五年级作文范例9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
站在时光的路口
回望深处的温柔
然后义无反顾的转身
却不想去说再见
青春如一场倾城盛宴
粉墨登场，黯然退场
散场
不过是时间的悲剧
太多的快乐在辗转中支离破碎了一地
世事纷繁，千回百转
百转千回后才会明白
所谓的那些执念不过是虚妄
所谓的抵达其实也并非终点？
独自走在空旷安静的街道
路边昏暗的灯光倾泻而下
像一场无声的舞台剧
没有语言
却将悲伤演绎得如此彻底
让人忍不住泪流满面
闭上眼睛任
谁也看不到我眼底的寂寞
我想人总是要在走过一段很长的`路，邂逅了许许多多的人，经历一些刻骨铭心的事情以后才能真正变得成熟起来吧。内心渐渐趋于平和，而一个人内心的平和是最最不可强求的。再回首过往，觉得一切太过苍白。
不管快乐还是忧伤，生活还在继续，路还是要走下去。谁也无法躲避这一路的风风雨雨。
天又下雨了，是有人在难过吗？
五年级作文 篇2
“唉，今天干什么呢？”同学们吧了一口气说道。原来今天的兴趣班老师没来，我们只好在座位上像块木头一样坐着。如果远远地望去，你一定以为是一座座雕像。
突然，不知谁说了声：“这里有一盒彩色笔。”这下，死气沉沉的'教室马上变成生机勃勃的了，同学们都围过来看。“对了，这里有48支，为什么我们不能来个水彩笔大战呢？”人群中出现了一个声音。我们想想也行，便开始了我们的水彩笔大战。
我们先分队，分成两队，一队叫做美国队，一队叫做英国队，水彩笔当子弹，我们要来一次世界大战，我是美国队的。
一阵哨声过后，大战开始。前线的士兵都激烈地攻打起来。两国不分胜负。过了一会，双方都不行了。不知谁在无声地指挥，所有同学都开始了无目标攻击。顿时，教室里沸腾起来，子弹像雨点一样落地。不知哪时候，童凯溜出教室，扮成老师打开门走进教室。同学们顿了一下，以为是老师来了，后来才反应过来。准备打童凯，可是他已经溜走了。同学们又玩了起来。
突然，“砰——”的一声，老师放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了，墨水洒了一地。全班同学知道惹了大祸，便呆住了。不一会以打起来了。战争就这么持续着。
“你们在干什么？”老师气愤地说。啊！完了，老师来了。全班呆住了，结果，我们被批了一顿，还‘皮带炒肉丝’了。真可怜！
早知如此，何必当初呢？
五年级作文 篇3
从地球出生，我便无私的绽放出阳光，温暖着苍茫的大地，亲眼见证了侏罗纪时代恐龙的生与死，也见证了现代人类的进步与创造。
很久很久以前，我见到了地球上的第一个生命。后来，我发现这些生命不喜欢睡觉，就连躺下的习惯也没有，为了改改他们的习惯，我便随便拉了几个行星，但都不合适，就扔在了一边。后来，就有了八大行星这门学说。最后，我失去了信心，直接将一个行星打碎，用它的残骸做了一个小星球——“月亮”。它不会发光，我有把自己的光借给了它，地球在我的呵护下，有了浓密的森林，有了辽阔的海洋，看着这些我的心暖暖的。
后来，恐龙出现了，但它们弱肉强食，我看不下去，便让乌云遮住我的身子，这一遮可不得了，地球黑暗了一百天，恐龙就此灭亡，我流下了悔恨的眼泪。
当我第二次看到了生命时，已是好几万年后，他们就是人类。出生不久就懂事了。还一直安慰我，我的心暖暖的`。
大约过了几千万年，人类就发明了很多东西，还懂得利用我的资源，看着这些，我的心暖暖的。但与此同时，我那可爱的地球，被人类弄得面目全非，我流下了眼泪，但这一次，我很矛盾。
自以为是的人类啊，如果你们再无限制的破坏生态环境，下场必然和恐龙一样，如果你们爱惜地球，珍惜来之不易的幸福生活，我将给你们更多温暖。
令我欣慰的是，人类似乎也注意到了这一点，开始保护地球。这时，有一股热泪悄然流入我的心中……
五年级作文 篇4
母亲节马上就要到了，我想：妈妈每天都很辛苦，我应该送妈妈上什么礼物呢？我左想右想，忽然想到，应该给妈妈送一双玩具鞋。因为妈妈每天接送我，要走很多的路。
我先找来几张彩色纸、浇水、剪刀等东西，在挑出一张黑色的纸剪出鞋的形状，用彩色的`纸一层一层的贴上，我认认真真地贴，仔仔细细地做，费了好几天功夫才做出了一双鞋。正想给妈妈，又想：这么不漂亮的鞋给妈妈，妈妈怎么会高兴呢？
我想：如果再加些图案肯定会更加漂亮一些。想完，我立刻行动，在鞋上画上一些花和草，再拿一个盒子，把盒子也打扮起来。我在盒子外面画了一条龙，又画上太阳、月亮、星星。太阳代表爸爸，月亮代表妈妈，星星代表我……我们是一个幸福的家庭。
图案画好后，我把鞋子放在盒子里，用红毛线扎好，在盒子上用彩色笔写上了九个字：“妈妈，祝您母亲节快乐！”
哈哈!大功告成，怎么办呢？嗯……我把礼物先藏起来，到母亲节那一天，再把它送给妈妈。妈妈看到这个礼物一定会很高兴。
五年级作文 篇5
儿子：《老人与海》是美国作家海明威的代表作。说的是老渔夫圣地亚哥在连续出海八十四天仍一无所获的情况下，终于在第八十五天发现一条比他船还长的大马林鱼，与大鱼进行了两天两夜地搏斗，他终于制伏了这条鱼。然而在返回途中，这条大鱼却被鲨鱼吃了个精光，可即使如此，老人仍然坚强，保持着独有的风度。看了这本书，我十分欣赏老人的勇敢、乐观和坚强。我认识到，做一个男子汉，要学会坚持，永不放弃。我要成为这样一个男子汉，勇敢坚强，能战胜任何困难。
妈妈：《老人与海》的故事很简单，寓意却非常深刻。正如广告上说的：“与其让孩子在茫然中摸索成长，不如给他一本《老人与海》。”勇敢和坚持是我们最应该教会孩子的品格，没有他们，就不可能成功。乐观是最应该让孩子养成的生活态度，只有乐观的孩子才是最快乐的'，才能发现生活中那些美好的事物。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”，让我们以书中的这句名言，共勉吧！
五年级作文 篇6
从来没有过，12亿双焦灼的目光，如此时日持久地注视着水中。“洪峰”席卷荧屏，报纸在“滴水”，悲壮的长河落日，溅起骇浪，将领袖、将士、人民的心情全部打湿。曾经生长诗歌的湖泊，曾经鸣响鼓角的江城，曾经迎送舟揖的海沙，都蒙上了悲伤的阴影。
有时候，人类总是很渺小，不管你承认不承认；有时候，人类不得不慑服于某种威力，不管你愿意不愿意。我们不能主宰死亡，但是我们可以与死亡抗争。这抗争，来自防汛指挥部彻夜不眠的`灯火，来自公仆们布满血丝的眼睛，来自武警战士堵住决口的宽厚胸膛，来自母亲献出儿子、妻子献出丈夫的博大的爱，来自远方关注潮起潮落的每一双眼睛、每一颗中国心!
去而不返的人们，我们已在那些石坝上、沙包上，在每一双默默揩干了泪水的眼睛里，看到了他们永恒的身影。
一次又一次地扑倒，一次又一次地站起，泪眼望着家园在洪水中摇晃，坚强的生命在大堤上挺立。这是何等的悲壮!
千千万万抗洪的人们，用宽厚的胸膛筑起了一道道人墙，更是用感天动地的正气筑起了一道永远冲不垮的长堤，那是洪峰永远跨不过去的由血肉之躯筑成的“钢铁长城”。
虽然浑浊的波涛给千千万万的人们带来了灾难和不幸，但是，那从天上、从地上、从四面八方伸过来的援助之手，带来了最无私的爱，使我们看到了民族团结的可敬。
也许，你曾有过世态炎凉的悲叹，也许，你曾为命运的不公而萎靡不振；也许，你背着太阳行走，两眼只顾盯着自我的影子……但是，在灾难突然来临之时，你会发现人与人之间伟大的无私的爱，你会感到人性的善与美，你会突然为眼前的一切热泪盈眶。于是，你会变得热血沸腾，充满爱心，一往无前。虽然无情的洪水夺走了无数的财富和欢笑，但却又有一种宝贵的财富脱颖而出，并将水远熠熠生辉!
留住心中这份感动吧，留住洪水中的这份辉煌吧。让我们手挽手，齐心协力，让社会主义大堤永远屹立在东方!
五年级作文 篇7
在我童年的生活中，有许许多多有趣的事。它们像天上的繁星，数不胜数。有许多事都随着时间的流逝淡忘了，只有两年前光明正大“偷东西”那件事，却使我记忆犹新。
那天，街上正在赶集，人也就自然比平时多了许多，想凑热闹的我，根本就挤不到人群里。看到车子一来，人们都急忙让开了。我想：要是我有一辆车子，那该多好呀！
我脑子一转，想到了姐姐有辆自行车，我就迫不及待的骑着姐姐的自行车到街上去耍威风。人们看到我骑着自行车，确实让出了道。
我“目中无人”地骑着自行车，也不知道是怎么搞的，有个人的.背包挂到我自行车的龙头上。当时，我想马上把自行车停下来，但是是一捏刹车才知道刹车坏了，无法停下。背包的主人随后赶来追我。幸好不远的前方有一段上坡路段，到那里，自行车就停下来了。背包的主人也追上了我，我把背包交还给了他，他告诉我以后骑车要小心点，否则会被别人误认为是小偷呢！他笑了，我也笑了。
每当我听见别人的笑声，就会让我想起那件事——光明正大“偷东西”。
五年级作文 篇8
中午吃过饭，我发现外面下雪了，高兴地大叫：“哇！下雪啦！下雪啦！”我急忙冲出门外，享受雪花的世界。
开始下的是小小的雪宝宝，后来变成了鹅毛大雪。不一会儿，地上就一片白茫茫的。
雪花像一个个小精灵从天上飞下来，落到大地上，给大地披了一件白衣；落到屋檐上，给屋檐穿了一件小裙子；落在草地上，有些小草还不听话哩，把身体藏进厚厚的白袄里。
雪花儿纷纷扬扬地飘落下来，急着奔向大地妈妈的怀抱。可惜，有些雪花落到小河里，变成了小水滴和小鱼小虾一起游戏。我急忙伸出灵巧的小手，去接雪花，可是它们刚到我手里，就化了。我又伸出手来接，谁知，它飘到我的'眼睛上，钻进我的袖口里，还跳到我的脖子上，害得我眼都睁不开了。袖口还湿湿的，凉凉的。我正想说话，它又跑进了我的嘴里。哎呀，雪花真像个顽皮的孩子！
我发现雪花在空中盘旋着，随着风跳舞。成对成对的雪花们都出场了，就像在跳集体舞。有的雪花，很性急，站在前面当队长；有的雪花还害怕呢，跟着前面的队长走；还有的雪花非常贪玩儿，总是在后面磨磨蹭蹭的。我跑跑这儿，跑跑那儿。在雪地上踩了许多脚印，我也像个顽皮的雪花。
我看着眼前白茫茫的世界，高兴地欢呼着：“顽皮的雪花，我喜欢你！”
五年级作文 篇9
人与人之间有竞争，其实，人与小动物之间也有一些有趣的“战争”噢。
前天中午，我和曹宽宇正在路边津津有味地谈着话，突然，我发现了一个奇怪的家伙：“喂！曹宽宇，你看那是什么？”曹宽宇一反头，看见地上有一个背部满是深绿色的小家伙一动不动地爬在地上。我也凑过去一看，原来是一只青蛙。曹宽宇用脚轻轻地碰了碰青蛙，它可能受到了惊吓，像无头苍蝇似的，到处乱跳。正好，路边有个小洞，不大不小，正好可以将青蛙放进去，于是，我和曹宽宇想尽了办法，计划把青蛙赶进洞中。起先，我们想用脚推的方法强行把它逼进洞中。我和曹宽宇一人一“脚”地“踢”着它，我一不小心，稍微踢重了一点儿，却把它吓得匆匆逃跑，跑着跑着，它突然停在了马路中央。哎呀，糟了，这不是找撞呀。于是，我和曹宽宇立刻跑上前去，试图将青蛙驱赶到马路对面。青蛙与我们也配合得十分默契。轻轻一推，它就连奔带跳地逃向了马路边。离洞口不远了，可谁知，它又像个淘气的小孩，让它向前走，它就向两边跳，让它后退，它就绕开你的脚继续走它自己的路。这可让我们伤透了脑筋。既然不能智取，那就只能强攻了。我们二人联手，将它赶到了一个死角落里，这次它插翅也难飞啦。曹宽宇说：“你守住它，我去拿一张报纸，再抓住它。”我寸步不离地盯着它，生怕它溜之大吉，它好像呆了似的，望着天空一动不动，一点儿也不紧张，似乎等着我们来捉似的.。一会儿，曹宽宇来了，他拿了一张鱼网般大小的报纸。曹宽宇打开报纸，猛得向青蛙盖去，谁知，它急中生智，从我们的“魔掌”下逃脱，并溜得不见踪影。我们开始寻找，在一面墙下找到了它，这次，曹宽宇依然打开报纸，像一张大网向它罩去，它又在“网”中动弹，曹宽宇一收网，就把它牢牢地抓在了手上。只见那青蛙不停地踢着报纸，想逃出“网”中。我们把它带到了洞外，对准洞口，一放手，青蛙就安全地进了洞。
虽然这场战争没有硝烟，但让一只小动物生活了下去；虽然我们筋疲力尽，但疲中带乐。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
五年级的作文(精选)05-07
(经典)五年级的作文05-08
(精选)五年级的作文04-10
（经典）五年级作文05-10
五年级作文(经典)10-17
五年级的作文09-05
（精选）五年级的作文10-31
五年级作文09-18