（荐）小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
在我们身边，有很多爱我们的人，你们猜猜他们是谁呢?----他们就是我们的爸爸、妈妈、还有......
今天，我就来给大家讲讲我的妈妈。
我的妈妈有着黑中带白的头发，一张娇唇红润的嘴巴，一双弯弯的眉毛和两个可爱的小酒窝。我的妈妈非常爱我。
记得在去年的冬天，外面下着鹅毛大雪，我发烧了，是我的妈妈踏着坚硬的山路，一步一步把我背到了医院，当医生说我没事儿时，妈妈才露出了她那放心的笑容。我看到妈妈的头发、衣服上满是雪，但她却不在乎这些，而在乎的是我。
还有一次，我做错了一道题，妈妈的神情变得非常严肃，说：“这道题怎么......”，为我耐心的讲解了这道题。妈妈不怕耽误她的`时间，直到把我教会为止;
妈妈像小闹钟一样每天早晨叫我起床，我觉得她很啰嗦，其实，妈妈也是为我好，不让我上学迟到;每天放学，不管严寒酷暑，还是刮风下雪，妈妈都在学校门口等我;当下雨的时候，妈妈不惜把自己淋湿而给我送伞挡雨。
想起这几件事，让我感到了母亲对我无私无价伟大的爱!妈妈，我想真诚的对您说:“您辛苦了，我爱您!” 等我长大了，一定要报答您......!
同学们，让我们好好对待爱我们的人，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我想：如果我们现在不好好对待他们，那以后就再也没机会了。
小学五年级作文 篇2
我从小就是一个爱哭鼻子的小女孩，哥哥们处处让着我。不管什么东西，只要我想要，哥哥们都会想尽办法找给我。
以一次，我去大伯家找哥哥玩。在狭窄的小路上，有很多石头。我独自走着，一不小心绊到了一个石头摔了一跤。那时，路上一个人影也没有，我的小手被石头擦到，流了血，我便呜呜地哭起来，哭了半天，周围依然静悄悄没人来。
我慢慢地从地上爬起来，旁边有一些树，我找了几片止血草，把它按在小手上。那时，我还没上学，遇到困难时，很少时候会自己解决困难。那时，我也才5岁，摔跤，受伤了，对一个5岁的小女孩来说是一个困难。
我自言自语地说：“今天我战胜了一个困难。”
刚走了几步路，我看到前面有一只看上去有点温顺的小黑狗，我不知道该怎么办才好。我从小就怕狗，我在那里一动也不动，怕那只狗来咬我。虽然它看上去温顺，但谁知道会不会咬人呢！我站在那里不知所措，怕得心都快跳出来了。那只狗摇着尾巴，慢慢向我走来，我怕它咬我，弯下身子，蹲在那里，还闭着眼睛，不敢看。过了一会儿，都没听见一点动静，那只狗站在那里，摇着尾巴，哼了两声。
突然我又听见身后有声音，转头一看，有一只白狗凶猛地跑过来，看样子真要咬我。我又不知道那黑狗叫什么名字，就叫：“小黑，上！”小黑好像听明白了我的意思，猛扑上去，跟那只白狗打起来。不一会儿，就停袭来，我一只手拿一个石头，准备用石头去打狗。没想到，那只狗真向我走来，我旁边有好多石头，我用石头向那只狗扔去，顿时，石头像雹子一样，让那狗不能前进一步，我的'手忙都忙不过来，终于，那只狗被我打跑了。
啊！今天我战胜了两个困难，我真能干啊！我脸上露出了甜蜜的微笑，开心地跑着去哥哥家了。
小学五年级作文 篇3
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！
这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的`面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。
砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！
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