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小学五年级作文

时间:2026-06-13 10:34:40 五年级作文

小学五年级作文(锦集6篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文(锦集6篇)

小学五年级作文 篇1

  我有一个特别好的朋友,她的名字叫崔宁。

  她有一双明亮的.眼睛,长长的眼睫毛,小巧玲珑的鼻子,樱桃一般的小嘴。她的头发很长,喜欢扎马尾辫儿,走起路来摇来摇去,可爱极了。

  我俩真是太有缘分了。幼儿园是一个班的,学前班也是一个班的,进入小学后还是一个班。中午吃饭就在我爸开的学校吃。我们俩几乎每天都形影不离。

  一天,我俩约在金山公园那边玩,那里有一个游乐场。我俩见面后,一边荡秋千一边聊天儿。

  我们在一起,总是有说不完的话。聊了一会儿,我俩又玩儿起了仰卧起坐。我先做,她给我数数,我一共做了103个。我做完了她做,我给他数数。她一共做了98个。做完仰卧起坐,我们俩又去滑梯那边玩。

  到了那里,我们就玩了起来。我们俩胆子都很大,不用家人扶就爬了上去。爬上去后,我连忙回头去看她,见她也爬了上来。我就先滑了下去,她在后面也慢慢地滑了下来。那天下午,我们俩玩得很开心。直到太阳落山,我们才恋恋不地分开。

  我喜欢和崔宁一起玩儿,我想让她天天找我玩儿。

小学五年级作文 篇2

  清晨,从床上坐起,首先看见的是一缕从窗户外射来的阳光,其次,就是那正在生长的洋葱。

  穿戴好衣服,走到窗前,被那清晨的第一缕阳光拥抱着,感到清新、温暖。转向那在柔软的'阳光中的洋葱,它一天比一天高,一天比一天绿,给人带来无限的好心情。

  然后,走到广场,那参天的樱花树下,那本被花儿,叶儿遮住的阳光,又调皮的从叶儿们的中间钻出来。斑斑点点的阳光像一个个小精灵,给人们送去无限的温暖。

  中午,来到三台山的树林中,你也许会认为,阳光不会来到这儿。不!阳光把树叶当作是一个个奇怪的玩意,东看看西瞧瞧。而树叶呢,是一个害羞的小姑娘一样,发现阳光在盯着她看,立马羞红了脸。而阳光也就立马钻进了树林。一个人穿行林中,安静,详和,在这儿什么烦恼都会忘掉。人们不会经常来到这个八面山比较难找的地方,而当你一个人来到这儿随心所欲,这里,像一个只属于你自己的小世界。下午,来到三台山的另一片小树林。相比那儿的树林,这片树林就更热闹了。人们在这儿说话、散步、野餐……坐在树下,静静的看着那绿得发亮的树叶,草丛中星星点点的野花……

  黄昏,夕阳染红了天空。

小学五年级作文 篇3

  夜晚,屋里点着炉子,桑娜给孩子们盖上被子。渔夫把油灯立在桌子上。自从桑娜收留了西蒙的两个孩子以后,他不得不早出晚归。但生活比以前好一点。桑娜把她的七个孩子和渔夫安顿好之后,自己也睡了。

  两年后的一天,渔夫拖着破烂不堪的渔网出海捕鱼。可是,渔夫打了一上午,一条也没捞着。他正准备返航时,不料暴风雨来了!渔夫见势不妙,马上把船往回开。但海上寒风呼啸,汹涌澎湃。一个大浪卷来,渔夫抓好了船檐,浪打在了渔夫身上,虽然渔夫没有受伤,但网被放肆的大海吞噬了。他露出了惊恐的眼神,赶快不惜一切去找渔网。他知道,他知道没有渔网很难填饱肚子,这样桑娜和孩子们都会饿死的.!于是,他跳下海,大海捞针似的寻找渔网。一个大浪卷来,把渔夫和船一起淹没在大海中。

  夜深了,桑娜见渔夫还没回来,更加担心了:孩子们年龄还小,不会打渔,他要是有个三长两短,那不就……桑娜保佑:“上帝啊,保佑他,救救她,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸口前画着十字。

  一天,桑娜在海边发现了渔夫的尸体,痛心不已。在几个月后的一天,桑娜扔下七个孩子,独自走向大海……

小学五年级作文 篇4

  今天7点就起来了,本来准备去植树的,结果天公不做美,还没出门就开始下雨了。第一次植树就这么结束了。

  尽管原打算去植树发泄的计划没有实现,心情还是平静多了。再给自己多放一天假吧。但是这一天就用来玩吧。写完这篇文章就做个考试的机器吧。想的再多也只是浪费时间。与其留下哪么多幼稚的想 法还不如多点行动。昨晚突然有很多奇怪的想法,现在已经记不清了。

  成熟?幼稚?总是以为自己很成熟。总是让自己表现的很成熟。现在,做的越来越少,想的'越来越少,担心的越来越多,烦的时间也越来越长。自己还是太小了,经历的太少了,考虑的太少了,不能总是自以为是,不能再放纵自己,不能再浪费时间。不知道自己要遇到什么样的打击才能成熟起来。更不知道该如何面对这么多自己不喜欢的人,事。总是用最极端的方法来解决问题,到底哪里才是平衡点?

  自信?自卑?自负?我应该算自信吧?有时候还是能坦然面对一些问题。至少前几年一直不能接受的问题现在可以面对了,虽然还没有完全接受。有时候也很自卑:我没有什么可以值得炫耀的。“人人生 而平等”?这句话不知道是那个大家说的。我是很少相信这句话,(少数心态很积极的时候可以接受)明明就是不平等,谁说平等咱们换换看啊。对于这个我不想多说什么,都是消极的观点,说多了人 都变的消极了。我现在要做考试机器不是怨妇。自负很难说,这三个到底怎么区分?人本来就是一个矛盾体。想不清楚啊。自己一个人的时候就是不停的想,有人的时候这些奇怪的思路总是被打断。

  晚上有心情再继续把。

小学五年级作文 篇5

  每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙,沙沙沙……”的声音,这是粉笔在黑板上写字的.声音。我对粉笔说:“谢谢你!你教了我们这么多知识,你却变得越来越短。”粉笔说:“不用谢!我们来到这世界上的作用就是把自己的身体变成一行行的文字。”我说:“你太伟大了,你要是变短了,掉地上,没有人愿意把你捡起来,同学们只要一踩到你,你就会粉身碎骨,但是,你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”粉笔说:“其实你们更应该赞美老师,是老师用我在黑版上写字,教你们知识,是老师付出自己的血汗,辛勤地培育着你们。”

小学五年级作文 篇6

  我的小伙伴儿很多,但其中有一位从出生到现在一直与我相伴成长。

  她有着一张其貌不洋的脸,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一张能说会道的小嘴。她很少穿裙子,却快活得像一只小鸟。脸上总带着浅浅的小酒窝,一副小巧玲珑的身材,一头微黄的短发伴着她快乐 地成长。

  有她在的时候,我就感到无比地快乐,我们在一起有说不完的话和用不完的劲儿。一旦见面,我们就会先互相拥抱并问好,接着当然是大玩一阵或是苦学一场了。玩的时候,我们无比开心;学的时候, 我们无论学多长时间都不觉得累。在休息时,我们的话匣子就打开了,什么学习、生活以及对某件事情的看法都通通说个痛快,直到满意为止。高兴了,我们还会“吼”上两嗓子,虽然她有些“五音不 全”,但我也决不会笑话她,因为我们是形影不离的.好朋友。

  记得在一次英语课上,英语谭老师居然把她当成了男孩儿。上课了,谭老师想找同学领读课文,她一下子把手举得老高,于是谭老师说“Theboyplease!!”(那个男孩儿,请!)全班同学顿时哄堂大笑 ,而我没有笑,心想:把女孩儿认成男孩儿有什么好笑的?过了一阵,大家的笑声停止了,于是她“噌”地一下站了起来,带着同学们读起了课文。她不但没有生气,脸上还带着自信的微笑。领读完毕 ,全班同学给了她

  一阵阵掌声,她的脸上又露出了微笑。

  这就是我的小伙伴――邰璐,一个性格开朗、活泼自信的女孩儿。

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