五年级的作文（推荐）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我出生在一个拥有四季的北国城市，在那里可以看到：万物复苏、朝气蓬勃的春；烈日炎炎、热情似火的夏；果实累累、凉爽怡人的秋；银装素裹、白雪皑皑的冬。
我最爱那里的冬天，冬是神秘的，不让你猜到它的行踪，更不让你知道她会什么时候送来那精心制作了一年的礼物——雪。下雪的时候，漫天的雪片儿从空中纷纷扬扬的落下来，躺到屋顶上睡大觉，钻到土地里做迷藏，更有调皮的雪花儿，向窗户飞来，它们一遍又一遍的敲着窗户，仿佛在说：“打开窗户，打开窗户，让我进去嘛！”
走出门，捧一朵雪花儿细看，白色的、小小的、晶莹剔透的……咦？怎么不见了？雪花儿，雪花儿快出来，别调皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花儿，在向我微笑……
过了一会儿，回到屋子里，才觉得冷——调皮的雪花儿们，钻进我的头发里取暖，不想到“睡着”了，“露出原型”——变成水了，外面冷又结成了冰。倒好似给我头上戴了一串串的冰坠子，有趣！取下，细细端看，玲珑剔透的，似水晶般美丽。这会不会是冬采集了“花的泪水”、“叶的汗水”和“山的围巾”做成的？
这是我记忆中的北国最迷人的`地方，也是我最喜欢的。这时的北国又快要飘雪了吧？飞舞在北国的雪精灵啊，你何时再临我的心房？何时我会再去北国，与你共舞？北国的冬天，何时能再来到我的身边？
五年级的作文 篇2
我们家里最“狡猾”的就是我的妈妈，她有一套自己专属的“三十六计”，总能变着花样地把我搞得团团转。怎么样，想了解一下吗？那我就举几个例子给你们听听吧。
第一计，瞒天过海。周日上午，我和往常一样打开电脑准备学习校。老妈忽然走来，笑眯眯地对我：“萌宝宝，今天奥数测试题如果全对的话，我教你个小魔术，晚上还包包子给你吃。”真是知我者，老妈也。要知道那段时间我正对魔术着迷，而包子也是我的大爱。于是我全神贯注地听讲，仔细认真地答题，反复检查了2遍，提交答案，噢耶，全对！于是我哼着歌一蹦一跳地去找老妈邀功，老妈特平静地说：“我早就猜出你能全对，不急，等我睡醒午觉后教你。”一直等到下午3点，老妈终于起床了，递给我一个盛满面粉的盆，说：“你先和面，我拌馅儿。”我一下警惕起来，说：“不是要教我魔术吗？你该不会是告诉我又是自己动手做能吃的橡皮泥吧（三年级时，她就是以此为借口教会了我和面。）”“肯定不会，妈这回教你个精彩的。”老妈镇定自若地说。可我越来越觉得不妙，等面和好醒好后，老妈擀了5个直径10厘米左右的圆片，依次错开叠放，用筷子在上面压出痕迹，慢慢卷起并递给我，而后用高八度的声音说：“见证奇迹的一刻到了，请萌宝沿着压痕左右手反方向拧一下。哇，好漂亮的玫瑰花对不对！”。望着手里的两朵“白玫瑰”我一时都不知说什么好了，老妈看出了我的疑惑，赶紧说：“这就是魔术，我这不是把面皮变成花朵了嘛，看你这幅无语的样子。好吧，再教你包个小猪包……”天，这哪里是教我学魔术，分明就是指导我做家务嘛。看到了吗，她就是这样“瞒天过海”的。算了，看在包子造型丰富且味道鲜美的份上，我就不和她计较了。
最另我无奈也就是她最擅长的“趁火打劫”了。记得那是个周六，大姨打来电话，说家里养了个小兔子，我立刻动心了，央求妈妈带我去大姨家。可她老人家说上星期刚去过，况且早上的时间很宝贵，不能浪费在玩兔子上。我嘟着嘴正要离开，妈妈忽然话锋一转，说：“要去大姨家嘛，也不是不可以……”糟了，我忽然有一种不祥的预感！果然，妈妈“送”给我了一张数学卷子。我立即明白其意图，抗议道：“不带你这样的吧。”老妈却只是胜利地笑了笑，一句话也不说。万般无奈之下，我只好认命，拿起笔认认真真地做起来……
怎么样？我的妈妈算得上是“老谋深算”吧？她的'“三十六计”虽然变化莫测让我捉摸不定。但包容其中永恒不变的是她对我无微不至的关怀。这就是我的妈妈————一个令我又爱又无奈的老妈。
五年级的作文 篇3
开年以来，老天爷像受了天大的委屈似的哭个不停。淅淅沥沥的雨下了整整一个月。下得小草直不起腰，下得鸡鸭躲进了屋，下得孩子们湿透了鞋……今天，久违的太阳终于露出了脸来。
一大早，外面就明晃晃的了。火红的太阳像害羞的小姑娘，趁人们睡懒觉的当儿，悄悄地爬上了东边的房顶，又好像是被关了太久禁闭的小调皮蛋，迫不及待地探出头来张望外面的世界。
小草们迎着阳光直起了被雨水压弯的腰，奋力向着阳光照射的地方生长。小树也吐出了娇嫩的细芽，向人们捎来了春的气息。小花打开了它尘封已久的花苞，尽情展示着自己的美丽与芬芳。鸟儿在枝头欢快地歌唱。鸡妈妈们用那有力的爪子刨着地，寻找着食物，一边还不停地咯咯叫着，好似在感谢大地给予它的'恩赐。
早起的家庭主妇们看见太阳出来了，赶紧把湿哒哒的衣服晾出来。辛勤的老奶奶们晒起了霉干菜，偶尔拿起一根放进嘴里嚼嚼，笑容立刻爬满了整张脸，仿佛那再普通不过的霉干菜就是美味的人间极品似的。老爷爷们则搬来一把椅子，一边沐浴着阳光，一边天南海北地聊起了天。而我们这群小朋友呢，正在草地上你追我赶，嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。
小区里，每家每户的窗前都晾起了五颜六色的衣服、被子。放眼望去，张灯结彩，仿佛过节一般。
可是美好的时光总是那么短暂，到了下午，太阳又阴沉起了脸，好像是谁又惹它不高兴了，一副欲哭无泪的样子，只是仿佛再也不肯绽放它灿烂的笑脸了。
五年级的作文 篇4
下一学期我要离开奶奶爷爷了回到自己的家住。从寒假的笫一天开始我就住在自己的房间里。
我的房间位于我们家的东面，有书桌、书柜。当太阳刚刚升起的时候，钟表的滴答声，把我唤醒。
房间在早晨是安静的。不多不少的阳光下，书柜外有一些亮光，里面金灿灿的，静静地和钢琴并行而立。沿着钢琴的书柜里放满了各种各样的图书，一本紧贴着一本。两本与众不同的厚书，被放在最两边。时不时有一本书从书柜里被我轻轻的拿出来，让我细细的品读，优美的故事情节在我脑海里回荡。
房间在中午是热闹的。弹着钢琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不宽，琴键却很多，你会不由自主的随着音乐跳起舞。钢琴弹出了许多种曲子，那刚弹完的`圆舞曲，还在我耳边荡漾；那刚弹完的奏鸣曲，很壮烈，非常好听；还有乐曲……真叫人听不过来。音符一个接一个的走出来，而且每个都起到了一定的作用。
房间在下午是忙碌的。我要做作业了！所以字典一个接一个的查出我不认识的字，削笔刀削着一根根用粗了的铅笔，台灯为我照亮。放眼望去，我们好像成为了一体，那是我的数学书，他很厚，里面有很多知识。过去我做数学题，有的要查书，如今，我做任何题都不用查书了。我的知识量在增加，知识在增长！
房间的夜晚是温馨的。我躺在了我温暖的床上，慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
五年级的作文 篇5
早上我在做美梦的时候，我突然一下子听到了“快一点，起床了，用最快速度，今天晚了叫你了！”
我一下子醒了，不用说，那是我那急性子的妈妈。我迷迷糊糊地刷牙的时候，妈妈一直在旁边催促：“快一点，要晚了……”直到我到了学校。
记得有一次，妈妈和爸爸还有我一起去吃饭，妈妈早就把门打开了，一看我还在穿鞋，就在门口说：“快一点，爸爸在下面等着呢，快、快、快，最快速度。”妈妈见我穿得慢，又跑去按了电梯，在我穿的时候，妈妈就在那里说：“电梯都来了，你还没穿好，知道爸爸在楼下等吗？电梯都来了，你还没穿完鞋。”唉，我那急性子的妈妈呀！
在我写作业的时候，妈妈一直在催我：“快一点，我在这等着检查呢，最快速度。”而在等我的时间里，妈妈又在一旁神速地把全家的'衣服给洗了。
妈妈，你每天都催我快一点，你自己干事情的时候很快，可我希望你也能放松一下，休息一下。
五年级的作文 篇6
我有一个梦想，就是当上体育老师。假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。
假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的'送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竞争。假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打篮球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。
假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。
总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。
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