一二点钟时，把我从梦里拉了回来。刺骨的寒风吹来了，从窗口吹了进来，吹进我的小屋来。风打搅了我的美梦，我不满地皱起眉头，裹紧我的小被子。
我怕冷，必须去关窗户了，不得已，爬出被窝，颤颤巍巍地关紧它。
我又睡去了，我不允许风再来打扰我。
风走了，雷公又来了，它开始击鼓了。风，呼呼的，回来了；雨，哗哗的，加入了演奏。天上好像在举行什么重大的宴会似的。
莫非是雷公不满我们睡觉，用巨大的雷鸣，刺眼的闪电来唤醒我们。神仙都不睡，你们凡人睡什么觉？耳边的轰鸣声大得让我害怕，眼前晃过的是闪电闪动的痕迹，我觉得他仿佛就要劈到我似了。
在恐惧中，在这样的演奏中，我不知不觉地，再次奇迹般的睡着了……
五年级的作文 篇5
我们班有一些天才，你们想不想知道他们怎么有名，如果想知道就继续往下看。
无敌小报告天才
这一项“荣誉”当然落在我们班“小报告之王”舒婷的家里。她打小报告真是无人能敌，她能无事化小，小事化大。大到谁在体育课偷偷溜走，影响班级形象……小到谁扔了一粒小玻璃球进马桶，会导致严重爆水管……有过一段时间我们班的同学十分喜欢把透明胶卷成星星状，老师向以前一样进行“禁卷令”。见一个，收一个。我们依然：我行我素，照卷不误。老师没办法，不管三七二十一，全没收。呵呵，不过老师千算万算却忘了没收我的“三寸丁”。我暗暗高兴，当我在柜桶玩弄“三寸丁”时，却被舒婷发现了。她开始 向 老师使用无事化小，小事化大的“神功”。是我不但“三寸丁”被没收，还雪上加霜了！
砍价天才
这个名誉不给郭可如真是天诛地没她在我们班“战火纷飞”的年代练就了独特的砍价技术。能把好的，说的一文不值。有一次，她看中了一个人的笔，她便上去与那人说说话，拉拉家常。然后便转入正题，问她那笔在哪买的.，能不能卖那支笔给她。那个倒霉蛋说可以卖给郭可如，郭可如开始吹了。把原本值两三元的笔，让那人一元卖给郭可如。真是太厉害了！
我们班还有许多天才要等着我去发现。
五年级的作文 篇6
我最喜欢的吉他老师。我是他的超级粉丝。
吉他老师姓张，他是绝对的帽子控。每次去上课，他都戴着不同的帽子，要么是KT猫、要么是幻影忍者，还有英文字母的、抽象图案的……真是五花八门。帽子的颜色更是五彩缤纷，赤橙黄绿青蓝紫，一色都不缺。他还是一流的'蘑菇头，不过那是用发胶抹出来的。有时他没有打发胶，头发都是立起来的，怒发冲冠式。个性的头发、夸张的帽子，配上他高高瘦瘦的身材、棱角分明的脸和时尚的衣服，那就是一个字—酷。
张老师不光形象酷，琴技也是一流的好。那天他给我弹了一首《小苹果》，只见他手指灵活地拨动琴弦，清脆悦耳的声音随着他的十指优美的弹出来，欢快的感觉让我忍不住想跟着节奏唱起来、跳起来。
张老师手也巧的很，有一次我调节琴弦的音色，一不小心把最细的1弦拧断了，只见他纤长的手指灵巧地捏着那根细细的琴弦，三绕两绕就把它缠在了螺丝帽上，稳稳地、很结实。
很可惜的是我的张老师搬到很远的地方上课去了，我已经好久没有见到他了。
五年级的作文 篇7
我的姥姥今年七十多岁了，中等身材，不胖不瘦，短发白白的，每天都收拾得干净利索。姥姥长的慈眉善目，对人和蔼可亲。
我是姥姥一手带大的，姥姥对我的爱永远是那么无私和全面，她每天都从生活上、学习上关心、爱护着我。
上幼儿园时，爸爸妈妈工作忙，没时间接我，幼儿园离家远，姥姥怕我年龄小，走多了会累伤腿，所以，不管刮风下雨，每天都背我回家，一直背了两年多。那时，姥姥将近七十岁了，身体也不太好，经常头晕，每次背我回去后，都累得气喘吁吁的。我现在还记得那时的'许多情景。
在姥姥的精心照料下，我慢慢长大了，上小学了。学校也离家近了很多。虽然我现在可以自己上学或回家了，可是，姥姥不放心我一个人过马路，遇到妈妈加班接送不成我时，总坚持要接送我，还非要替我背上重重的书包。
在假期里，爸妈上班不在家，姥姥每天都辅导我做作业，督促我读英语，练乐器。总是变着花样做我爱吃的饭菜。在我不高兴时，姥姥会耐心地开导我，给我讲道理，教育我做个好孩子。
姥姥爱我，我更爱姥姥！我祝愿姥姥健康长寿，笑口常开！
五年级的作文 篇8
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜……
题记
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的`感觉!
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。
这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。
我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
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