小学五年级作文精华(8篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天天气晴朗，阳光明媚，我的心情非常舒畅。可是，我来到学校听说等一会儿要进行一次数学考试，我这个人一下子紧张起来，心“砰砰”直跳。我哭笑不得地跟一位同学说：“今天怎么这么惨啊！”他说：“不用怕，这只是一种练习！”但是，我还是有点儿紧张，拉长着脸慢吞吞地走进了教室。
上课了，我拿到试卷二话不说，就赶紧做了起来。做着做着，有一道题目难住了我。我的脸立即红了起来，人急得好象热锅上的蚂蚁一样。这时，我看见监考老师的眼睛一眨不眨地盯着我。我想完了，难道老师也知道我做不出来了。我越来越紧张了。正在这时，我想到了“遇事不能紧张，要沉着”。我镇静了一下心情，慢慢地思考起来。不一会儿，我终于想出了解题的办法来了。难题解出来了，我对自己越来越有信心了。于是，我满怀信心地做了下去。这时，我发现同桌在抄我的答案。于是，我立刻火冒三丈，想跟他说。但是我想到这是在考试，还是忍一忍。还好，皇天不会放过一些有错误的`人的。监考老师抓住了他，并且批评了他。我偷偷地笑了，悄悄地说：“活该！”
过了一会儿，下课的铃声响了起来，我把试卷上的题目正好做完还检查了一遍。于是，我大步走上前去交出考卷，长长地舒了一口气，自言自语地说：“考试终于结束了！”
考试之后，我像往常一样，心里一直不安。回到家里，我还在想着这一次考试。
第二天，我来到学校，走进教室就去看考卷有没有发下来。没有，老师还在那里批。第一节下课，老师把考卷发了下来。我看到上面写着的是“优”，。我高兴得又蹦又跳。
放学了，妈妈来接我回家。我马上把考卷给她看。她的脸上立刻露出了满意的笑容，还伸出大拇指对我说：“Youareverygood！”我得意地说：“NO！”说着，我就跟着妈妈回家去了。
小学五年级作文 篇2
葫芦岛之游十一长假，爸爸妈妈带我来到了我盼望已久的葫芦岛，在经历了9个小时的车程后，我们终于到达了葫芦岛市。第二天，爸爸妈妈到我来到了觉华岛，原名菊花岛，后改名为觉华岛。我们做了40多分钟的船上岛了。岛上可谓真是人山人海，我们先到客运站，坐车行驶了半个岛，又步行了一段路，看到了波澜壮阔的大海，景色十分壮观，最后又走了一段路，我们又坐船回去了。吃过午饭，我们来到了兴城古城，这里是一座历史名城，它是中国十佳古城，保存最完整的明朝古城。我们来到了城门，都是一砖一瓦盖上去的，要保存到现在可真不容易。
接着我向里面走去，因为大多都是古玩店、礼品店等，走着走着，就到了蓟辽督师府，我像皇上一样大摇大摆走了进去，刚跨国一个小门，我惊呆了，这个小门后面藏着一个大庭院。我走了十几间房，出门看到了一座假山，我急忙跑了过去，开始爬山，我爬呀爬，爬到了一个很高的地方，可是能上但不能下，我好半天才下来，绕了一圈后，我出去了，到了一个礼品店，我买了点东西，这趟兴城古城就算逛完了。第二天，我们来到了葫芦山庄，那里有很多卖葫芦的'，还有葫芦架、葫芦娃，我买了很多葫芦，之后我们踏上了回家的路程。这次葫芦岛之旅结束了，这次旅行让我见到了自然的美丽风光，让我长了见识。我十分开心。
小学五年级作文 篇3
童年的趣事数不胜数，但使我最难忘的还是那次烧马蜂窝。
奶奶家附近有一个特大的'马蜂窝，足有足球那么大，近来蜇了不少人，包括我在内，所以我决心除掉它，为民除害。
星期天上午，爷爷奶奶去买菜，我独自一人在家。我从车库里翻出了雨衣、雨裤、头盔，穿戴整齐,系好袖口、裤口，戴上手套，全副武装到位。然后，我将一捆稻草绑在一根长竹竿上。一切准备就绪，我出发了。
来到树下，我掏出打火机点燃稻草，将冒火的竹竿慢慢移向那个黑黝黝的蜂巢，马蜂“嗡”的一声四处绕圈飞起。我举着竹竿迎着蜂群一晃，地上立即出现了一层死蜂。我不停地晃动着手中的火团，空中就像织了一片火网，一只只马蜂就像一架架中了弹的飞机，从空中直落下来。不时有马蜂冲破火网，在我身上、头盔上爬来爬去，似乎想蛰我。我害怕极了，心呯呯直跳。我连忙伸出戴着皮手套的手不断地扑打，他们便一个个“报销”了。“啪”的一声，起火蜂巢应声落地，没过多久，烧为灰烬，侥幸存活的马蜂也飞远了。我长长地叹了一声，好险啊！
这时爷爷奶奶回来了，看到我奇怪的造型和地上黑压压的死蜂，好像知道了这是我的杰作，对我说：“下次不要干这么危险的事情了。”
尽管这次“战斗”热得我浑身是汗，充满惊险，但我心里却很高兴，因为我为大家做了一件好事。
小学五年级作文 篇4
我是你个小小篮球迷，我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师，我的钟老师他的个子
很高1米97那片他的篮球技术相当好，在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他，正像他的篮球技术一样。
我的钟老师一会变的幽默，一会变的严肃，一会变的.....反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了，钟老师开玩笑的说：“你们在一起扁他，我们一起去假打他，他忍不住还敢手了。”
我说：“老师我们打不过他呀！”钟老师说你们不行还有我呢！~”那真是老将出马一个顶俩，钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的.捧腹大笑，又过了一会开始训练了，老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊，老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了，虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人，可以称的上铁面无私包青天。每次我们练习完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演，他有一手扣篮的绝活，看着我们羡慕的眼神，他总是鼓励我们说：只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。。。。
时间匆匆的过去了，他调走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，没有了那时的欢笑，没有了那时的喜怒哀乐，没有了......我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我，所以我要努力，不能让钟老师失望…………
小学五年级作文 篇5
暑假终于开始了，我兴高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪滩鱼可多啦!你瞧，一群群鱼儿时而追逐，时而悠闲地游来游去，时而钻进石缝里玩捉迷藏游戏……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟来捉鱼。
我们开始挽起裤子，深一脚浅一脚地淌过去。我刚下水，由于没有经验，鱼没捉到，水却溅起一尺多高，淋得我像一只“落汤鸡”。
哥哥却按兵不动，先趴在地上，像一个侦察兵侦察“地雷”似的，眼睛不停地往四处看来看去，瞅准机会，他下水了。他先在鱼时常出没的地方，把手围成网状。果然，这群笨蛋鱼在哥哥的手里愉快的游来游去，还不知道马上就要大祸临头了。哥哥见有许多鱼儿上当了，就猛地一提手，你看，那4条小鱼正在他的手中用力挣扎呢!
我又下水了，这下子我谨慎多了。我先把网放下去，再叫弟弟用树干从四周把鱼赶过来，四五条鱼儿已经不知不觉地游到了网里，我刚想用力往上提，哥哥却用力按住我的'手，说：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙说：“快提!”我听了，赶紧用力一提，6条小鱼活蹦乱跳已被网住。
我清点了一下，一共捉了24条小鱼，有五颜六色的花斑鱼，有黑乎乎的鲶鱼，还有红色的鲤鱼……，哥哥只捉了15条。太阳下山了，我们带着各自的战利品高高兴兴地回家了。
小学五年级作文 篇6
新的一年，新的祝福。就在这时，新年的钟声在此响起。是的，20xx年即将向我们挥手再见，我们即将迎来20xx年，迎接新的一年。
那一天，老师说要制作“迎新年，庆元旦”的手抄报。听完后，我感觉头都大了。虽然画画不是我的强项，但是每到画画时，我就会绞尽脑汁地去思考，因为这是一项作业，我必须尽最大的努力去完成。
所以，我开始认真地制作手抄报了。首先拿出一张8开的纸，再开始画画了。我小心翼翼地握着笔，生怕画错了，又怕画的不好。很快，我就把画的一部分画好了。可是，就在这时，妹妹跑了过来，对我说：“姐姐，姐姐，妈妈叫你去厨房帮忙。”“哦。“我漫不经心地回答道。(因为我正在专心致志地忙着手抄报)。我去了厨房大约不到三分钟，我的手抄报就已经”面目全非了“。手抄报变成了这样：纸上被妹妹画的`五颜六色的，横一笔竖一笔。看到这样，我很生气。但还是要重画。
于是，我又开始画了，这次，不管谁叫我，我都不回答。我就在这里埋头苦干，但是意外还是发生了。
这时，姐姐端着水杯来到了书房，她把水放在了桌子上，然后就开始写作业了。我也没注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄报上去了。我都想放弃了，又转念一想：我不能放弃，我要坚持，我就不信了。俗话说”事不过三“嘛！
然后，我就换了一个地方。我从书房转移到了自己的房间，又把房门关上了。我在里面认真做手抄报。先在纸上画了一个大红灯笼，又在右下角画了花花草草。接着，就开始格子了。然后就开始写正文。我写了三个主题”对联大全“、”元旦的含义“、”元旦的由来“。就这样，为了制作这一份手抄报，我足足花了三小时。
啊，真是一份来之不易的手抄报啊！
小学五年级作文 篇7
我是谁？站在镜子前，我不禁好奇地问自己。
镜子里的我瞪大了眼睛——我到底是谁？
老师、同学们说我是一位活泼、调皮、开朗的小男孩，但我还是不知道自己是谁。
同桌说我画画画得很好。说的也对，每年期末，我都被评为“小小画家”；我参加过很多美术比赛，而且多次获得一、二、三等奖。由此，我爱上了美术，在美术课上经常被老师表扬。其实，以前我画画并不怎么好，但我有毅力和信心，每天坚持画画，我的美术细胞也被激活了，对绘画特别感兴趣。我因此喜欢上了美术课，上美术课对我来说是一件很享受的事情！
爸爸妈妈却是这么说的，在他们眼里我是一个乖巧的.孩子，但有时候也很让人头疼；在他们眼里我是一个爱节约的孩子，比如在洗完脸后，我就用洗脸水来冲厕所，这样就可以节约用水；在他们眼里，我是一个心灵手巧的孩子，我喜欢做航模、拼搭各种玩具，我还喜欢自己动手做蛋糕、饼干。
我是谁？站在镜子前我继续问自己——
我是谁？
我，一个性格开朗、活泼乖巧又好动的小男孩！
我，一个普普通通的男孩。
小学五年级作文 篇8
在一个秋高气爽的早晨，我们要去秋游了。
一路上，我们叽叽喳喳，像一只只欢蹦乱跳的小鸟，不知不觉，我们就走到了飞凤山庄。
飞凤山庄的景色可真好呀！树上的叶子“沙沙沙”，一片片黄黄的，就像一只只蝴蝶飞下来，躺在树妈妈的.脚下。台阶两旁的小草随风舞动，小草上的小花不时地向我们点头，好像在欢迎我们的到来呢！
再往前走，我们看到了小河中间有一条水上石，我们兴高采烈地跑过去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很紧张，不过非常有意思。接着，我们又来到飞凤阁，看见小树下有几张小石桌和小石凳，于是我们就乱糟糟地随便抢位子坐，随后就打开书包，享受起美味的食物来。看着我们狼吞虎咽的模样，连一旁的柳树阿姨也看得真甩辫子。
时间过得可真快，一下子，一个早晨就过去了。这次秋游，不仅快乐也让我感受到了秋天的美！
【小学五年级作文】相关文章：
小学作文五年级10-02
小学五年级作文（经典）09-02
（经典）小学五年级作文01-18
[经典]小学五年级作文09-20
(经典)小学五年级作文03-31
小学五年级作文12-26
（精选）小学五年级作文04-16
【经典】小学五年级作文03-03
【精选】小学五年级作文11-30
小学五年级作文(经典)07-18