五年级作文

五年级作文[实用5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

　　开学不久，在一节美术课上，同桌的手被划烂了。

　　我正在细心地画画并没有发觉。同桌突然轻声地问我“可以借一下纸巾吗？我想擦一下伤口。”

　　我把同桌的手拉过来一看，同桌手上有一道长长的口子，红色的血迹清晰可见，“你的.手怎么了”我着急地问道。同桌眼泪在眼眶里打转，哽咽地说：“我---不小心---把---手---划烂了。“

　　“划烂了应该及时包扎才对。”我对他说。我应该给他怎么包扎呢？我发起愁来。我突然眼前一亮，想起了我书包里有一块用来做实验的纱布。

　　我迅速从书包里找出那块纱布，细心地量了一下纱布的大小，发现好像太大了。我就用剪刀把纱布剪成小块儿，环顾四周，实在没有胶布，我忽然想到了书包里的透明胶带，那就只能用透明胶来代替了。

　　于是我拿出透明胶带，拉出一截，小心翼翼地在同桌手上的纱布上绕了几圈，然后用剪刀把透明胶带剪断，好了，一个简单的包扎完成了，同桌又可以画画了。

　　同桌因为手刚包扎好，行动很不方便，于是每节课上课前，我都帮同桌做课前准备，放学时帮他收拾书包。同桌感激地对我说：“谢谢你！”我开心地说：“不用谢，我们都是好朋友，无论谁遇到困难，都会互相帮助的。”

　　通过这件事，让我明白了，同学之间的关爱很珍贵，也让我明白了给予是快乐的。

五年级作文 篇2

　　人人都需要有理想，如果没有理想，人就犹如一具干壳一般，生活毫无意义。

　　每个人的理想不同：有的想当一名科学家，有的想当一名教师，还有的想当一名设计师……而我则是想成为一名救死扶伤的白衣天使——医生。

　　我想成为一名医生其实是救护车给我的触动：每当救护车从我身边经过，我就会感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了恶化，患者的家属一定非常着急。在那时我就会暗暗下定决心，长大后一定要当一名医生，把病人从生死线上给拉回来，减轻他们不必要的痛苦，让更多的家属减少悲痛。

　　要把理想变成现实离我还很遥远，所以从我识字起我就把爸爸以前学医时的书籍拿过来翻看，渐渐了解人体的生理结构、五脏六腑。有一次中午，吃完饭，爸爸妈妈上班去了，我在家看爸爸的医学书，渐渐地看入了神，忘记了上学的时间，直到妈妈打电话我才回过神来，一看时间，呀！已经一点五十了，下午两点钟要上课，我顿时慌了，以迅雷不及掩耳之势背上书包狂奔学校，终于有惊无险的卡点到达学校，还吓了一身冷汗，我不禁笑了。

　　我知道要想成为一名医生，现在就要好好学习，我每天合理地安排自己的时间，早上六点起床跑步，半小时后回来读一会儿书，七点出发上学，放学回家写完作业，再读一到两小时的.课外书，晚上九点准时上床睡觉。

　　为了当医生，我要改变自己浮躁的性格，如果做手术的时候心情浮躁的话将会造成不可挽回的后果。所以从现在起做任何事情，我都要沉下心来，一步一个脚印地干好每一件事，我要把自己变得更沉稳。

　　如果我的理想实现了，我就会让世界上更多的人远离病痛，让更多的家人幸福快乐的生活在一起，现在我要为自己的理想而奋斗！奋斗！奋斗！

五年级作文 篇3

　　这一次，我要自己一人坐动车，这对我来说可是第一次呀！原因是因为我要和在外地的爸爸一起旅游，可妈妈因有特殊情况要留在百色，所以妈妈只能请一个叔叔帮忙，让我跟他一起坐动车去目的地。

　　虽是这么说，但那个叔叔只是跟我坐同一辆车而已，而且我们不在同一站下，他也不坐在我附近。所以，这其实就是我自己一人坐动车。

　　上了车，找到自己的位置，我马上坐下了。我边坐边想，旁边应该不会有人吧？可旁边居然坐了一个老婆婆！由于我平常经常看《名侦探柯南》这部动画，见过了不少恐怖案件，所以我平时有些多疑（其实是杞人忧天）。我的第一反应就想，那个婆婆是不是坏人？她会不会诱拐我？可那个婆婆理都不理我，连我一根毫毛都没碰。列车如离弦之箭般快速前行，但我的心脏仍然咚咚直跳，就跟活蹦乱跳的小鹿似的'，无论做什么事都不能安心。过了一会儿，我甚至连“劫车”这两个字都想出来了。于是我便安慰自己：“放心吧，一切都会平安无事的，这个世界好人多，肯定不会有事的。”在一次又一次的自我鼓励下，我克服了“生性多疑”的弱点。

　　虽然我渐渐克服了胆小这一弱点，但紧张的时刻并未结束。因为紧张，我差点下错了站。

　　到了离终点站很近的一站过后，因为有着紧张的伴随，我把下一站给听成了目的地站，其实乘务员读得字正腔圆，可我耳朵居然“故障”了！到达下一站之后，我像弹簧一样蹦起来，拿走行李便要下车。幸亏有个大哥哥看了我的车票后提醒说还没有到我要去的站点，不然我就得“长征”去找爸爸了。

　　历经“九九八十一难”，我终于见到爸爸了。我心里的那块石头也随即落了下来。通过这次经历，我明白了，世间大部分可怕的事物，其实就是人们自己吓自己。

五年级作文 篇4

　　人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。

　　请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。

　　（一）画之恋

　　从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。

　　我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的.画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。

　　（二）对话张爱玲

　　采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。

　　王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。

　　张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。

　　王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。

五年级作文 篇5

　　星期五，我拿着刚买的新书进了电梯，迫不及待地按了个“7”。这时，一件往事涌上心头……

　　还记得也是一个星期五，我拿着一本书进了电梯，同样按了一个“7”。我本以为电梯会像以往一样往上升，但过了好久，都没有动静。我抬头一看，屏幕上居然还显示着“1”。

　　难道电梯坏了吗？为什么不往上升？我非常奇怪，于是又按了几下“7”，电梯抖了一下，开始缓慢地向上升。我紧紧地盯着电梯屏幕：1、2、3…6、7…可到了七楼，我以为电梯门一定会打开，但门不仅没有打开，电梯居然还在不停地慢慢上升。…15、16、17、18，到了顶楼了，我期待门能打开了，这样，我就能逃出这个“监狱”了。

　　一秒、两秒过去了，电梯门还是关着的。我的手心渗出了冷汗：呀！这电梯肯定坏了，它到底会不会掉下去呀？真被困在里面了，该怎么办呀？我使劲按了几下“开”的按钮，还是没有动静，正当我快要绝望之时，电梯突然猛得抖了一下，开始缓慢地往下降。我想起老师说过的话，遇到意外一定要平静，所以，我努力让自己平静了下来。

　　这时，我的额头、手心都冒出了冷汗，但这还不算什么，更恐怖的还在后面。

　　当电梯降到四楼时，出乎我的意料，电梯门居然慢慢地打开了。一厘米、两厘米…眼看马上我就可以冲出去了，我的心砰砰直跳：我一定要冲出去，这可能是我唯一的机会了！但电梯仿佛在和我开玩笑，居然在这千钧一发的时刻“啪”地一声关上了门。我还没回过神来，电梯又和我开了一个更大的玩笑——电梯里的灯似乎短路了，“当”地一声，灯一下子熄了，只剩下屏幕上显示的数字亮着，发出微弱的光亮。

　　我心里的恐怖感慢慢弥漫开来：这鬼电梯到底怎么回事呀？万一它不开门了怎么办？我会不会永远地被困在电梯里呢？我大声呼叫了几声，电梯外面依然悄无声息。我静下来，深呼吸再深呼吸，我的.心也稍稍平静了一些。

　　正当我思考的时候，电梯的灯突然又“当”地一声，亮了，电梯像什么事都没有发生似的开始往上升，到了七楼就正常停了，电梯门也正常地打开了。我一个箭步冲了出去，又紧张地回头看着电梯，只见它正常地关上门一动不动了。

　　这件事虽然至今还让我心有余悸，但也让我深深地知道了一个深刻的道理：一个人在危急时刻一定要平静，不能慌乱！

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