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小学五年级作文

时间:2026-04-29 04:26:08 五年级作文

小学五年级作文(优秀)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文(优秀)

小学五年级作文 篇1

  小时候,我有过许许多多的梦想:有灿烂的明星梦,有缤纷的文学梦,也有那美妙的钢琴家梦。而现在,我慢慢地长大了,发现老师这个职业更加适合我,所以,现在我的'梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献,是人类太阳底下最光辉的事业。

  我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。因此,我要更加努力学习,做到课前预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,同时也要更好的养成良好的道德品质。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情,只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒,它时刻提醒着我:记住你的梦想是当一名为人民服务的好老师。我也坚信,这光明的一天不再是辽远的将来,而在很近的将来。

小学五年级作文 篇2

  早晨起来,刷好牙,洗好脸,翻开日历一看,啊!星期八,真有这一天,这是我梦寐以求的日子。这是一星期计划之外的日子,是一个完完全全属于我的一天。 今天不愧是星期八,爸爸妈妈都不在家,不用做作业,不用上辅导班,不用参加兴趣班……,我可以为所欲为。我急忙打开电脑,找到“世界拳王争霸赛”,选择自己喜欢的`拳王,全身心的投入,征战世界各地的对手,直到我双手发酸。而平常,我就是想玩一会儿,也是一种奢望。随后,翻出了我最喜爱的食品——德芙巧克力,一般情况下,妈妈是不会让我吃的,说是对眼睛有害,今天,我可以饱餐一顿,连午饭都省了。一边看着动画片,一边吃着巧克力,感觉过着世间最美好的日子。下午,独自坐公交车去游乐园,一进检票口,里面人山人海,我游玩了许多地方,有水果旋风、木马奇缘、霹雳战舰,疯狂海螺、飓风飞椅,极速漩涡等等,还有长三角最大的摩天轮,直径长达150米。到最高点时,跨海大桥乃至整个杭州湾的美景,都在我的眼底,一览无余…… “俊峰,起床了,今天还有很多作业没有完成呢!”啊!原来是一场梦!看看日历,哪有星期八,今天还是星期天。

  我多么想要一个星期八呀!

小学五年级作文 篇3

  生活中,我的家就是一个五角星。五角星上的每一个角代表一位家庭成员,我通常这样认为:把五角星倒过来,最上面的两个角分别代表爸爸和妈妈;中间两个角代表我和妹妹;最下面的那个角代表弟弟。站在上面的爸爸妈妈撑起了双臂为我们遮风挡雨,让我们尽情的享受爸爸的关爱,妈妈的温暖。然而,使这个家中处处洋溢着幸福快乐的气氛。

  咱们的一家之主——爸爸。爸爸是一位远在他乡工作的工人,在工作上勤勤恳恳、不辞辛劳。总是在那烈日炎炎的夏天和寒意逼人的冬天坚持不懈的工作着。

  我也管爸爸叫“大厨”,因为不管是什么,在他手上变换几下就会变成一道美味佳肴,还散发着浓浓的香味,馋得我垂涟欲滴。

  我的妈妈还真是个理家好手,不仅对丈夫、儿女温柔体贴,而且对老人也特别孝顺。每次家里做好吃的,都会拿一部分送去给爷爷奶奶吃。一向崇尚节俭的妈妈,这时候便会拿上大笔的'钱,带着奶奶去逛街。妈妈做任何事情都麻利的很,总是三下五除二就搞定了。

  俺那聪明伶俐却爱撒娇的妹妹和调皮可爱的弟弟可真让人操心啊!两个小调皮鬼成天只知道疯玩,根本就没把学习当回事。爸爸和妈妈不在时,就得让我看着他们。哎呀,烦死了!

  我呢,是一个不爱说话的女孩,成绩一般般,但是朗读水平却出其的棒,是不是有点自恋啊,嘻嘻!

  我认为家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书;家是一篇写满美好祝福的诗文;家是一首温馨动听的歌曲;家是一杯浓厚清醇的佳酿。

  家是那样的平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕。我不禁发出一声感慨:“我爱我家!”

小学五年级作文 篇4

  有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼,他们认为写作文是一件登天的难事。其实,并不是这样的,那怎么写出让人读起来“口齿留香”的好文章呢?下面,我就把我的读书方法和大家一起分享分享。

  作文优美的词句不需要太多,只需要把事物生动、形象地写出来,而这样表达出来的秘诀就是多读书。说到读书有的同学小嘴嘟起来,读书一点儿也不好玩。又有的'同学说:“我读了,可根本就没有什么用。”面对着这些话,我只能对同学们说:“读书不能带着情绪去读,不然,读书就变成了一个青苹果,不会像红苹果那般甜脆,咬上一口,涩到心头。文章中再美好的味道,也会被你忽略过去;在横溢的才情也会变成一堆破铜烂铁;读书也就成了以一种痛苦、一种煎熬,读书也就彻底的失去了意义!”我们应该带着兴趣去读,带着疑问去读,带着好奇去读,那是,书中的知识会像磁石一般吸引住你,让你如痴如醉。你会发现读书是一种享受,一种幸福!青苹果将会慢慢变红,咬上一口,甜味沁入心头,清香漫入心肺……

  我们除了要带着兴趣去读,还要做到“不动笔墨不读书”。记书中优美的词语,记描写精彩的段落,这样不仅可以强化记忆,训练思维,还可以积累知识。除此之外,我们应该多练练笔,及加强了写作水平,又可以节约时间“无事之时,大肆挥毫几笔”。好词好居室要积累的,只要做到“动笔墨”,才能提高写作水平。

  书籍是人类进步的阶梯;书是人类精神的食粮;书是全世界的营养品。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们能从书中得到一切美的享受,所以,让我们一起读书吧!

小学五年级作文 篇5

  “唉,好无聊”每当我说出这句话时,我总会打开电脑,刷刷微博,看能不能遇上些什么事情

  就在我漫无目的的寻找时,一条新闻映入我的眼帘“四川芦洲雅安7。0大地震”,我被震惊了“怎么又有地?”我内心不禁想到,同时,我为四川的同胞们默哀,为什么又有地震?为什么四川又要死那么多人?为什么会这样!我内心在呐喊着,可我知道,这只是于事无补而已。

  慢慢,我静下心来,我明白,我应该做的不是无谓的呐喊,而是做些对他们有帮助的事情,我四处张望着,摸着自己的口袋,寻找那张传说中的“人民币”,终于在右边的裤袋里,我寻出了一张10元的人民币,就在我想为他们提出帮助时,我突然发现,我似乎做不了什么,因为我没有网银,而身边没有慈善机构,我感到渺茫,我望着新闻里传出一个又一个的噩耗,我内心似乎被把刀,一下又一下的刺着,无法说出,却要独自忍耐。通过电视我可以看见,那些父母哭的是如何的凄惨,那些小孩,寻不到自己的父母,那样的无助,这样的情景一幕又一幕的印在我的脑海里,可是我,可是我我又能做些什么呢?我就像一个局外的人,无法给予他们一丝帮助,无法给予他们一丝安慰,我突然觉得自己很是无能,很无助。

  我有些自责,可这有点在做无用功,可是我无法忍受那样凄惨的哭叫,那样悲惨的结局,我紧握那种10元人民币,努力抑制那些想要奔出的眼泪,可是它们不听话,它们还是奔出来了,我能感觉到,它们沿着我的`脸颊,一颗一颗的往下落,重回大地母亲的怀抱。

  许久,电视不再传出噩耗,我的手不再握紧那张人民币了,眼泪不再调皮的奔出,而我,静静的靠在一张椅子上,欣赏天空那蔚蓝蔚蓝的颜色,只是,今天的天空似乎没有那么的蓝,有点灰,颜色有点沉,但我还看见有点红色,不久,天空下次一场大雨,似乎在为那些四川同胞们哭泣,而我伸出右手,一边感受雨拍打在手中的感觉,一边叹息。

小学五年级作文 篇6

  我的童年是一本书,书里记载着我的故事。在那众多的故事中,我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

  记得在一个风和日丽的周末,我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人们有些不放心,所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘,看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪,我们高兴极了,急不可待地脱了鞋子,卷起裤腿,拿着事先准备好的空瓶子,一溜烟似地下了水。

  蝌蚪是个“机灵鬼”,当我们将手伸进水里想捉它们时,这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了,我们怎么捉都捉不到,气死我们了。这时,一个伙伴出了个注意,我们就按他的办法去做,将手静静地放在水里,一动不动,小蝌蚪们慢慢地游了过来,当它们游到我们的小手心时,我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大,提手的速度也有点儿快,还是没能捉住小蝌蚪。这时,岸上的妈妈说:“小蝌蚪喜欢静静的,等小蝌蚪进了你们的小手心,你们慢慢地往上提,千万别把水弄动,否则还没等你们把它们提上水面,这些小蝌蚪就溜跑了。”

  听了妈妈的话,我们再次尝试,一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢,终于,当我们慢腾腾地把小手提上水面时,有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地,我们捉够了小蝌蚪,带着这些小蝌蚪,回到了岸上。

  这些小蝌蚪看上去非常好玩,我们将它们放在盆子里,它们在盆子里游来游去,嘴巴一张一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴,圆滑的身子,看上去像一个个大大的黑逗号似的.,它们在水里游动的时候,尾巴一甩一甩的,它周围的水还微微荡漾呢!这时,我拿着一根小小的细树枝挑逗它们,想让它们排着整齐的队伍在水里游,可是我刚把树枝放进水里,小蝌蚪就四处逃窜了,真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢!我试验了好几次都没成功,我就把小树枝从水里拿出来,不再打扰它们。你说怪不怪,我不去打扰它们,有时它们却排起长长的队伍在水里游,真像放学后排着队伍回家的我们,可真有意思!

  这时妈妈走过来对我们说:“小蝌蚪属于大自然,它们热爱温暖的河水,那里有充足的氧气,还有许多供他们吃喝的微生物,别将它们玩久了,玩久了会把它们玩死的,况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话,我们观看了一会儿小蝌蚪,就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时,我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙,那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢!

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