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五年级作文

时间:2026-06-07 02:28:41 五年级作文

五年级作文【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文【精】

五年级作文 篇1

  什么东西要来,而却真正没来过?——明天!

  明天,是美好的!正如花开一样今日的一切不愉快和烦恼将会在明天忘掉。人们憧憬着明天,盼望着明天,幻想着明天……“明天”对于孩子们来说是最纯真无暇的,这正如一颗童话世界的水果糖一样,在孩子们的心口融化,让人觉得甜蜜,而甜蜜让人觉得如在梦境……

  明天,是无畏的!正是雨中的铿锵玫瑰!整装待发的将士们等着那嘹亮的足以划破天空的'出征的号角吹响。他们在前线用自己的鲜血抵御来犯的的侵略者。在他们的心中,没有明天!他们的心中只有满满的一腔热血,以及穿梭在战士头顶上轰炸机与子弹!明天,依然是奋勇杀敌的百般无畏!

  明天,是暗淡的!晚晴衰,民国乱!穷人们起早贪黑的去劳动,却也只能啃树皮;地主土豪们成天游手好闲、好吃懒做,却整天大鱼大肉的。世界是不公平的,在这个黑暗的时期,哪有穷人的活路啊?军阀整天欺压老板姓,还签订不平等的丧权辱国的条约!整个中国大陆四分五裂!那里是日本的,这块是美国的,那边的地盘又是德国与英国的……一张时局图,诉说了中国人民的黯淡的生活。

五年级作文 篇2

  今天放学回家,我发现笼子里的小白兔少了一只。一问外婆,才知道兔子是吃了带水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。

  我非常震惊听到这噩耗。怎么会有这样的`事呢?昨天还是好端端的两只兔子,都挺精神的,一点也看不出有拉肚子的迹象。可是今天,就剩下孤零零的一只了,怎么能不叫人伤心呢?我禁不住地流下了伤心的泪水。

  我连做作业的心思都没有了。守着那只还在笼子里的小兔子。看它吃草不香,不动不叫的样子,仿佛也在为失去同伴而感到悲痛。我捧着笼子,泪珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好长时间,我才醒悟过来,我应该把剩下的这只小兔照管好,不让它再半途夭折了。我把那只母兔放在门前的草地上,让它跑了一圈吃了它喜欢吃的草。我一直守在它的身边。也不给它关进笼子里,给它吃嫩草,逗它玩。……

  晚上,在梦中我为死去的小兔又流下了伤心的泪--我的枕头记下了我悲伤的一幕。

五年级作文 篇3

  我站在阳台上,看着外面的世界是多么雄伟、壮丽呀!不知怎么地,我不由自主地想起了一百年后的事情,它到底怎么样呢?

  早上,枕头里传来了一阵阵我喜欢的歌曲,我高兴地起来了。它扫描了我的身体,又弹出了一件我喜欢的衣服给我穿了起来。洗刷好后,我开始吃早餐了,我拿了一个杯子来,再按了一下红色按钮,它拿出了我心中想要的'食物,它还为我添加了巧克力果汁,这里的营养可丰富了!吃好早餐后,我来到了房间看殿试,正好有我最喜欢看的动画片,我太高兴了。突然,地板一震,居然整个房间都变成了红色。我问它这是怎么回事,它说这是根据主人的心情改变室里的颜色。又该吃午饭了,我还没来得急买东西呢!机器好像看出了我的心思,立即为我添加了营养丰富的大餐??环保汉堡,我让它查阅这个汉堡的资料才知道:这个汉堡如果没吃掉,就可以储藏在机器里面,不管多少年后都不会坏,只要主人需要,随时都可以拿来吃。下午,我们乘着“快乐大巴”来到了公园玩,总之,我们玩得很快乐。晚上,它又给我洗脸洗脚,陪我看电视,最后,它唱着摇篮曲,让我进入了甜美的梦乡……

  愉快的一天结束了,我好像这是现实,再过一天这样的日子我也愿意。但是,我相信,只要我们发奋学习,努力拼搏,不久的将来就会实现我这个梦想的!

五年级作文 篇4

  这学期,老师给我们来了个课堂大改革,让我们分小组学习,每六个人一组,六张桌拼一起,每小组都有自己的名称与口号,可新鲜啦!不但小组之间竞争激励,组内趣事也不少,不信我带你瞧瞧!

  NO.1小组争论---面红耳赤

  “‘记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的`’,是这个意思!”组内讨论刘XX争着第一个发表见解,眼睛死死在盯着我,期待我点头认可。“不是,这分明是个比喻句!”,杨XX双手拍在桌子上,身子倾斜抢在刘XX面前,不甘示弱。我惊呆了,看不出平时文文静静的两位女同学,在学识面前争论起来一点也不含糊。这样你一言,我一语,你争一句,我驳回一句,争得面红耳赤,汗流夹背。我这组长可不仅是观众,最后,我把我的看法结合她俩的观点经过总结归纳,一一地告诉了大家。“哦……”,这场“舌战”总算说bye-bye了。我话音刚落,还没回过神来,“啪啪……”动作与声音都十分讯速,整齐,人人都已进入了下一轮的举手发言争夺中。这“虎样”你们上课有吗?

  NO.2小组齐心---齐力断金

  “加油!”每当我们小组得分稍落后于其他组时,我们便会主动击掌以示激励,心里会暗暗打气,“就差一点点,加油!”。每当知道下节课是正课时,我们便会做课间预习讨论与交流,分工合作。我派任务:“杨XX,你帮谭X背一下重点和读准生字;郑XX你要熟悉一下课文;我负责课外拓展,OK?”“好!”小组立马又会开始一声忙碌的准备,为小组荣耀,丝毫不敢怠慢。你兔崽子过如此齐心的小组吗?

  让小苗在肥沃的土壤中成长,让激情在动力中飞扬,让成功在这里启航!小组学习,I love you!

五年级作文 篇5

  “有红有黄又有绿,甜美爽口惹人夸。因为象征平安意,走亲访友有常带它。”你知道它是谁吗?它就是四大水果之一——苹果。

  苹果的外形是球形的,大小核桃差不多,它的外表独特,在苹果顶端茎上的叶子是对称的,而在其它地方则没有这个特点。

  没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩;熟了的苹果是黄中带绿,吃起来酸酸溜溜的;而熟透的苹果是红彤彤的,吃起来非常甜。

  你用刀子把熟透的苹果皮消干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香的'味道扑鼻而来,让人垂涎三尺。你若切一块尝尝,还未送到嘴边,口水就已不听话地往外流。轻咬一口,顿时果汁一满了嘴,甜滋滋的,真有滋味。如果你吃了太多半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中只占了非常小的一部分,但吃多了你就连豆腐也咬不动了。苹果虽然不能多吃,但每天早上起来以后,吃上一个也会对你的身体有益。

  苹果在古代称奈,又叫滔婆,酸甜可口,营养丰富,是老少皆宜的水果之一。

  苹果具有丰富的营养成分,有食疗,辅助治疗功能。根据黎匀专家的防病指数和生命力指数计算,为高指数,利于使用和保健。

  讲到这里,你是不是已经流口水了?那还等什么,快去买吧!

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