【精华】五年级的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
一朝一夕，一年一岁。转眼我们已成了洋溢着青春气息的中学生。面对高山似的书本与老师枯燥的话语。你是否在闲暇时，望着天，撑着下巴，痴痴回望着童年的事儿？
我是这样的，我有缤纷多彩的童年，童年的人、事、物深深的印在我的脑海里，难以忘怀。
记得几年级时，我回到了老家。那时正值新新春喜庆的时期。我和一帮小伙子买了好几盒炮，一人拿着一盒，我们在路边晃悠，寻找可以摧毁的东西，忽然，小A眼前一亮。看见前面的地上有一坨牛粪，他让我们站在一边，乐呵呵的跑去插炮。然后点燃。飞快的`跑过来。只见那炮渐渐的熄了，好像没动静。我们正准备去看个究竟的时候那炮却突然爆了，那场面是相当的壮观。满天都是正在飞的牛粪，就像放射般飞的很远，然后又像抛物线一样溅落下来。把我们逗得捧腹大笑。高兴不已。最后回到家，还因为弄脏了刘爷爷家的早地而被父母臭骂了一顿。
还有次，我和我的小妹妹在家折了许多纸船，觉得应该让它们有个归宿。于是我们便来到了河边，将小船一只一只的投下去，看着它们的随波逐流。虽然大多数小船被打翻在岸边，散开来，还有的已不成形。软软的伏在河面上。最后，我们将一只很大的，花了我们很多张纸折成的小船插上小旗，投入水中，船里还有一个玻璃小瓶，里面放了一颗糖，小船坚定的在水上漂浮，直到付出我们的视线也没有被打翻，这便是我和妹妹很开心的，我们都希望小船寄托我们的希望漂到远方。
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，已是少年的我们。岁月已不复合。我们只有贪婪的时间，贪婪的记忆去回忆童年。尽管如此。再回首。童年已篆刻入记忆深处。成为最闪耀的回忆。
五年级的作文 篇2
我有个游戏迷老爸（话外音：游戏迷是你自己吧），那可是货真价实，而且为之疯狂！不信？看看下面，他游戏迷的特征就知道了！
特征一：游戏技术超快成长。游戏迷指数：三颗星
去年，我和妈咪来到老爸这度过寒假（老爸在外地）。我们玩了一种游戏——连连看！老爸觉得这游戏既不会向别的网络游戏让青少年沉迷，又可以在无聊的时候放松一下。于是他不光不制止我和妈咪玩，还跟着我们一起玩。开始老爸真算得上是一窍不通，在“小星星”的行列里算是最差的！不但动作慢，平时脑子挺灵活的他看这个却这么也看不到（一样的）。这次，我们再来，他的技术真是突飞猛进，比我都厉害一倍，用他的话来说就是“如行云流水一般”怎么样，厉害吧！
特征二：再累也要玩一把。游戏迷指数：四颗星
因为职业关系，爸爸总是不能正常休息。但他不知哪来的劲，回来如果看到电脑是开的，就要打上一把。我们要他休息，他还会找借口。（对了，老爸的.癞工也是一流哦~）
特征三：废寝忘食玩游戏忘记诺言也不管。游戏迷指数：五颗星
老爸中午总是比较晚回来，我们等他回来就要吃饭，可他就要玩游戏，然后他就癞功哄功一起上我们没办法。吃完他还要玩，我和同学的聊天耽误了他也不管。因此，我们还引发了几场家庭纠纷呢。
唉，没办法。瞧，他又要催我下来，好打游戏呢！！
五年级的作文 篇3
我最要好的朋友有三个，杜昊艺便是其中之一。今天，我就来说说他的特点。
NO.1酷爱探险活动
个子不高，胆量特大，整日爱笑的杜昊艺天生却喜欢探险，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊艺和我组织几个同学，在晚上去一个名叫鬼怪石的地方探险。鬼怪石是一块特别奇怪的巨大石头，上面有许多陷下去凸起来的`地方，组成了一个个鬼怪。我们给特别恐怖的地方起了外星人的头骨化石、狐狸精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我们到了那儿，都觉得有点毛骨悚然，只有杜昊艺依然谈笑风生。一会儿拍拍鬼的这儿，一会儿摸摸鬼的那儿。突然，不知是谁，大叫了一声：啊！鬼来了，快跑啊！大家全都跑了起来，只有杜昊艺站在原地不动，说：您们跑什么呀，鬼根本没来，来了我也能把它打跑！我们才再次回去。
不光这次，其他许多探险活动，杜昊艺也都大多参加过。
你看，杜昊艺爱探险吧！
NO.2为人慷慨大方
前一段，正流行悠悠球。我们班好多人都买了，我也想要一个。可是爸爸却说：等你考好了再买！
那天晚上，我给杜昊艺说了说我的想法。杜昊艺听了，立马掏出三元钱递给我，道：这样吧，这是我的零花钱，你和你的零花钱凑起来，买个悠悠球吧。
我一听，连忙推托道：不行不行，我买悠悠球用我自己的钱，不能用你的钱。杜昊艺说：哎呀，好朋友有福同享嘛，再说我还有呢。我只好拿着。
过了几天，我考了个高分，爸爸给我买了一个悠悠球。我想把那钱还给杜昊艺，可杜昊艺却坚决不要（我只好先替他保存着，到时给他过生日用）。
不光是对我，杜昊艺对待其他同学也十分大方。
你看，杜昊艺为人多慷慨大方呀！
NO.3学习名列前茅
杜昊艺的学习很好，从上学开始，他考过十几次一百分，并且知识渊博，可谓上通天文地理，下知所有课程。
有一次，我被一道数学题难住了，便跑去请教杜昊艺，让杜昊艺给我讲解一下。杜昊艺说：它不是等于它嘛，它乘
你看，杜昊艺学习很好吧！
特点鲜明的杜昊艺呀，愿咱们的友谊天长地久！
五年级的作文 篇4
我是颗小水滴，曾经生活在美丽的云层中，特别喜爱到处旅行！
个雨天，我落到了衢江里，感到这河流是那么陌生，不再是清澈明净的河水，水面上漂流着层黑黑的垃圾，还 不断散发出股腥臭味，我马上叫了起来：“哎呀！这是哪里呀！这么脏！”“小水滴，小水滴，快来救救我们吧！”群小鱼儿，边说边游向我。“人类真是太可恶了，把大量的污水排到了我们的家园，我们的生活的河流变得又脏又臭，以前清澈的河水变成了臭水，以前来玩的孩子也不来了，还 有好多伙伴病死了！你快救救我们吧！”听完鱼儿的这番话，我想了想说：“我个人可帮不了你们，还 得去找人类帮忙！”“那你快去快回！”鱼儿们着急地对我说。
我赶紧出发了,请太阳公公把我蒸发上去，和云婆婆在起。过了会儿，我又变成了雨滴落了下来。“这又是哪……”我话还 没有说完，身旁的大树就发话了：“小水滴，你快点走吧！不然你就要成为涝水了！”我感到莫名其妙，忙问：“什么是涝水？”“涝水是指沉积在地上的水。人类现在“五水共治”，包括治污水、排涝水、保供水、防洪水和抓节水，其中项——排涝水，趁你还 没变成涝水，赶紧走吧！”
我对大树伯伯点头说道：“我知道了，谢谢您。治污水，我知道，上回在小鱼那里，就看到那又脏又臭河水，真该好好治治了，这不，我正要找人类！”
大树伯伯笑眯眯地说：“你放心，人类已经开始治理污水了，我天天站在道路旁，每天新闻不断，最近都是如何五水共治新闻，大家都说这“五水共治”是件造福衢州百姓的好事！”
我告别了大树伯伯，继续出发了，不会儿，我飘到了个窗台上，听见对母子的对话。“小乐，生活中我们要节约用水。刷牙时，及时将水龙头关上，不让水白白浪费哟！……”妈妈对孩子说着，孩子边点头边答应道：“知道了，妈妈我会节约用水的！我们还 可以反复利用水呢，将洗菜的水拿来浇花草……”我听了很感动，原来人们这么重视我呀！
我顺着窗边的排水管慢慢落下，游呀游，顺着水流又回到鱼儿们的衢江中，鱼儿们围着我七嘴八舌地说：“你过了这么久回来看我们，怎么样呀！”
我开心地说：“这次旅行中收获不少！衢城的'人们在觉醒，在改变，正积极投入“五水共治”工作中。治污水，将改变你们的生活的“污水世界”，我们要相信人类“共治吾水”的决心，相信青山绿水的那天很快会回来！”
“好呀好，五水共治真好！”鱼儿们欢呼起来！
我相信，再次开始衢城之旅时，将看到更清澈的河水，更茂盛的树木，更清新的空气，更美丽的家乡衢城！
五年级的作文 篇5
书，真像是一个能不断挖掘的宝藏，藏在里面的知识多种多样，层出不穷。就像高尔基说的：每读一本书，生活就打开了一扇门。
还在幼儿园时，妈妈就为我订了《幼儿画报》，并且教我认字，让我阅读。一开始，我只对画报里精美的插图感兴趣。但妈妈却说：“别只看图画，你试着读读文字，或许会发现更多好玩的东西呢。”于是，我带着好奇心阅读了这本杂志，原来柠檬可以除水垢，洋葱可以防病菌……真是有趣呀！从那时起，我就每天与书见面了。
上了小学后，妈妈不再给我订画报了，而是买了一本本厚厚的《十万个为什么》系列。看到书里那么多的字，却没有好看的图画，我有点想与它“决交”。妈妈却在旁边说：“看啊，这里介绍说为什么有些鸟要往回飞，有些鸟却不呢。”我凑上来看，发现书里还介绍了为什么剧烈运动后会出汗，肌肉会酸……许多的.知识。于是我又静下心来阅读，与“它”做了好朋友。
随着年级的增高，妈妈买的书也越来越多，越来越厚。有些书内容枯燥，一点儿也不有趣，我都有些不爱看书了。有一天，同学们愉快地交谈着动物小说里的内容，我因为没有看过，一句也插不上嘴。回家后，我也试着阅读了一本动物小说，发现我竟然也可以为了大象终于找到食物而开心；为猴子们之间深厚的感情而流泪……
这时，我才恍然大悟，原来书都是生动的，但需要自己去体会，去探索。
古人云：“腹有诗书气自华。”读书不仅能学到知识，还能提升气质呢。好书就像精美的宝物一样，珍藏着人一生思想的精华。让我们一起阅读好书，与书交朋友吧！
五年级的作文 篇6
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的`样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
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