小学五年级作文4篇[合集]
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![小学五年级作文4篇[合集]](/pic/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
小学五年级作文 篇1
在放学的路上，我看见路上有一只很小的狗。
它长得胖嘟嘟的。全身是灰色的，眼睛乌黑发亮，耳朵也很大，所以听觉很灵敏。它很可爱，我就把它带回了家。
现在天气越来越冷了，所以我用穿不了的衣服给它铺了一个窝。妈妈爱干净，不喜欢这些小动物，因此，我吃饭的时候就夹很多菜到院子里吃，就说是散步，其实是喂小狗食物呢！小狗也很听话，我就给他起名——“乖乖”，白天，它就出去晒晒太阳、散散步。晚上，它就悄然无声地在窝里呆着，然后进入梦乡！
直到这几天，乖乖总是不停地叫，似乎在恐惧什么。原来，这几天丢狗的`人家越来越多，据说是被偷狗贼偷去了。我很担心乖乖，但没敢告诉父母，如果告诉他们，爸爸妈妈一定会把它卖出去的。哎！只能乞求偷狗贼不要发现乖乖。
有一天，乖乖径自跑了出去，好几天都没回来，从那以后，我在没有见过我不一样的朋友——乖乖。
小学五年级作文 篇2
五年级上学期时，学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高，略有些秃顶，平时不爱笑，看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起，就对我们严格要求，无论大事小事，言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口，检查学生早读情况，他的眼睛像探照灯一样，在每个同学身上扫来扫去。
最近，信息课的娄老师有事，听说杨校长要来代课，大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课，打了上课铃后，杨校长快步走进教室，大声地对大家说：“娄老师有事，我临时给你们带几堂信息课，下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解，同学们都跃跃欲试，迫不及待地进入接下来是实践环节。但是，不知什么原因，我的电脑这时突然死机了，随后又是黑屏，我重启了好几次，但都无济于事。看了看旁边的同学，他们的电脑都很好，我立马慌了神，心想：这可怎么办？如果不去告诉校长，那我就完不成任务了，如果去告诉的话，那他又是校长呀！这时恰好杨校长下来巡视，当他经过我的电脑，看到了我一脸无奈的`样子。杨校长弯下腰来：“同学，你的电脑怎么了？”
“我，我的电脑坏了。”
“坏了？是不是你按到什么键啦？”
“没有。”
我小声说道。“我看看！”
我把位子让给杨校长，杨校长立刻坐下去，飞快地调试起来，杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等，操作灵活，真是厉害呀！平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案，或处理事情，没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词，看看都觉得烦人，更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿，最后按下重启键，啊！电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事，我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博，而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师，我要好好向他学习。
小学五年级作文 篇3
我喜欢赏画，同样也喜欢画画！
记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画，所以我们就凑热闹围观。
我看那位画家的手势就觉得高明，轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印，我觉得一幅画印名最关键，有画无名多乏味啊！我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画，舅舅只说了四个字“胸有成竹”。
原来如此，他在心里已经刻画好竹子的样子才能有这般技巧，而且他这幅画画得栩栩如生，让人觉得竹子在随着风轻轻舞动，沙沙地声响。后来我问他拿来了一张名片原来是经过闭门思过创造才能达到在书画世界的“花”，这样应验了这句话“有怎么样地努力就有怎么样地收获。”围观者都鼓起掌来，声声叫神，我一看原来画家旁边有几个字，我对书法不算了解但是知道他写的颜真卿的颜体，颜体配上竹子坚韧挺拔的毅力配得上出自大画家之笔！
我学画画已经有三年了，但是总也超越不了我舅舅，舅舅最擅长梅花。因为他说做人要像梅花不怕严寒，在寒冷的冬天能坚韧挺拔，他画的梅花让人觉得花就在你面前那样的亲切。
我擅长彩铅画，就是直接用彩色铅笔画，我刚学的'时候常常把铅笔弄断，因为我觉得彩铅很神奇，不用像油画那样先打草稿再钩线，然后再上色。彩铅主要就是让人觉得若隐若现、舒服的感觉。我拿到4K的纸，拿出彩铅刚开始画菊花，菊花的花瓣是决定这朵花成不成功的关键，花瓣要紧凑，多才行，先用淡黄色钩出花型再用橘黄把花瓣再钩，一定要均匀，花方向一定要超前突出重心，再用翠绿色画茎，体现菊花的活力！
我爱画画，画已经成为我生命的一部分！
小学五年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。
那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的`土。
春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给
它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”
时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。
不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。
“妈妈，该交作业了。”“什么作业？”妈妈奇怪地问。“那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！”我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。
“哈……”笑声飘向远方…课余生活，我为你喝彩!
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